特殊教育课件 培二上 生活适应教案(4)

招呼让座说“请坐”， 端茶送水说“请喝”， 客人离去说“再见”。 作业: 背诵儿歌。

17、谢谢 教学目标:

在生活中，切实做到说声“谢谢”，做一个有礼貌的好孩子。 教学重难点:

在生活中，切实做到说声“谢谢”，做一个有礼貌的好孩子。 教具准备: 挂图 教学方法: 观察法 教学过程:

在得到别人帮助时，主动说:“谢谢”。 情景表演:

自己不小心摔倒了，别人扶时，说“谢谢”。 别人送你礼物时，主动说:“谢谢”。 情景表演:

《上学去》; 《客人来了》。 期末复习