人教版四年级下期语文第5单元测试题(3)

2019-08-30 21:34

7、昙花最大的特点是什么?从文中哪句话可以看出?(3分)

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十一、习作(25分)

题目:我的好

要求:1、先把题目补充完整,可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈??

2、写的时候要抓住“好”来进行叙述,可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质,做到重点突出,内容具体语句通顺,标点正确。 3、字数不少于350字。

第八册第五单元测试题(A卷)

一、看拼音,写词语。(10分)

mǎ yǐ qiū líng dài màn wú jū wú shù ( ) ( ) ( ) ( ) hán cháo tā xiàn jì xù huān t?ng tú àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨清下列字的字形,并分别组成词语。(5分)

怜( )梯( )叮( )柜( )崖( ) 邻( )递( )盯( )拒( )涯( ) 三、填空。(5分) (1)人心齐,( )。独脚难行( )。 (2)水涨船高( )。

(3)一花独放不是春( )。 (4)( ),一根木头盖不成房。 四、按要求写成语。(4分)

1、描写植物的成语:______ _______ 2、描写鸟的成语: ______ _______ 五、缩句。(4分)

(1) 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 (2) 我的泪珠大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

六、修改病句。(4分)

(1) 学校正在足球竞赛活动。

(2) 通过全校教师共同努力,学校教育质量得到很大改进。 七、按要求写句子。(8分)

1、在( )中填上合适的关联词语,把句子写得更具体。(2分) 夏天游泳,( )舒服,( )凉快。 2、改为被动句。(2分) 他在沙滩上把鞋子脱了下来。

3、请写出一句自己积累的珍惜时间的名言。(2分)

4、期中考试过后,刘红艳发现自己有一道应用题做错了,难过得哭了。在这种情况下,你准备

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这样安慰她:_________________________________(2分) 八、课内阅读。(15分)

还有画眉啦,黄莺啦,百灵啦 它们的 语言 丰富极了 一听到它们的叫声 我便以 知音 自居 作出各种各样的猜想 编织出许多有趣的故事来 ( )我一直没有学到公冶长的本领,( )跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里,我认识到( );从飞行整齐的大雁那里,我懂得了( );从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了( )?? 1、 在文中空白处加上标点。(3分) 2、 根据课文内容填空。(3分)

3、 小作者听到画眉、黄莺、百灵的叫声,会做出怎样的猜想,编织出怎样的故事,请你选择其中一种鸟,替作者写出来,好吗?(4分)

4、 你喜欢什么鸟,请写出它的样子和叫声,好吗?(5分) 九、课外阅读。(15分) 锁匠的徒弟

老锁匠一生修锁无数,他技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人以为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题。二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”

老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服,众人不解。老锁匠微微一笑说:“不管什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,要对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。” 1、 用“信”组词。(2分)

___ _____ _____ _____

2、打开锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们的表情各不相同:大徒弟______,可见他_________。二徒弟______,可见他_________。(4分) 3、 在技术上两个徒弟谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么?(4分)

_________________________________________。 4、“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”。这“不能打开的锁”指的是什么?(3分)

_____________________________________________________________。

十、习作。(30分)

期中考试后,你一定有许多心里话要对远方的亲朋好友说,请你写一封信给远方的亲朋好友,说一说你学习中的艰辛或快乐。

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第五单元测试题

一、看拼音写词语 。(10分)

dài màn bǎo jīng fēng shuāng ān wèi biān yuán ( ) ( )( )( ) qiū líng tā xiàn lián xī sì nuè cuī cù ( )( )( )( )( ) 二、在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来。(6分) 维持(秩序 工作) 步伐(坚定 坚决) 身体(强大 健康) 修理(文章 桌椅) 心情(沉重 繁重) 爱惜(粮食 公物) 三、选词填空。(8分)

(1) 杯 片 间 匹 一( )骏马 两( )面包 一( )房子 一( )咖啡 (2) 疲倦 疲劳①周老师一心扑在学生身上,夜以继日地工作着,实在太( )了。 ②徐悲鸿像一匹不知( )的骏马,日夜奔驰在绘画这片乐土上。 (3) 宽广 宽大 宽阔①( )的会议厅里,整整齐齐地排列着四百多张椅子。 ②汽车在( )的公路上穿梭来往。 ③( )的田野一望无际。 四、 缩句 (8分)

助人为乐的雷锋永远是我们学习的榜样。________________________________。 深蓝的天空挂着一轮皎洁的明月。_______________________________。 法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________。 英雄的解放军叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。___________________________。 五、 找出句子里用错的字,把正确的写在括号里。( 6分) (1)上课不尊守纪律,会影想其他同学学习。( )

(2)他以玩强的意力战胜了困难,为国家做出了贡献。( ) (3)小明的飞机模形做得十分精致,同学们见了赞不决口。( ) 六、 把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。( 5分) ( )这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。 ( )石凳上坐满了悠闲自得的游人。 ( )树下摆着一排排光溜溜的石凳。 ( )繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。 ( )小城的花园真美呀!

八、阅读短文,回答问题。(15分)

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我不爱那小巧玲珑的玩具,不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:“我爱我的语文书!”‖

每当新学期开始的时候,我第一盼望的就是新语文书。我一拿到,就迫不及待地一页一页地看下去。

每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。

每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读着课文,一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。‖

啊!语文书,我该怎样感谢你呢?你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a、o、e”起,到深奥的古诗,都用你生动的语言向我们讲解;你让我们在知识的海洋里遨游,使我们认识大自然的优美和神奇;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……

岁月在流逝,转眼就过去了六个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我们懂得了怎样看书,怎样作文。当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢。‖ 1、联系上下文,解释下面词语。(4分)

深奥:_______________迫不及待:_____________ 2、 根据课文内容写一个句子,要求用上“因为……所以……”(2分) ___________________________ 3、 选择下列各题的正确答案,在序号上打“√”。(6分) (1)短文中第一自然段连写两个“不爱”,是为了( )。 ①把内容写具体 ②说明作者的喜好 ③强调突出对语文书的爱 (2)短文中最后一自然段朗读时语气应是( )。 ①热爱 ②感谢 ③敬佩

(3)短文中的两个省略号的作用是( ):

①内容的省略 ②声音的延长 ③说话的断续 ④话没说完 4、 写出第二段的段意:(3分) 九、作文。(30分)

动物是人类的好朋友。生活中不少动物与我们朝夕相处,有的机灵,有的乖巧,有的小巧玲珑,有的雄壮威武……写动物,也要抓住特点,动物的特点可以从外形、生活习性等方面寻找。写外形,可以写大小、颜色、形状、姿态等;写生活习性,可以写吃食、睡觉、活动、繁殖等。写动物,也要写出自己对动物的感情。请你写一种小动物,写出它的外形特点和生活习性。 附加题:(20分)

一、 按要求写成语或词语(至少三个)。(8分)

1、形容高兴的: 2、形容马虎的: 3、形容人品德高尚的:

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4、描写人物聪明才智的: 二、 补充下列含有人体器官的成语。(9分)

( )( )俱裂 五( )六( ) 赏( )悦( )( )是( )非 焦( )烂( )( )闻( )睹( )瞪( )呆 瞠( )结( )( )枪( )剑 三、 照样子写词,写得越多越好。(3分)

美滋滋: 观察观察: 喜气洋洋:

阅读理解:蛙声

蛙善捕害虫,有益农事,这是大家都知道的,而蛙还是一位田园音乐家。 乡村的夏夜,便是蛙的世界。

当太阳一落山,黄昏的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便逐渐热闹起来了。这时候,人要是从田塍上经过,就只听见路两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂停息,但是人刚一走过,它们又扯开嗓子,放肆地叫起来了:阁阁、刮刮、果果??

一到夜里,又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰,天边时时扯起萤火虫似的火闪,空气里弥漫着泥土、雾露和稻子的清闲气息。夏夜特有的像梦幻一样的安寂。使得一切生物朦胧入睡了,虽有金铃子一类的草虫的丝丝叫声,但声音那样的细弱、遥远,也像是在说梦话呢!

而这时候,蛙们却叫得起劲极了。无边的田野,一片蛙声。如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风迸涌。千万只蛙的各自歌唱,却组成一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑,殷殷洪洪,覆盖一切??

古人称蛙鸣为蛙鼓,我想,只有富于战斗性的鼓励声,才能组成这样壮丽的乐曲的。它给人感情上的影响是健康、饱满、乐观,是和平与劳动的生之欢愉,是秋后丰收的喜悦。辛弃疾《西江月》词说:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”

1.给加点字注上正确的拼音。 田塍( ) 迸( )涌 ..2.在文中,“放肆”的意思是:( )

A无拘无束 B大胆狂妄 C毫无顾忌

3.你是怎样理解“它给人感情上的影响是健康、饱满、乐观,是和平与劳动的生之欢愉,是秋后丰收的喜悦。”这句话的,把你的理解写下来:

4. 请你试解释“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这句词:

2011年春四年级下册语文质量过程检测(五)

学校 班级 姓名 学号 说明:本试卷共100分,其中笔试90分,实践 10分。

笔试卷 共90分

第一部分 基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音,写词语(3分)

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