10、群众评价干部与组织评价干部的一大区别，就是只考虑学历、资历、年龄、政绩等规范性的因素。× 11、我们必须居安思危，增强忧患意识和执政意识，切实加强党的执政能力建设。√ 12、所谓科级干部，泛指国家机关或企事业单位等的科级部门的负责人和领导干部。√ 13、目前，所有企事业单位仍然实行党政领导分设制。×
14、领导者个性形象鲜明，不但是领导力量的客观表现，也是其魅力的核心部分。√
15、我国人才市场虽然发展很快，但依然存在着一些不合理的地方，如公开的“户口、学历、年龄、性别”四大歧视充斥人才市场。解决这些问题，要从完善人才政策入手，取消那些与市场经济不相适应的规定。√ 16、领导与管理有着天然、内在的密切联系。√ 17、决策作为一种行为现象历史短暂。×
18、在发展社会主义市场经济的条件下，不要重视各级领导班子建设。× 19、旁观法识人主要是旁观，而面对面地直察却要做正面接触。√
20、在新的历史条件中，一些领导班子中的少数领导于部之所以“迷”圈、“恋”圈甚至自觉不自觉地“轧”圈，搞小圈子，主要原因是不能正确认识和处理个人利益、局部利益与人民利益和整体利益的关系，个人主义、自由主义思想严重，企图通过划小山头，搞小团体，最大限度地谋取个人私利。√
21、班子成员既要善于团结和自己意见相同的人，更要善于团结和自己意见不同甚至反对过自己而又被实践证明反对错了的人一道工作。√
22、现代组织理论认为，领导是权力的拥有者，领导是权力化身。凡是领导，不论其职位高低，都有相应的、法定的权力。√
23、现代政府是公共管理和公共服务的提供者，其权力来源于人民，受人民监督。√ 24、感知觉，是思维直接作用于感觉器官的客观事物的反映。×
25、科学发展观，坚持以人为本，就是在经济发展的基础上，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。√ 26、“要坚持德才兼备的原则，把品德、知识、能力和业绩作衡量人才的主要标准。”这是对毛主席“德才兼备，任人唯贤”的干部原则的继承和发展。√
27、领导干部要在具体的管理活动中，树立识大体、顾大局的观念，以全局利益为行为的出发点和准则，要在管理公共事物的活动中具有民主管理、民主协商、民主决策的观念与行为。 √
28、党政领导同一般干部一样，也有自己的感情世界，有喜怒哀乐，也有酸甜苦辣乃至难言之隐，也需要得到上级和同级的理解、关爱、帮助。因此，党政领导之间应重视感情交流，不能只谈工作，不讲情谊。√ 29、当前，我们的党建工作整体上是好的，但部分领导干部的作风依然存在许多问题。√ 30、群众评价干部与组织评价干部的一大区别，就是只考虑学历、资历、年龄、政绩等规范 性的因素。×
31、现代组织理论认为，领导是权力的拥有者，领导是权力化身。凡是领导，不论其职位高低，都有相应的、法定的权力。√
32、所谓思维的间接性特征，是指思维是通过集中同一类事物的共同特征和事物间的必然联系来反映事物的。× 33、领导者的唯一任务在于实现领导目标，而要实现领导目标需要群体成员接受这个目标，采取一致的行动为实现这个目标而努力奋斗。×
34、领导魅力是领导者对公众所产生的一种强烈而带有某些神秘色彩的吸引力和感染力，能激发公众的愉悦、敬慕心理，也是公众对领导者素质、行为、形象等因素的价值褒贬、艺术审美和情感好恶的评价。√ 35、领导者个性形象鲜明，不但是领导力量的客观表现，也是其魅力的核心部分。√
36、领导班子的思想作风建设不仅直接影响着党和政府的形象，影响党的路线、方针、政策和各项工作决策的落实，而且还影响着党的执政能力，影响着经济的发展和社会的稳定。√
37、构成领导活动本质的内在规定，是“领导者——群众——任务”这个结构性的关系√
38、搞好班子团结，应在领导成员间形成相互信任、支持、尊重和谅解的气氛，做到大事讲原则，小事讲风格√ 39、有魅力的领导比没有魅力的领导对人才具有更大的吸引力，无论领导者的能力有多高，没有得力的四梁八柱与之配合，单枪匹马是做不好工作的√
40、在市场经济条件下，政府有必要通过规制市场行为和规范市场秩序，维护市场竞争活动的公平、公正，降低市场经济活动的运行成本，增进市场效率。(√ )
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41. 罗利特·坦纳鲍姆和沃伦·施米特认为领导方式存在着断裂性。(错误)
42. 我们只需要强调加强党的领导的同时，不需要改善党的领导方式和活动方式。(错误) 43. 我国劳动力中大学生的比例在世界上属于比较低的，而现在大学生找工作又相当难。这完全是因为人才配置机制存在问题。(错误)
44.在计划经济条件下，政府通过指令性计划和行政手段进行经济管理和社会管理，政府是全能型的。(正确)
45.只有建设好一支高素质的领导干部队伍，我们就一定能实现加快发展、率先发展、协调发展，在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化过程中更好地发挥排头兵作用的目标。(错误) 46.各级领导干部，要“多一点应酬”。(错误)
47.《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》把科学的人才观定义为：“人才存在于人民群众之中，只要具有一定的知识和技能，能够进行创造性劳动，为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设，在建设中国特色社会主义伟大事业中做出积极贡献，都是党和国家需要的人才。” (正确)
48、被管理者是领导权力作用的对象的客体，能否接受和积极配合，是直接体现效果的唯一关键。(错误) 49、政治素质在领导干部所应具备的素质中处于核心地位，是首要的必备条件。(正确) 50、改革行政管理体制是完善社会主义市场经济体制的唯一内容。(错误)
51、沟通协调能力是领导干部必须具备的基本的能力之一。这一能力的具备要求领导干部工作中必须具有全局观念、民主作风和协作意识，在沟通中语言文字用语规范流畅、条理清晰、重点突出。(正确)
52、党的十七届四中全会《决定》明确提出了新形势下加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和主要任务，特别指出：加强党的执政能力建设，要以建设高素质干部队伍为关键，以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，这就充分确立了基层党员干部执政能力建设在全党执政能力建设中的重要地位。(正确) 53、政治素质是指领导干部在政治、思想、作风、精神、品德等各个方面内在的素质。 (正确)
54、一个人的事业发展成功与否，犹如建筑一幢高楼大厦有一个整体设计。而领导形象是领导者在人民群众面前公开树立的一面旗帜，尤为重要。(正确)
55、传统的决策，它主要是靠个人的经验学识和才能，缺乏科学理论的指导，缺乏严格的科学决策程序，也没有建立完善的决策体系，因而从根本上说是一种经验决策。(正确)
56、政府职责的基本领域，是在维护国家机器正常运转的前提下，满足通过市场机制满足不了或满足不好的社会公共需要。(正确)
57、领导是领导科学中一个最基本的范畴，又是进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石。(正确)
领导者树立权威的方法有哪些? (简答 )
一要以正壮威。二要以德杨威。三要以行增威。四要以绩立威。五要以才助威。六要以廉保威。
领导科学与领导艺术试题（时间90分钟满分100分）
一、单选题（本题型共25题。每题1分，共25分。每题的备选项中，只有1个正确答案）
1、领导者是领导工作的（A ）和执行者，是领导活动的主体。A．设计者B．实施者C．发布者D．构想者 2、职是指领导者所担任的（B ）。A．职务B．职务、职位C．职位D．地位
3、由于关系极其复杂，互相拆台，互不买帐，组织运行阻力重重，效率十分低下，后人就把这种现象称为（C ）。 A．“帕特率定律”B．“帕利菲定律”C．“帕金森定律”D．“帕海森定律”
4、（B ）某家企业的人事管理中，有一条原则是：在工作上从来没有犯过善意性错误的人永不提拔和重用，因为这样的人终究是成不了大事的。A．美国B．日本C．法国D．英国
5、一个领导在工作中有各种风险，犯点错误是完全可能的，只要领导是（ B ），在工作中犯点错误，群众是可以理解和原谅的，如果领导在其位，不谋其政，即使工作没有过失，下属和群众也绝对不会原谅他的。A．本着对个人高度
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负责的精神B．本着对工作高度负责的精神C．本着对集体高度负责的精神D．以上都不是
6、（B ）是领导工作的一项基本原则，它体现在我们一切工作之中。A．权、义对等B．权、责对等C．权、能对等 D．权、人对等
7、一位行政领导者的权利来源（B ）。A．法定权利B．法定权利和自身影响C．自身影响D．法定权利和他人影响 8、领导的影响力第一因素表现在（A ）。A．思想的影响力B．行为的影响力C．灵魂的影响力D．团体的影响力 9、领导活动的过程，与领导者的（D ）是联系在一起的。A．思想行为B．集体行为C．法定权利D．人格魅力 10、成功的领导者，必须要有优良的素质，工作上要高效率，并采用（B ）。A．有效的管理模式B．有效的领导模式C．有效的行为模式D．有效的工作模式
11、领导者“德”性修养好坏，取决于其（B ）的高低。A．品德修养B．政治素质C．社会风气D．工作环境
12、领导有没有（C ），关系到领导工作有没有生机活力，关系到领导者能不能打开新局面，工作有所突破，有所建树。A．执行能力B．决策能力C．创新能力D．工作能力
13、（B ）是一种高超的领导艺术，通过授权，明确属下的权责关系，下属人员各用其权，各司其职，让领导从繁忙的事务中解脱出来，去办大事，通过授权，给下属以充分依赖，既能充分调动属下人员积极性，又难以压重担的方式来培养、锻炼下属人员的工作才干，使青年干部脱颖而出，成为栋梁之才，使我们的事业后继有人。A．表扬B．授权 C．鼓励D．管理
14、二八律是个规律，它建立在所谓“关键的少数和次要的多数”这一论断的基础上，帕累托在分析意大利社会财富分布状态时，发现（B ）大部分财富掌握在少数富人手中，他们在社会、政治、经济方面最有发言权，是左右社会经济发展的主要力量，于是就有了“关键的少数和次要的多数”的诊断。A．法国B．意大利C．英国D．日本
15、作为领导者，应该努力成为一名开明的（A ）的领导，既要防止成为放任式领导，对党和人民的事业不负责任，又要防止成为专制式领导。A．民主B．创新C．放任D．活泼
16、（B ）领导能使上下级之间相互沟通，同心同德，工作效率极高。A．专制式B．民主式C．创新式D．效率式 17、领导者在相应的岗位上，要正确处理好领导者（A ）之间的关系。A．职责权利B．职责C．权利D．管理权利 18、一把手在班子里是班长，是核心人物，班子团结与否，一把手有不可推卸的重大责任，搞好班子团结，必须强化一把手的组织功能，一把手的组织功能主要表现在三个方面：一是示范作用。二是协调作用。三是（C ）A．鼓励作用B．团结作用C．凝聚作用D．强化作用
19、领导者是群众的带头人，主心骨，领导者政策水平的高低关系到整个组织会不会站错队伍，走错路线，迷失方向问题，无产阶级领导者必须通晓马列、毛泽东思想、邓小平理论，用革命理论武装自己，做到心明眼亮，立场坚定，旗帜鲜明，有高度的（B ）。A．政治敏锐性B．政治敏锐性和鉴别力C．鉴别力D．执行力
20、（C ）是我们制定和执行正确的路线、方针、政策的基本依据。A．科学分析形势B．科学预测形势C．科学判断形势D．科学研究形势
21、当前，我国进入了加速实施现代化建设的第三步战略目标、全面建设小康社会的新时期。这就要求我们各级领导不断加强理论学习，不断用马克思主义的世界观和方法论去判断形势，用辩证唯物主义和历史唯物主义的原理（D ） ，把握时代发展的新趋势。A．去观察问题B．去审视问题C．去分析问题D．去观察和审视问题
22、（D ）是进一步解放和发展生产力，实现中华民族伟大复兴的必由之路。A．发展市场经济B．发展计划经济C ．发展农村经济D．发展社会主义市场经济
23、（B ）是领导班子所处地位和所起地作用决定的。A．科学决策B．总揽全局C．果断决定D．科学管理
24、领导行为是一种（C ），是领导者带领下属实现目标的过程。A．管理活动B．目标活动C．引领活动D．行为活动
25、（B ）是当今世界上最大的组织者和管理者。A．联合国B．政府C．团体D．单位负责人
二、多选题（本题型共25题。每题2分，共50分。每题的备选项中，有2个或2个以上正确答案。错选、少选、多选均不得分）
1、《领导科学与领导艺术》是一门涵盖了（ABCDE ）等学科的理论，紧密结合税务机关实际的培训课程。A．政治学B．组织行为C．社会学D．心理学E．公共管理
2、古希腊医生希波克拉特曾根据人的体液结构将人的气质分为四种，即（ABCD ）。A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质E．固执质
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3、作为一个成功的领导者，必须要（ABC ）。A．塑造好领导素质B．选择合适的领导模式C．讲究领导方法与领导艺术D．选择好的管理模式
4、责是指领导者在规定的职位上行事（AB ）。A．必须履行的责任B．完成的任务C．必须履行的义务D．完成的工作
5、《史记》中记载了这样一个故事，汉文帝曾询问右丞相周勃两个问题（AB ）A“全国一年有多少盗贼被关在监狱中”？B“全国一年的财政与粮食收支是多少”？C“全国一年有多少官员在朝廷做官”？D“全国一年的财政与卖盐收支是多少”？
6、权、责对等首先要求我们在工作中消除那种（C D ）的现象。A．有能力的不在岗B．在岗的没有能力C．有权的不干事D．干事的没有权
7、领导作为一种影响力，主要表现为谋划目标的力量，指挥队伍的力量，组织协调的力量。它往往是以下因素的影响（ABCD ）。A．一个是思想影响力B．一个是职权影响力C．一个是专长影响力D．一个是人格影响力
8、领导思想的影响力是指一定要比别人站的高看的远，具有远见卓越的战略思维的能力（ABCD ）所以领导说到底应该是一个用自己的远见卓越和战略谋划来推动事业前进的过程。A．能为组织规划未来B．能为事业提供思想C．能为工作提供目标D．能为下属提供动力
9、当领导的人必须是一个（ABCD ）的人，尤其要懂的自己所管理的工作，还要了解事业的发展规律、发展前景、改革导向和资源配置。A．懂业务B．会管理C．有理论D．懂政策
10、如果一个人自身（ABCD ），大家对他就会有一种崇拜的心理，追随的心理，就会主动思考主动工作，激发潜能，贡献才智。A．讲原则B．讲政治C．讲艺术D．讲人文
11、古人曾将人才分为以下几类（ABCD ）。A．有德有才者为圣人B．有德无才者为贤人C．有才无德者为恶人D．无德无才者为蠢人
12、领导者是领导工作的（AB ），是领导活动的主体。A．实施者B．执行者C．策划者D．谋划者
13、领导者的知识素质为“T”型结构，具体表现在（ABC ）A．广博的科学文化基础知识B．精深的专业知识C．丰富的社会知识D．较多的文化知识
14、权责对等要求领导者在自己责权范围内（ABCD ）。A．用好自己的权B．行好自己的事C．做到各用其权，各行其是，各司其职D．以上都是
15、领导者的创新主要表现在（ABC ）上。A．观念创新B．组织创新C．工作方法的创新D．以上都不是 16、领导者（ABCD ）必须对等相称。A．职B．责C．权D．利E．能
17、目前，组织创新的基本趋势是（ A B ），管理层次的减少，可以加强高层与基层的联系，使高层更好地体察民情，了解实际，做出正确决策，管理权限的下放，可以使基层有更多的自主权，面对瞬息万变的外部环境，迅速及时地做出应对。 A．管理层次日趋减少 B．管理权限日趋分散C．管理形式变化多端 D．管理方式不断创新
18、（A B ）是组织创新的两大趋势。A．管理机构的精简B．管理权限的下放C．管理方式的灵活D．管理手段的多样
19、在任何一个领导岗位上，其职位必须与其责任相称，做到（AB ），形成有职无责的闲官，在一个组织里，闲官的存在，不仅使机构庞大，增加了行政费用，而且大大降低了组织运行效率，造成三个和尚没水吃的局面。A．因事设职位、设机构B．反对虚设机构、虚设职位C．因事设职位D．反对虚设机构
20、前瞻力是领导者对未来局势的（AB ），在领导工作中，谁能把握未来，对未来有一个清醒的估计，谁就能制定出正确的计划，从容应付复杂的局面，做到任凭风浪起，稳座钓鱼台，谁要是对未来一无所知，缺乏前瞻力，其工作中将一败涂地。A．判断能力B．预测能力C．分析能力D．决策能力
21、领导模式是指领导者在工作中表现出来的领导作风和领导风格，根据领导作风的不同，可分为（ABC ）A．专制式B．民主式C．放任式D．灵活式
22、领导班子结构的具体内容主要有（ABCD ）等方面。A．专业结构B．智能结构C．年龄结构D．素质结构
23、如何提高领导工作的有效性呢？（ABCD）A．要提高时间利用的有效性B．要简化办事程序C．领导要办该办的事D．办重要的事
24、权力的特性（ABCDE ）。A．工具性B．强制性C．可分割性D．可交换性E．自行扩张性
25、领导班子在组织中至关重要，一个好的班子（ABC）。A．必须是一个结构合理的班子B．必须是一个团结战斗的班子C．必须是一个素质好、能力强的班子D．必须是性别年龄合理的班子
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三、判断题（本题型共25题。每题1分，共25分。请判断每题的表述是否正确，你认为正确的，在括号内打“√”，你认为错误的打“×”。每题判断正确的得分，判断错误的不倒扣分，不答题不得分） 1、市场经济是法制经济。（√）
2、必须牢固树立法制意识，树立权利不必接受人民和法律监督与制约的观念，在法律面前人人平等的观念，违犯法律就应受到制裁的观念，自觉的做守法、执法、维护法律尊严的模范。（×）
3、领导工作既是一种职务、一种职业，不是一种专业、一种最重要的社会分工。（×） 4、追随者是在领导活动中与领导者有共同利益和（或）信仰，追求组织目标的人。（√） 5、卓越的领导者不能够创造和征召追随者。（×）
6、领导在本质上并不是一个单向的过程，而是一个领导者与追随者互动的过程。（√）
7、领导者运用权力的策略主要包括：理性劝说、告知、鼓舞、协商、交流、协作、联盟、个人诉求、逢迎、施压等等。（√）
8、如果手中没有权力，领导者说话没人听，指挥没人应，办事没人从，履行职责就成为一句空话。（√）
9、明确领导者的主体性，就是要明确领导者在一定职位上的责权利关系，做到在其位，行其权，谋其政，获其利。 （√）
10、领导者没有权力是无法展开任何工作的，所以，领导者必须抓权，至少要抓住属于自己的权力。（√） 11、优秀的领导者没有强烈的权力欲。（×）
12、当潜在领导人受到阻碍时，其追随者会对组织不满，对团队的发展前景感到失望。严重的还会导致现任领导者被追随者抛弃。（√）
13、副职较多，各管一面、各有特点，工作相互作用，最容易产生摩擦和冲突。正职不须面对人性的弱点，直面下属的争斗。（×）
14、在一个单位或部门，可能因思想方法和工作方法及工作作风的不同，而造成工作中的冲突。调解内部的矛盾，是各级领导者的一项经常性的任务。（√）
15、正职领导者在行使权力的过程中，会遇到来自各方面的各式各样的阻力，最大障碍就是来自领导集体内部的不团结。（√）
16、正职要想控制住副职就要有坚强的性格，面对阻力、非议，有勇气坚持自己的信念。该发火时要发火，该生气时要生气，要让他们感到命运在你掌握之中。（√）
17、副职的权力既不是法定的也不是定量的，正职授予副职多大权就行使多大权力。（√）
18、职在正职领导下分管某方面的工作，成为介于正职和职能部门之间一个相对独立的决策和管理层。（√）
19、无论是当好领导正职，还是当好领导副职，都不是轻而易举的，需要具备应有的素质条件和长期的高标准的修炼。（√）
20、成为一名优秀领导干部的成长不是一个日积月累的过程，不要学会等待，学会积累，学会提升，学会总结，学会抓住机遇。（×）
21、所谓“有官心”就是要知道自己“是个东西”，要有责任感，把公家的事办好。（√）
22、越是高明的领导者，越是让自己的组织内部开明、自由、开放，所以深圳万科集团的王石可以在管理企业的同时不耽误自己爬山的爱好，原因无它，他已经建立了一个无障碍的沟通平台，不会把矛盾和问题隐藏起来，随时出现随时消弭。（√）
23、机关内部，只有在良好文化的指引下，领导者以身作则的示范下，晋升赏罚制度的公正原则下，才能获得良性的、高速的发展。（√）
24、只要领导者克制自己的贪欲，不会因为有了钱就去满足自己的一些过度欲望，下属自然也会以领导者为榜样，去克制自己的贪欲，用公共行政的价值观要求自己。（√） 25、领导者的作用是先“领”再“导”，是以疏导为主。（√
一、填空题
1.领导活动的两重性是指自然属性和社会属性，社会属性占据主要地位。
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