（ABCD )。A要坚持标准，保证质量，重点在工人、农民、知识分子、军人、干部中发展党员B要认真审慎地做好在其他社会阶层的先进分子中发展党员的工作C全面加强国有企业、农村、高校、社区基层党组织建设，同时做好在新经济组织、新社会组织中建立党组织的工作D以上都正确
17、管理者的责任有（ABCD ）。A要承担责任B勇敢地说“我不懂” C要有风度 D要有感激之心
18、领导科学思维的重要性体现在（ABCD ）。A它能不断地扩大个体人的认知范围B它能不断提高个体人的认识深度C它能使个体人由被动地认识世界向主动地改造世界转变D它使个体人运用所掌握的知识和规律，进行创造性的活动
19、领导干部的政治素质可概括为（ABCD ）。A要有坚定不移的政治信念B要有民主团结的工作作风C要有实事求是的工作态度D要有积极进取的精神状态 20、下列对于领导权力的含义说法正确的是(ACD )。A所谓领导权力，是指领导在其职责范围内被管理者控制和影响C凡是领导手中都有其职责范围内相应的权力，在运用权力的过程中，有的大显神通，有的政绩平平，有的败下阵来，还有少数的滥权犯罪D权力在实际的领导活动中，可以引起不同的效果
21、按科级干部所在机构的性质分类，可分为（acd ）。A行政机关C事业单位D企业单位
22、明末清初思想家王夫之在《读四书全说》中，把人的欲望划分为（ABCD ）等几个层次。A生理B物质C权力D功名
23、高明的领导者能够随心所欲地运用那些管理原则，使部下觉得你深不可测，这就要求（
ABC ）。A领导者应是全局的把握者，而不是具体的做事者B领导者是团体目标的确立者，而不是具体的做事者C领导者是政策的制定者，是导演而不是演员
24、思维定势的特点是（ABC ）。A是由早先的心理活动所形成B是间接、概括性的反映，并影响人的后继心理活动趋势C它具有相对的成熟性和稳定性
25、创造力的环节有（ABC ）。A寻求群众与事态、借力与借势的结合点B在最恰当的时机，对群众与事态、力与势之间可能产生的差异和对立，实现有效的转化与整合C在事态转机的当口和群众的最佳觉悟状况下，把“运动”引导向预期的方向，取得理想的结果
26、学习领导用人艺术，主要是基于（ABCD ）等方面的考虑。A用人是领导者的重要职责B用人是实现领导工作目标的重要途径C用人是领导工作成败的关健D用人事关人才流向
27、我国正处于社会转轨时期，现有政府职能和行政管理体制兼有计划和市场的两重属性，
这与市场经济以及社会发展的要求有很大差距，在实践中也暴露出许多问题，表现在（ABCD）。A政府职能过宽B权力过分集中C组织结构不甚合理D指挥和控制机制不够健全
28、我们常说，领导就是服务，这就要求领导干部必须（AB ）。A牢固坚持领导就是服务 的观点B掌握为人民服务的本领
29、管人的技巧有（ABCD ）。A学会赞扬下属B运用激将法管人C以德报怨，赢得忠心D 信任你的下属
30、领导干部的政治素质要求要坚持党的民主集中制，坚持走群众路线，尊重和重视群众的 意见。各级领导班子要做到（ABCD ）。A班子同心B目标同向C工作同步D困难同上 31、“三个代表”重要思想的本质是（AB ）。A立党为公B执政为民
32、法定权力的强制性体现在（ABC ）。A任何一级领导其职权范围内，他有决策权和指挥权，行使这些权力是法律或组织机构规定的，被管理者必须服从B为了整体利益和长远利益，个人必须服从组织，下级必须服从上级C地方必须服从中央，在权力运用中，强制性显然是必不可少的
33、服务型政府廉洁高效的“高效”意为高效行政，就是（ABCD ）。A政府运转速度快B 办事效率高C行政成本低D管理效益好
34、领导干部道德素质培养的途径有（ABCD ）。A树立正确的世界观和人生观B要注重实践锻炼C从我做起，以身作则D以上都对
35、权力运用的一般原则中，效用原则告诉我们，要想取得好的效果，应做到（ACD）。
A要掌握权力发挥效用的最好时机B恩威并用收效C要善于使用影响力D不要炫耀权势，玩弄权术
36、我们常说，领导就是服务，这就要求领导干部必须（AB）。A牢固坚持领导就是服务的观点B掌握为人民服务的本领C视人民为公仆D以上都对
46
37、领导干部道德素质培养的途径有（ABCD ）A树立正确的世界观和人生观B要注重实践锻炼C从我做起，以身作则D以上都对
38、领导权力的特征是(ABCD)。A法定权力的强制性B非法定权力的动态性C领导权力使用的多层次性D领导权力运用的灵活性
39、我国正处于社会转轨时期，现有政府职能和行政管理体制兼有计划和市场的两重属性，
这与市场经济以及社会发展的要求有很大差距，在实践中也暴露出许多问题，表现在（ABCD）。A政府职能过宽B权力过分集中C组织结构不甚合理D指挥和控制机制不够健全
40、思维定势的特点是（ABC）。 A是由早先的心理活动所形成B是间接、概括性的反映，并影响人的后继心理活动趋势C它具有相对的成熟性和稳定性D它有可变性
41、领导干部道德素质的内容有（ABC ）。A政治道德B思想道德C社会道德D文化道德 42、大力加强制度和机制建设，不断提高公务员队伍素质，加快政府转型步伐，努力建设现 代高效的服务型政府。这一思路包括要点有（ABCD）。A行为规范B运转协调C公正透明 D廉洁高效
43、明末清初思想家王夫之在《读四书全说》中，把人的欲望划分为（ABCD）等几个层次。A生理B物质C权力D功名
44、下列对于“因事择人，视能授权”说法正确的是（ABCD ）。A领导委授下级的权、责，要从工作任务出发，以被授权者的品德好坏、才能大小和知识水平高低为依据B授权前，应对被授权者进行严密的考察，力求将权力和责任授给最合适的人C凡被授权者，都应当受过专门的训练，有资格、有能力完成所授予的工作D因工作急需，而又一时看不准的，可以先试一段时间，以便在使用中继续考察
44、作为领导者，应该遵循的班子成员的共事之道有（ABCD ）。A要承认别人的领导风格
B要划清两种感情联系的界限C要提倡主动“让步”D要把维护其他成员的领导权威当作自己的责任
45、领导者的人格魅力在领导活动中的作用有（ABC ）。A是实现伟业的“金钥匙”B是广纳贤才的“聚宝盆”C是凝聚人心的“强力胶”D是走出逆境的“强心剂”
46、领导个性形象，是领导者留给所在群体或社会的整体印象，是个体领导思想和领导行为 的综合反映，可从（AC）等侧面展现出来。A政治形象B品德形象C成就形象D外貌形象
判断部分√×
1. 领导就是带领、引导的意思，是领导者通过一定的方式对被领导者施加影响并共同作用 于客观对象，以实现某一既定目标的行为过程。√
2. 领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间的内在 的、本质的、必然的联系，即领导活动的规律。√
3. 领导者是领导活动的主体，被领导者是领导活动的主导。×
4. 基层党员干部作为党的执政能力得以发挥的终端，是党的执政活动的组织者、执政使命的践行者。√ 5、要充分认识到定位的重要性，树立“没有正确定位，就没有未来地位”的观念。√ 6、在发展社会主义市场经济的条件下，不要重视各级领导班子建设. ×
7、科级干部分类是复杂的。这是因为，科级干部队伍是一个庞杂的系统，既有党政机关，又有企事业单位，还有自治地方和群众团体等各子系统，在子系统内部又有不同的分系统。√
8、个人影响权是指在领导个人品质和才能基础上形成的一种使人信从的力量和威望，是领导者深受重望的一种统御能力，即领导在解决问题时不凭借法定职权，而能改变他人行为的 影响力。√
9、是简单的拍板、做决定，是瞬间就可以完成的事情。×
10、群众评价干部与组织评价干部的一大区别，就是只考虑学历、资历、年龄、政绩等规范性的因素。× 11、我们必须居安思危，增强忧患意识和执政意识，切实加强党的执政能力建设。√ 12、所谓科级干部，泛指国家机关或企事业单位等的科级部门的负责人和领导干部。√ 13、目前，所有企事业单位仍然实行党政领导分设制。×
47
14、领导者个性形象鲜明，不但是领导力量的客观表现，也是其魅力的核心部分。√
15、我国人才市场虽然发展很快，但依然存在着一些不合理的地方，如公开的“户口、学历、年龄、性别”四大歧视充斥人才市场。解决这些问题，要从完善人才政策入手，取消那些与市场经济不相适应的规定。√ 16、领导与管理有着天然、内在的密切联系。√ 17、决策作为一种行为现象历史短暂。×
18、在发展社会主义市场经济的条件下，不要重视各级领导班子建设。× 19、旁观法识人主要是旁观，而面对面地直察却要做正面接触。√
20、在新的历史条件中，一些领导班子中的少数领导于部之所以“迷”圈、“恋”圈甚至自觉不自觉地“轧”圈，搞小圈子，主要原因是不能正确认识和处理个人利益、局部利益与人民利益和整体利益的关系，个人主义、自由主义思想严重，企图通过划小山头，搞小团体，最大限度地谋取个人私利。√
21、班子成员既要善于团结和自己意见相同的人，更要善于团结和自己意见不同甚至反对过 自己而又被实践证明反对错了的人一道工作。√
22、现代组织理论认为，领导是权力的拥有者，领导是权力化身。凡是领导，不论其职位高低，都有相应的、法定的权力。√
23、现代政府是公共管理和公共服务的提供者，其权力来源于人民，受人民监督。√ 24、感知觉，是思维直接作用于感觉器官的客观事物的反映。×
25、科学发展观，坚持以人为本，就是在经济发展的基础上，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。√ 26、“要坚持德才兼备的原则，把品德、知识、能力和业绩作衡量人才的主要标准。”这是对 毛主席“德才兼备，任人唯贤”的干部原则的继承和发展。√
27、领导干部要在具体的管理活动中，树立识大体、顾大局的观念，以全局利益为行为的出 发点和准则，要在管理公共事物的活动中具有民主管理、民主协商、民主决策的观念与行为。√ 28、党政领导同一般干部一样，也有自己的感情世界，有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣乃至难言 之隐，也需要得到上级和同级的理解、关爱、帮助。因此，党政领导之间应重视感情交流， 不能只谈工作，不讲情谊。√
29、当前，我们的党建工作整体上是好的，但部分领导干部的作风依然存在许多问题。√
30、群众评价干部与组织评价干部的一大区别，就是只考虑学历、资历、年龄、政绩等规范性的因素。×
31、现代组织理论认为，领导是权力的拥有者，领导是权力化身。凡是领导，不论其职位高低，都有相应的、法定的权力。√
32、所谓思维的间接性特征，是指思维是通过集中同一类事物的共同特征和事物间的必然联系来反映事物的。×
33、领导者的唯一任务在于实现领导目标，而要实现领导目标需要群体成员接受这个目标，采取一致的行动为实现这个目标而努力奋斗。×
34、领导魅力是领导者对公众所产生的一种强烈而带有某些神秘色彩的吸引力和感染力，能 激发公众的愉悦、敬慕心理，也是公众对领导者素质、行为、形象等因素的价值褒贬、艺术 审美和情感好恶的评价。√
35、领导者个性形象鲜明，不但是领导力量的客观表现，也是其魅力的核心部分。√
36、领导班子的思想作风建设不仅直接影响着党和政府的形象，影响党的路线、方针、政策 和各项工作决策的落实，而且还影响着党的执政能力，影响着经济的发展和社会的稳定。√ 37、构成领导活动本质的内在规定，是“领导者——群众——任务”这个结构性的关系√ 38、搞好班子团结，应在领导成员间形成相互信任、支持、尊重和谅解的气氛，做到大事讲 原则，小事讲风格√
39、有魅力的领导比没有魅力的领导对人才具有更大的吸引力，无论领导者的能力有多高， 没有得力的四梁八柱与之配合，单枪匹马是做不好工作的√
40、在市场经济条件下，政府有必要通过规制市场行为和规范市场秩序，维护市场竞争活动的公平、公正，降低市场经济活动的运行成本，增进市场效率。(√ )
41. 罗利特·坦纳鲍姆和沃伦·施米特认为领导方式存在着断裂性。(错误)
42. 我们只需要强调加强党的领导的同时，不需要改善党的领导方式和活动方式。(错误)
48
43. 我国劳动力中大学生的比例在世界上属于比较低的，而现在大学生找工作又相当难。这完全是因为人才配置机制存在问题。(错误)
44.在计划经济条件下，政府通过指令性计划和行政手段进行经济管理和社会管理，政府是全能型的。(正确)
45.只有建设好一支高素质的领导干部队伍，我们就一定能实现加快发展、率先发展、协调发展，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化过程中更好地发挥排头兵作用的目标。(错误) 46.各级领导干部，要“多一点应酬”。(错误)
47.《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》把科学的人才观定义为：“人才存在 于人民群众之中，只要具有一定的知识和技能，能够进行创造性劳动，为推进社会主义物质 文明、政治文明、精神文明建设，在建设中国特色社会主义伟大事业中做出积极贡献，都是 党和国家需要的人才。” (正确)
48、被管理者是领导权力作用的对象的客体，能否接受和积极配合，是直接体现效果的唯一 关键。(错误)
49、政治素质在领导干部所应具备的素质中处于核心地位，是首要的必备条件。(正确) 50、改革行政管理体制是完善社会主义市场经济体制的唯一内容。(错误)
51、沟通协调能力是领导干部必须具备的基本的能力之一。这一能力的具备要求领导干部工作中必须具有全局观念、民主作风和协作意识，在沟通中语言文字用语规范流畅、条理清晰、 重点突出。(正确)
52、党的十七届四中全会《决定》明确提出了新形势下加强党的执政能力建设的指导思想、 总体目标和主要任务，特别指出：加强党的执政能力建设，要以建设高素质干部队伍为关键， 以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，这就充分确立了基层党员干部执政能力建设在 全党执政能力建设中的重要地位。(正确)
53、政治素质是指领导干部在政治、思想、作风、精神、品德等各个方面内在的素质。(正确) 54、一个人的事业发展成功与否，犹如建筑一幢高楼大厦有一个整体设计。而领导形象是领 导者在人民群众面前公开树立的一面旗帜，尤为重要。(正确)
55、传统的决策，它主要是靠个人的经验学识和才能，缺乏科学理论的指导，缺乏严格的科 学决策程序，也没有建立完善的决策体系，因而从根本上说是一种经验决策。(正确)
56、政府职责的基本领域，是在维护国家机器正常运转的前提下，满足通过市场机制满足不了或满足不好的社会公共需要。(正确)
57、领导是领导科学中一个最基本的范畴，又是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学 体系的基石。(正确)
1. 人类社会是有组织的，人类的活动在“必须”合作的基点上，又从来都是在“有组织” 的状态下进行的。(判断) 正确 2. 政府职能是指政府承担的国家事务的范围。(判断) 错误
3. 我国各级领导机关和企事业单位，一般实行的是双首长制，既配备行政首长，又配备党组织的领导，并且都在政治、经济、社会生活中起领导作用，这种制度有其优势和有利的一面，也存在不少弊端。(判断) 正确 4. 旁观法识人主要是旁观，而面对面地直察却要做正面接触(判断) 正确
5. 近几年，我国有的领导学理论工作者把学术界提出的诸多规律归结为（ABCD ）等类型。
(多选) A关于领导的本质和目的B关于领导活动的基本要素及其相互关系C关于领导的职能和作用D关于领导者及其素质
6. 作为领导者，应该遵循的班子成员的共事之道有（ABCD ）。(多选) A要承认别人的领导风格B要划清两种感情联系的界限C要提倡主动“让步”D要把维护其他成员的领导权威当作自己的责任 7. 每一位领导者都应该依据自身的素质基础和职责特点坚持不懈地进行魅力修养，具 体思路有（ABCD）。(多选) A强化自己的素质特征，形成引入注目的“素质制高点”B
把自己的志向最大限度地融合到社会的利益、心理及变化的需要之中，增强社会的心理共鸣度C要勇于从事挑战性的工作D培养符合自身个性特点和职责要求的领导风度
8. 战略决策和战术决策是决策按照（B ）标准分类的。(单选) A目标性质B对象的范围C
49
方式和科学程度不同D目标要求
9. 一个单位的工作如何，很大程度上取决于领导集体的威信，而领导集体的威信又来自于（B）及其相互关系。(单选) A正领导和负领导B领导成员的个人素质C正领导D副领导
10. 单位的“神经中枢”和“指挥部”是指（B ）。(单选) A正领导B各级领导班子C副领导D成员
11. 依法行政包括三项要求：一是行政机关权力的取得必须由法律设定；二是行政机关权力的行使必须依据法律，既不得违反实体规范，也不得违反程序规范；三是违法行政必须承担法律责任，其中，（B ）是关键。(单选 ) A规范行政权的来源B行政权的合法行使C法律责任的落实 D以权谋私
12. 从领导决策的定义，领导决策的基本要素是决策主体，决策条件，决策内容。 13. 继续推进，是建设服务型政府的关键所在。(填空) 机构改革
14. 看一个单位或一个领导是否扑下身子真抓实干，关键是看有没有良好的。精神状态
领导科学与领导艺术教程
四、填空
D矛盾的观点是领导观念的核心。
G1、管人是一种权力，同时也是一种智慧和经验。 2、搞小圈子实际上是一种封建主义的余渣。
3、管理学家利克特发行，运用“群体参与式”从事经营的主管人员取得的成就最大 H 间接性和概括性是思维的两个最基本的特征。
J1、建设服务型政府的基本思路包括以下要点：行为规范，运转协调，公正透明，廉洁高效。 2、继续推进政府机构改革，是建设服务型政府的关键所在。
K1、看一个单位或一个领导干部是否扑下身子真抓实干，关键是看有没有良好的精神状态。 2、科室是机关最基础的单位，也是最活跃的细胞。
L1、领导者在领导活动中起主导作用，被领导者在领导活动中的地位作用也很重要。 2、领导者个人的气质、魅力和艺术对树立领导者的权威甚为重要。 3、领导者的人格魅力是实现伟业的“金钥匙”。 4、领导者的人格魅力是广纳贤才的“聚宝盆”。
5、领导者素质理论是领导学的基础理论，也是它自产生以来始终研究和探讨的问题。
6、领导干部的基本素质要体现在“三个真”上，一是真心实意，二是真才实学，三是真抓实干。 7、领导活动从其他社会活动领域中逐渐分化出来，是领导学能够成为一门学科的关键所在。 8、领导在谨慎使用权力时要做到三戒：一戒以权谋私；二戒以权徇私；三戒意气用权。 R人的气质有多血质，胆汁质，粘液质，抑郁质。
S “上面千条线，下面一根针”，这句话形象地表明了基层党员干部工作的重复、复杂和繁重。 T1、提供公共服务是服务型政府的重要职责。
2、团结出凝聚力和战斗力，一个单位、一个班子要想把工作搞上去，团结是第一位的。 X1、现代事业的发展，有两个关键因素，一是科学技术，二是科学管理。
2、像其他规律一样，领导规律也可以分为基本规律、一般规律和具体规律三个大的层次。 Y依法治国、依法行政的核心是依法治官而非治民，依法治权而非治事。
Z1、在人才竞争日趋激烈的当今世界，要想吸引人才并为我所用，就必须善待人才。 2、执政为民、勤政干事、廉洁奉公是新时期领导干部政治思想素质的具体体现。
50