23中国应该有柠檬女孩吗？为什么出不了？
1.教育因素,中国应试教育扼杀学生创新思维 2.家庭教育,家长溺爱孩子
3.社会环境使然,城管,等因素的阻挠 4.学校教育缺失
24.你认为影响创造力开发的因素中，最重要的是什么？
创造力以知识为基础。单从知识量来看，知识与创造力并无正比 关系，因为创造并不能从现有的知识仓库中找到现成的答案；而且 靠死记硬背、墨守成规积累起来的知识还会产生顽固的惰性作用， 阻碍创造力的发挥。但在知识的质得到的保证前提下，知识与创造 力成正比关系
25、为什么说我们每个人都是一个派克曼？（强调团队精神）
每一个人都是一个个体，其精力能力有限，就像是一个派克曼，如果组合在一起，发挥团队精神，发挥作用就会超出个人的作用，就是整体之和大于部分之和， 不同的组合会产生不同的效果，所以要注重组合法，与团体意识 。 派克曼能形成一个具有创造力的团队，能成功地将无序转化为有序。如果派克曼们不再继续努力，他们不仅会在竞争中被淘汰，而且连他们自己也会因总是重复同样的工作而感到沮丧。
在社会这个大家庭里，我们每个人都是一个“派克曼”。只有我们无私地投入集体有序的行动中，并且与和你在一起的每个人都能很好的合作，我们才能创造出一个不可能完成的创举。
团队精神是一种美德。团队精神是一种创造力。