7、 伊斯坦布尔的起义 8、 对俄战争的失败 9、 军事采邑制的破坏 10、 文化的衰落
第四节
西欧列强的海外殖民扩张及其后果（3学时）
一、 荷、法、英诸国的海外殖民扩张 1、 葡萄牙、西班牙海上霸权的丧失 2、 荷兰的殖民扩张
3、 英、法的海上争霸及英国的胜利 二、О西方世界优势的形成 三、Δ世界地区联系的加强 1、 世界地区经济联系的加强 2、 全球均势的变化 3、 全球文化的交流
第三章 资产阶级革命的时代（1776—1849）（14学时）
教学基本要求:要求学生掌握美国独立战争的过程；1787年联邦宪法;要求学生掌握法国和欧洲的启蒙运动；巴黎人民的三次武装起义；资产阶级的三个革命派别；三级会议、《1791年宪法》、雅各宾派的恐怖统治、热月政变; 要求学生掌握雾月政变、法国抗击七次反法同盟的战争；要求学生掌握拉丁美洲的独立运动；法国的二月革命；六月起义。要求学生了解独立前北美殖民地的特点；美利坚民族的形成; 要求学生了解制宪议会、立法议会、国民公会、《人权宣言》、“八九原则”、督政府的政策；要求学生了解拿破仑帝国的成立、盛衰；要求学生了解维也纳会议和最后议定书；神圣同盟的建立和活动。要求学生理解美国政治制度
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的特点——三权分立;要求学生理解雅各宾派的恐怖统治、热月政变、法国的对外战争；要求学生理解拿破仑战争的双重性；拿破仑帝国的性质；要求学生理解维也纳会议的正统原则
要求学生掌握的基本概念、理论、原理：拿破仑帝国、美国政治制度
教学重点和难点：拿破仑战争的双重性；拿破仑帝国的性质；要求学生理解维也纳会议的正统原则
第一节
美国革命（5学时）
一、 英属北美殖民地的特点 1、 十三个殖民地的建立 2、 Δ殖民地的社会经济状况 3、 Δ殖民地的政治统治 4、 殖民地的阶级关系
二、美利坚民族的形成与启蒙思想的传播 1、 美利坚民族的形成 2、 启蒙思想的传播 3、 富兰克林、杰斐逊
三、Δ矛盾的激化·武装斗争的开始·宣布独立 1、 矛盾的激化 2、 武装斗争的开始
3、 О《常识》和社会舆论的变化 4、 Δ《独立宣言》
四、Δ艰苦的战争·光辉的胜利 1、 艰苦的战争 2、 法国的参战
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3、 光辉的胜利 五、杰斐逊与民主改革 1、 各州的政治民主化改革 2、 各州的社会民主化改革 3、 杰斐逊与美国的民主化改革 六、ΔО《联邦宪法》 1、《邦联条例》 2、谢斯起义 3、 1787年宪法 4、 美国革命的历史意义
第二节
法国大革命（3学时）一、 旧制度的危机
1、 资本主义商品经济的发展 2、 专制王朝危机的加深 二、Δ三级会议和革命爆发 1、 三级会议的召开 2、 革命的爆发
三、Δ“八九年原则”和旧法国的改造 1、 八月法令·《人权宣言》 2、 十月事件
3、 革命俱乐部的活动 4、 反封建法令的通过 5、 1791年宪法
6、 欧洲封建势力的武装干涉
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7、 8月10日的人民起义 四、Δ法兰西第一共和国 1、 瓦尔密战役
2、 共和国的成立和国民公会的召开 3、 吉伦特派与山岳派的斗争 4、 限价问题 5、 吉伦特派的倒台 五、ΔО雅各宾专政
1、 雅各宾政府的土地法·1793年宪法 2、 恐怖统治
3、 雅各宾派内部的斗争 六、ОΔ热月党与督政府 1、 恐怖统治的结束 2、 热月党的对外政策 3、 芽月起义和牧月起义 4、 督政府的成立 5、 巴贝夫平等派运动 6、
果月政变·花月政变
第三节
拿破仑帝国（5学时）一、 Δ雾月政变 1、 拿破仑的上台 2、 共和八年宪法 二、Δ从执政府到帝国 1、 拿破仑的内政
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2、 О拿破仑的对外战争 3、 拿破仑称帝 三、ОΔ帝国的盛衰 1、 对外战争的继续 2、 大陆封锁体系 3、 拿破仑帝国的衰落 四、帝国的覆灭
1、 ОΔ拿破仑帝国的性质 2、 拿破仑退位·王朝复辟
第四节
维也纳会议与19世纪前半期的革命运动（3学时）一、 维也纳会议·神圣同盟对于革命运动的镇压 1、 Δ维也纳会议
2、 О神圣同盟对于革命运动的镇压 3、 俄国十二月党人起义 二、Δ拉丁美洲民族独立运动 1、 革命前的拉丁美洲 2、 殖民统治的危机 3、 海地革命
4、 西属殖民地的独立战争 5、 墨西哥和中美的独立战争 6、 南美北部的独立战争 7、 巴西的独立运动
8、 拉丁美洲独立运动的历史意义
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