中，细心的家长们一定早就察觉到了，完全可以在和孩子沟通并分析的基础上，或在有经验的老师的指导下进行修正和改善。
那么，零基础的孩子如何开始学英语？
让我们回顾一下母语的学习过程，在孩子还不会说话的时候，大人就和孩子对话，给孩子读诗、唱儿歌、讲故事，教孩子认识身边、画上的人和物，给孩子讲绘本里的知识和故事。在这个过程中，孩子主要是在“听”，在大人的引导下，慢慢开始模仿，从说一个字到一个词，再慢慢到一句话。
英语学习也一样，唯一的区别是英语不是我们的母语，未必每个家长都能用英语和孩子对话、读诗、唱歌……可是，我们有CD/DVD啊！在开始的阶段，找一些孩子感兴趣的视听材料，包括绘本（配合朗读CD）、儿歌、动画片等，放给孩子听和看。这是一个逐步积累的过程，让孩子熟悉英语的音素，了解和汉字不同的构成……在这个积累过程里，不要期望孩子马上就能学到东西。
孩子不喜欢英语，总是因为学不好，觉得难，感受不到学习的乐趣和成就感。其中的主要原因就是基础没有打好，没有养成良好的学习习惯。转变的方法就从这两点入手，从基础开始培养良好的学习习惯，让孩子从自己的进步中获得成就感——最重要的一个学习习惯就是，“坚持每天朗读”
美国著名Phonics教材的家长指南
1. Guide your child to success.
Your help is important to your child’s success. Work side by side to help your child discover the joy of reading.
1. 引导你的孩子走向成功。
你的帮助对孩子的学习很重要。和孩子一起努力，帮助他/她发现阅读的乐趣。
2. Encourage and praise your child.
Make learning a happy experience. Reward progress with plenty of kind words, hugs and smiles.
2. 鼓励并赞扬孩子。
让学习成为一种快乐的体验。当孩子取得进步时，多用表扬、拥抱和微笑作为奖励。
3. Master each lesson.
New lessons build on previous ones. Make sure your child has mastered the current lesson before moving forward.
3. 熟练掌握每一课的内容。
新的课程总是建立在之前课程的基础上。确保孩子在学习下一课之前，已经熟练掌握了当前的课程内容。
* 例如，在课上我会花费大量时间帮助孩子练习第一种“重读闭音节”的发音，确认已经掌握后，才会继续学习后面的内容。
4. Be patient.
Learning is a process that cannot be rushed. Sometimes it’s a piece of cake; other times it's
like pulling teeth. Support your child at whatever pace your child learns best.
4. 耐心。
学习需要一个过程，不能拔苗助长。有时候它像一碟小菜一样轻松，有时候又像拔牙一般费劲。
让孩子按最适合自己的步调去学习。 5. Don't overdo it.
Fit the length of each lesson to your child’s attention span. Whenever possible, schedule lessons that last from 10 to 30 minutes, three or more times each week.
5. 不要一次学得太久。
根据孩子的注意力持续时间，合理安排每次课程的长度。建议每次课程10-30分钟，每周三次或三次以上。
6. Use this program in a quiet place.
Choose a comfortable, quiet location without distractions. Your child will look forward to these special “reading dates”.
6. 安静的学习环境。
选择舒适、安静、不被打扰的空间进行学习。你的孩子将期待这些特别的“阅读约会”。
7. 每次课都以朗读结束。
对孩子来说，由于能从阅读中获得乐趣，学习阅读这件事变得有意义。
在结束每次课之前，让孩子朗读一本小书或一段故事
8. 鼓励孩子思考。
帮助孩子认识到阅读不仅仅是正确地读出单词。和孩子一起讨论，让孩子思考每本书的含义。
9. 让书围绕在孩子身边。
通过购置各种有趣的书，或一起去图书馆借阅，鼓励孩子探索书本并且想要去阅读。
10. 每天为孩子朗读。
你越是和孩子分享阅读的世界，孩子就越想去阅读。
分享视频：《如何在6个月内学会任何一种外语》 这是一个能流利运用普通话和粤语的新西兰人的演讲，有兴趣可以搜索一下。他从心理学的角度揭示了语言学习的规律和方法，大学的论文题目就是“成年人也能学好外语”（当时的心理学理论是人到了一定年龄之后，就无法再学会外语），认为传统的教学方式让大人孩子都有了语言学习“恐惧症”。有空我会把主要内容整理出来。
当然，6个月掌握的主要是日常会话，而语言学习除了日常会话之外，更是各国的社会习俗、历史变迁和思维方式等文化的学习，而这需要后续大量的时间投入和积累，是终身的学习。
他的课程里包含了FaceFonics，就是通过观看Face——示范者的发音口型视频——来学习Phonics，同时运用了听觉和视觉，这样能获得更好的学习效果。 他还说：“我不会教你如何运用国际音标，因为国际音标是古董，完全阻碍学习，而且英语母语者根本不会用国际音标来学外语，既然如此，学外语的时候，为什么要用这个呢？跟着今天的高科技的发展有更合适的，更有用的工具。”
有一位孩子曾在美国学习的家长私信给我说：
“看到亲写的自然拼读法，尤其是美国妈妈的拼读法总结和我们女儿在美国学的很相似，非常实用。”
2016/11/23