哲学和具体科学的长期和持续发展来证明 世界运动的规律性来证明
哲学的长期和持续的发展来证明 ABCD
92、唯物辩证法所说的矛盾，是指事物内部两个方面之间（B ）。 相互排斥和相互斗争的关系 相互对立和相互统一的关系 相互联系和相互依存的关系 相互渗透和相互转化的关系 ABCD
93、人们认识世界和改造世界的根本方法是（C ）。 观察实验方法 逻辑推理方法 唯物辩证法 归纳演绎方法 ABCD
94、区分量变和质变的根本标志是看（C ）。 事物的变化是否迅速
事物的变化是否有内在根据 事物的变化是否超出度的范围 事物是否发生了属性的变化 ABCD
95、近代形而上学唯物主义把世界的本原归结为（C ）。 客观存在的各种物体 宇宙中存在的一切现象 物质的具体形态和结构 某种具体的“原初物质” ABCD
96、在唯物辩证法看来，房子同平房、楼房、别墅等的关系属于（B ）。 整体和部分的关系 共性和个性的关系 本质和现象的关系 内容和形式的关系 ABCD
97、马克思主义认为，哲学是（B ）。 科学的世界观和方法论 系统化理论化的世界观 人们自发形成的世界观
人们对人生目的意义的根本观点 ABCD
98、恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题是（C ）。 哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 人与周围世界的基本联系问题 思维和存在的关系问题
关于人的本质问题 ABCD
99、承认思维和存在的同一性是（D ）。 唯心主义观点 唯物主义观点 庸俗唯物主义观点
唯物主义和唯心主义都可以承认的观点 ABCD 100、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”表明（B ）。
意识是人脑中特有的物质 意识是客观存在的主观映象
观念的东西和物质的东西没有本质区别 人脑是意识的源泉 ABCD 1、“在实践基础上的理论创新是社会变革的先导”这一命题(c) 强调了认识对实践的决定作用 夸大了认识对实践的反作用 强调了认识对实践的能动作用 低估了实践对认识的决定作用 ABCD
2、在真理观上坚持辩证法，就必须承认（ c）。 真理既是普遍的又是具体的 真理既是正确的又包含错误因素 真理的内容是客观的，形式是主观的 真理既是绝对的又是相对的 ABCD
3、马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（A ）。 主体与客体通过中介相互作用的过程 道德行为和政治活动 科学实验
生活、行为、现实等感性活动 ABCD
4、爱因斯坦的相对论指出：主体选择不同的参照系对同一物理事件和物理过程进行时空度量，所得结果可能不一样。在认识论上来说是由( C)。 真象和假象的区别所造成 现象和本质的矛盾所造成
主体和客体的关系的变化所造成 由于主观认识的错觉所造成 ABCD
5、实践的主体是（B ）。 绝对精神
具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人 人的意识
ABC
6、感性认识是认识的初级阶段，它的基本形式有（ B）。 感觉、知觉、概念 感觉、知觉、表象 概念、判断、推理 知觉、表象、推理 ABCD
7、真理的内容是（D ）。 以个人的意志去为转移的 以人类的意志为转移的 以阶级的意志为转移的
不以任何人、人类或阶级的意志为转移的 ABCD
8、一个完整的认识过程是（C ）。 感性认识——理性认识——感性认识 实践——认识——实践 感觉——知觉——表象 概念——判断——推理 ABCD
9、下列选项中，属于理性认识不同于感性认识的特点的是（ D）。 直接性 主观性 摹写性 抽象性 ABCD
10、真理的价值问题是指（B ）。 真理是否与对象相符合的问题 真理是否能满足人的需要的问题 真理是否具有客观性的问题 真理是否发展的问题 ABCD
11、真理的绝对性是指真理的（B ）。 不变性、永恒性 无条件性、无限性 唯一性、不变性 根本性、无限性 ABCD
12、实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性，这种不确定性是指（ D）。 实践标准是不可靠的
实践不是检验真理的唯一标准 逻辑证明也是检验真理的途径
实践标准具有历史局限性，它对真理的检验是一个过程 ABCD
13、承认绝对真理就是（D ）。
承认永恒真理 绝对主义 否认相对真理
承认真理的客观性和世界的可知性 ABCD
14、非理性因素对人的认识活动和认识能力（ D）。 起消极作用 起积极作用 不起作用
有的起积极作用，有的起消极作用 ABCD
15、辩证唯物主义认为感性认识与理性认识之间的关系是（D ）。 个性共性的关系 特殊一般的关系 对立统一的关系 原因结果的关系 ABCD
16、认识发展过程的第一次飞跃是（ A）。 从感性认识到理性认识的过程 从感觉和知觉到表象的过程 从认识到实践的过程 从意识到物质的过程 ABCD 17、“有用即真理”是（A ）的一个典型。 主观真理论 客观真理论 实践真理论 神启真理论 ABCD
18、要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为（ B）。 群众是人口中的大多数 群众是社会实践的主体 群众的意见都是正确的 群众的行动都是合理的 ABCD
19、主观与客观、理论与实践的统一是（B ）。 归纳和演绎的统一 形式和内容的统一 抽象和具体的统一 具体和历史的统一 ABCD
20、任何科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明（D ）。
真理具有客观性 真理具有绝对性 真理具有全面性 真理具有相对性 ABCD
21、检验认识的真理性，就是检验（B ）。 主观认识是否清晰明白
主观认识与客观事物及其规律是否符合 主观认识是否和党的方针政策一致 认识和理论是否相一致 ABCD
22、党的思想路线的核心是（C ） 一切从实际出发 理论联系实际 实事求是
在实践中检验和发展真理 ABCD
23、社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。这说明（ C）。 实践是认识的来源
技术推动了科学的发展 实践是认识发展的动力 科学进步是实践的目的 ABCD
24、谬误与真理的关系是对立统一的，因此谬误（B ）。 永远也不能变为真理
在一定条件下可以转化为真理 是对客观事物的正确放映 包含在相对真理中 ABCD
25、在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。这说明（ A）。 认识产生于实践的需要 认识是实践的目的
实践是检验认识的标准 实践是认识的本质 ABCD
26、只抓住真理的绝对性而否认其相对性，在实际工作中会导致（A ）。 相对主义真理观 绝对主义真理观 教条主义 经验主义 ABCD 27、“真理是人造的供人使用的工具”的看法是（A ）。 主观唯心主义