广州大学松田学院数字化校园建设方案
服务器和数据库服务器。应用软件采用主流应用程序开发工具，并最有效地支持按J2EE规范的Java程序语言开发应用程序。
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第三章 数字化校园平台 3.1 信息标准体系建设
3.1.1 信息标准体系建设目标
广州大学松田学院的信息标准建设将基于国标、部标，兼顾各个标准之间的兼容性、一致性以及标准的可扩展性，建设形成一套符合广州大学松田学院自身实际的信息化标准体系，并建立《广州大学松田学院信息管理标准集》来指导学校信息化的建设、管理、服务、运行维护保障。
信息标准需要保证信息在采集、处理、交换、传输的过程中有统一、科学、规范的分类和描述，实现统一的数据传输与数据交换规范，实现不同部门间、不同应用系统间数据交换的规范，，能够使信息更加有序流通、发挥信息资源的综合效益。
3.1.2 信息标准体系建设原则
广州大学松田学院信息标准体系建设原则如下：
1、涉及到国际或国家和教育部已颁布的标准，要采用国际或国家已颁布的标准，如： ? 教育管理信息化标准：《国家经济信息系统设计与应用标准化规范》、《标准化工作
导则-信息分类编码规定》(国标GB7026-86)、教育管理信息化标准第1部分学校管理信息标准/中华人民共和国教育部编 2002.12；
? 教育信息化技术规范：包括教育信息化技术规范、网络教育技术规范、教育和训
练技术规范、计算机化训练规范、计算机辅助教学规范、智能授导和元数据规范等；
? 软件设计与开发规范：包括软件工程方法、软件设计开发的标准等
2、涉及到已颁布的高等学校部分管理信息标准，《广州大学松田学院信息管理标准集》在相关内容上尽量与已颁布的标准保持一致；
3、涉及到广州大学松田学院关于学校信息管理已经颁布执行的标准，要采用学校已颁布的执行标准；
4、信息标准体系的建设在参照相关标准的基础上，要充分满足学校信息化管理与服
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务的实际需求；
5、《广州大学松田学院信息管理标准集》是可以根据国家、教育部、行业、学校信息管理与服务的需要可以不断完善；
6、在《广州大学松田学院信息管理标准集》颁布执行后，后上的信息化系统必须符合该信息标准体系。
3.1.3 信息标准体系建设内容
广州大学松田学院的信息标准建设是学校信息化建设的基础工作，包括数据标准、技术标准规范、信息化运行管理规范。
数字化校园信息标准和规范体系数字校园总体规划数据标准技术标准管理规范元数据规范数据代码集数据集数据交换规范开发规范软硬件平台建设规范信息化建设规范项目管理规范运维管理规范信息化管理水平评估 3.1.4 数据标准
学校数据标准建设包括元数据建设、数据代码集建设、数据集建设、数据交换标准建设。
信息标准的建设分别按两个纬度对学校整体业务进行逐步疏理： 1、按照学生、教师、资产、财务等主题对象进行数据梳理； 2、按照学校的管理、教学、科研、信息服务等业务来进行数据梳理；
3.1.4.1 元数据管理
元数据管理是数据交换的基础，只有建立了完整的元数据管理系统，才能实现数据的
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交换，从而为学校的数字化校园建设打下坚实的基础。 3.1.4.1.1 元数据内容
元数据内容包括6个组成部分
1、基准元数据系统：是指数字化校园标准的元数据系统，作为基准元数据用于组织标识数字化校园中的数字化信息资源，以标准形式描述用户的查询提问，为各种网络信息发掘工具提供数字化信息。
2、元数据字典：是用于各种元数据体系到系统基准元数据系统相互转换的对照表，它描述了各种元数据的基本特征，构建了各种元数据与基准元数据系统的对应关系，其基本作用是为系统的转换模块提供转换依据。
3、数据属性集：是指数字化校园存储数据的属性总和，元数据管理系统可通过数据属性集将数字化校园的数据结构和基准元数据相对照，保障它们之间的可互换性。
4、数字化信息资源集：它描述的对象是信息源，数字化校园可以通过信息源特征集来确定各信息源所采用的元数据体系，将用基准元数据表达的查询式转换成各个信息源所采用的元数据表达式，从而决定各个信息源的检索方法并解释检索结构。
5、转换模块：提供了实现各种元数据之间相互转换、翻译的方法。
6、维护模块：可以对各种对照表进行添加、删除、修改等动态管理，保证元数据系统的可扩展性和可维护性。 3.1.4.1.2 元数据层次结构
数据标准集（包含数据子集、标准代码集），每个数据子集又可按业务流程划分为数据类(Data Catalog)，有些数据类下还要划分数据子类。数据类是一组相关数据项（Data Item）的集合，数据项是对数据元素（DataElement）属性的规范描述，又称之为元数据（Metadata）标准化，这些数据属性包含了编号、数据项名、中文简称、类型、长度、可选性、取值范围等。数据标准的层次结构如下图：
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数据类1数据子类1数据项1元数据： 编号 数据项名数据项n数据子集数据子类n数据项1 中文简称 类型数据项n 长度 可选性 取值范围代码集数据类1数据项1 示例说明 引用项编号数据项n
数据标准分5个层次，数据集－>数据子集－>数据类－>数据子类－>数据项。 3.1.4.1.3 元数据设计
元数据(Metadata)是描述数据的数据，也称为数据元素的属性描述。元数据结构的设计是信息标准的基础，它的设计水平直接影响信息标准的质量。标准中采用了9个属性来描述每个数据元，其中中文简称也可称为中文语义的数据元素。
表1 数据项属性的描述示例（取自学生管理数据子集— 学生基本数据类）
其中：
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