组织 新授:
出示常穿的衣服，师:同学们知道它们的名字吗, 凭借生活经验回答问题。 哪一件是羽绒服, 哪一件是套衫, 下雨的时候穿什么衣服,
夏天太热的时候穿什么衣服, 能告诉同学们今天你穿的什么衣服吗, 里外之分，有的衣服只能穿在里面，是内衣。
分组认识各种衣服; 学习儿歌: 小雨衣 小小雨衣， 不怕雨淋， 挡风遮雨， 本领真大。 作业: 读儿歌。 6、裤子 教学目标:
1、认知各种裤子; 2、学习穿裤子的方法。 教学重难点: 能够认知裤子的前后面，正确地穿裤子。 教具准备 各种裤子、字卡 教学方法:
衣服还有新授法、观察法、演示法。 教学过程: 复习 新授:
认知各种裤子， 区分外裤和内裤， 学习儿歌 学穿裤子 一条小裤子， 两条裤腿长， 两脚往里伸， 裤腰往上拉。 说一说:
1、哪些是内裤，哪些是外裤, 2、看看图上的小朋友穿的对吗, 你会自己正确地穿裤子吗,请你做给同学看一看。 7、扣纽扣 教学目标: 1、认知各种扣子; 2、学习扣纽扣的方法。 教学重难点: 正确地扣纽扣。 教具准备
各种带扣子的衣服、图片。 教学方法: 练习法、观察法、演示法。 教学过程: 复习 新授
做一做: 扣纽扣时，要对齐衣襟，扣子对扣眼，从上往下扣。 老师演示扣子的扣法。
学生自己扣纽扣，老师指导。 一定要注意扣眼对准对应的扣子，不要错位。 学习儿歌: 扣纽扣 兄弟几个人， 各有一扇门。 要是走错门， 就会笑死人。 作业:
你学会扣纽扣了吗,请你回家帮妈妈扣一次纽扣。 第四单元 我的同学 8、我的同学 教学目标:
认知本班同学的名字，能够大声地喊出同学的名字。 张龙新学写同学的名字。 学说儿歌。 教学重难点:
能够大声地喊出同学的名字 教具准备:
学生的名字卡片、合影一张。 教学方法: 观察法、演示法、情景表演法。 教学过程: 一、复习 二、新授:
老师依次点同学的名字。
并把写有名字的卡片发到学生的手里。 学生认知自己的名字。 学生相互认知同学的名字。
进行找朋友游戏。(把名字与人对应起来) 出示合影，说出照片上同学的名字、性别。 学说儿歌:
我和同学
我和同学真友好， 一起上课一起玩。 你有困难我来帮， 团结友爱乐陶陶。 作业:
请你说说同学之间应该怎样友好相处, 第五单元 手的卫生 9、毛巾、肥皂 教学目标:
认知毛巾、肥皂，学习用肥皂洗毛巾， 学习儿歌。 教学重难点: 学习用肥皂洗毛巾。 教具准备: 肥皂、毛巾若干。 教学方法:
演示法、观察法、情景表演法。 教学过程: 复习 新授:
学生根据已有经验回答问题，老师手里拿的是什么, 学生: 毛巾和肥皂。
看看这块毛巾，哇，好脏啊,那怎么办啊, 学生:
毛巾脏了，要用肥皂洗干净。 老师教一教洗毛巾的方法。
学生自由练习。看谁洗得最干净。 儿歌: 毛巾肥皂用处大， 天天都要用到它。 洗手洗脸用肥皂， 擦干小手用毛巾。 10、勤洗手
教学目的:通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲， 了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。 教学准备:教学挂图、洗手液、脸盆。
教学重难点:通过教学使学生做到饭前便后洗手的好习惯。 教学方法:观察法、演示法、练习法。
教学过程:
一、 板书:手的清洁。 提问:你觉得你的手干净吗,
(我们用手写字、画画、拍皮球??手上沾了很多细菌，所以我 们要注意手的清洁。) 二、 怎样清洁双手呢,
1、 饭前便后要洗手:洗手时使用肥皂(洗手液); 2、 要及时修剪指甲; 3、学习正确的洗手方法: 打开水龙头，先冲洗一下双手; 在手上抹一些香皂;
搓搓手心、手背、指尖、指缝;