What 既可做疑问代词又可做疑问形容词.What 做疑问代词时可单独放在句子的开头构成特殊疑问句，不用和名词连用。作疑问形容词时，不能单独放在句子的开头，而是一定要和一个名词构成特殊疑问短语，一起来构成特殊疑问句。 疑问代词例句：What is your job?
疑问形容词例句：What nationality are you? 2、本课主要交际句型 2．1 询问国籍：A：What nationality are you (is he/ is she)? / Where are you from? /Where do you come from? B：I am (He is/ She is) Chinese. (Japanese/Korean----) (三个问句意思相同) 2．2 询问职业：A：What is your (his her ) job? What do you do? (What does he/she do? What are you? What is he? What is she? B: I am a teacher. He is a policeman. She is a nurse.
注：在表示职业前必须加不定冠词a / an。 而在国籍前什么也不加，要牢记在心。 三、作业
1．背诵、背写第五课的课文。
2．所学单词每词一行，要求熟练掌握。 3．做课课练。
4．背诵第七课课文。 Lesson 7-8 小测试 Read and Choose
2. Who is she? She’s _________.
A. a policeman B. a mechanic C. Mrs. Tracy D. an airhostess 2. What is your job?
A. I am nurse. B. Yes, I am C. I am the teacher. D. I am a policewoman. Complete the sentences with “am”, “is” or “are”. 1. I ______ a new student. My name _______Alice. 2. _______you a student ,too? Yes, I _______.
3. ________ Sophie German, too? No, she _______not. She ______French. 4. You ______my friend. She _______my friend, too. 5. What ______your job? I _____a keyboard operator.
6. ______his brother an engineer, too? No, he ______not. He ______a teacher. Read and Translate
A：他是教师吗？ B： 不，不是。他是一名警察。
A：你是做什么工作的？ B：我是一名护士。A：我也是。 A： 您是哪国人？ B： 我是意大利人。 Read and Correct. 就划线部分提问。
1. He is a keyboard operator. 2. The lady is Tracy. 3. She is Swedish. 写出学过的所有国家及国籍。 Lesson 9-10 一、词汇
表示问候相关的词： hello hi well fine see goodbye thanks how today 名词：woman
形容词：fat---thin tall-short clean---dirty hot---cold old---young busy---lazy 二、语法：
1、形容词的用法
1. 形容词在句中最主要的用法是放在名词或代词前面，对它们起修饰或限定作用，作定语。它用于说明人或事物的质量、大小、新旧、温度、形状、颜色或产地等。如： a fat man a fine day a lazy boy an old man 2. 形容词也在句中放在be动词之后，作句子的表语。如： She is tall. This window is clean. 2、本课主要交际句型
2．1 问候语：
问：How are you today?
答：Fine, thanks. / I’m very well. Thanks. / I’m OK. Thank you. 问：How is Tony?
答：He is very well. Thanks. / He is OK.
2．2 形容人的形容词用法。(以下形容词可以替换) 问：Look at that man! (祈使句) Is that man fat or thin? 答：He isn’t thin. He is fat.
2．3 用法区别：see look at watch
Look 用于强调看的动作。如：Look at the blackboard. See 用于强调看的结果。如：I can see a blackboard. Watch 观看，画面是移动的。如：I’m watching TV. 三、作业
1．背诵、背写第九课的课文。
2．所学单词每词一行，要求熟练掌握。 3．做课课练。
Lesson 9-10 小测试 Read and Choose
1. How _________ your father today? He ______fine, thanks.. A. is /is B. are / is C. am / are D. are / are 2. What nationality _____your wife? _____is French.
A. is / He B. is / She C. are / I D. are / You Complete the dialogue.
Mr. Ford: Good afternoon, Mrs Davis. Mrs. Davis: _________________________. Mr. Ford: How ___________you today? Mrs. Davis: Fine, ______ ______?
Mr. Ford: I’m fine, thanks. _____________ Mr. Davis? Mrs. Davis: He is fine, thanks. __________Mrs. Ford?
Mr. Ford: She’s very well too, Mrs. Davis. Goodbye, Mrs Davis. Nice to see you. Mrs. Davis: ______________, too, Mr. Ford. Goodbye. Read and Change
1. The young policeman is busy. (改为一般疑问句) 2. The busy nurse is lazy.（改为否定句） 3. Helen is fine. （特殊疑问句）
4. fat, mechanic, the , is, hot, cold？（连词成句，选择疑问句） Lesson 11-12 一、词汇
形容词性物主代词：my his her your our their its whose 服饰类名词：blouse tie
家底成员名词：father mother sister brother
表示颜色名词：blue white (red pink green brown purple orange?) 以前学过的可能再复习一下。 副词：perhaps 动词：catch 二、语法：
1、whose构成的特殊疑问句
1. 用法和what类似，既可以作疑问代词，也可以作疑问形容词。
1．1 做疑问代词：在做疑问代词时，单独放在句子开头构成特殊疑问句，不和名词连用。如：Whose is your favourite? 注意：whose一定要在下下文环境中使用，即前面提到的一些话题使用，否则听话的人不知其从哪儿来。
1．2 做疑问形容词：在做疑问形容词时，不能单独放在句子开头，而是一定要和一个名词构成特殊疑问短语，一起来构成特殊疑问句。 Whose watch is this?
Whose umbrella is that? 2、名词所有格
’s的名词所有格：在英语中有些名词可以加’s表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词所有格，一般释成中文的“的”。如
A teacher’s book 老师的一本书
注意：单数名词后加’s ，复数名词后没有s，也要加’s。The Children’s classroom 孩子们的教室 如果名词已有复数词尾又是s，只加“’”。如： the workers’ boss 工人们的老板 ’s的名词所有格多用于有生命的东西。但表示天体的名词除外。如：the sun’s heat 三、作业：
1、背写第九课课文。2、背诵第十一课课文。3、每个单词写一行。4、做课课练。 Lesson 11-12 一、词汇
形容词性物主代词：my his her your our their its whose 服饰类名词：blouse tie
家底成员名词：father mother sister brother
表示颜色名词：blue white (red pink green brown purple orange?) 以前学过的可能再复习一下。 副词：perhaps 动词：catch 二、语法：
1、whose构成的特殊疑问句
1. 用法和what类似，既可以作疑问代词，也可以作疑问形容词。
1．1 做疑问代词：在做疑问代词时，单独放在句子开头构成特殊疑问句，不和名词连用。如：Whose is your favourite? 注意：whose一定要在下下文环境中使用，即前面提到的一些话题使用，否则听话的人不知其从哪儿来。
1．2 做疑问形容词：在做疑问形容词时，不能单独放在句子开头，而是一定要和一个名词构成特殊疑问短语，一起来构成特殊疑问句。 Whose watch is this? Whose umbrella is that? 2、名词所有格
’s的名词所有格：在英语中有些名词可以加’s表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词所有格，一般释成中文的“的”。如
A teacher’s book 老师的一本书
注意：单数名词后加’s ，复数名词后没有s，也要加’s。The Children’s classroom 孩子们的教室 如果名词已有复数词尾又是s，只加“’”。如： the workers’ boss 工人们的老板 ’s的名词所有格多用于有生命的东西。但表示天体的名词除外。如：the sun’s heat
三、作业：1、背写第九课课文。2、背诵第十一课课文。3、每个单词写一行。4、做课课练。 Lesson 11-12小测试
Answer the questions, using the words given according to the examples. 例：Is this your sister? (no / Tim’s)
No, she isn’t. She isn’t my sister. She’s Tim’s sister. 1. Is this Sophie’s dress? (no/Emma’s) 2. Is this his umbrella? (no / her) 3. Is this your father? (no / Helen’s)
Complete the sentences with “my”, “your”, “his” or “her”. 1. This is Mary’s book. It’s ________book. 2. I am French. _______name is Sophie. 3. What is ______job? I am a hairdresser.
4. Emma is a teacher. ______sister is a teacher, too. 5. Excuse me, Tony. Is this _______tie? 6. This isn’t Steven’s car. ____car is blue.
7. Is your sister’s dress yellow, too? Yes, ________ dress is yellow. Translate the following sentences.
1. 那件蓝色的女衬衫是谁的？它是我妈妈的。
2. 这是Steven的雨伞。
3. 那是一个白色的小手提包。
4. Sam’s tie is white. (就划线部分提问)
5. 这是Mary的手表吗? 不,不是,它是Tom的。
Lesson 11-12小测试
Answer the questions, using the words given according to the examples. 例：Is this your sister? (no / Tim’s)
No, she isn’t. She isn’t my sister. She’s Tim’s sister. 1. Is this Sophie’s dress? (no/Emma’s) 2. Is this his umbrella? (no / her) 3. Is this your father? (no / Helen’s)
Complete the sentences with “my”, “your”, “his” or “her”. 1 This is Mary’s book. It’s_______book. 2. I am French. _______name is Sophie. 3. What is ______job? I am a hairdresser.
4. Emma is a teacher. ______sister is a teacher, too. 5. Excuse me, Tony. Is this _______tie? 6. This isn’t Steven’s car. ____car is blue.
7. Is your sister’s dress yellow, too? Yes, ________ dress is yellow. Translate the following sentences.
1. 那件蓝色的女衬衫是谁的？它是我妈妈的。 2. 这是Steven的雨伞。
3. 那是一个白色的小手提包。
4. Sam’s tie is white. (就划线部分提问)
5．这是Mary的手表吗? 不,不是,它是Tom的。
Lesson 13-16 一、词汇
1. 表示颜色的名词：white blue (Lesson 11出现) green brown red grey yellow black orange 2. 指示代词：these (this的复数形式) those（that的复数形式） 3. 表示国籍的名词：Danish Norwegian Russian Dutch
以上所有表示国籍的名字还可以做形容词，表示某国的。如Chinese既可以是中国人，还可以是中国的,汉语。 表示国家的名词：
4. 其他名词：colour (=color) hat (和cap有区别，cap指前面带沿的帽子) case carpet dog customs officer girl friend passport brown tourist 5. 形容词：smart lovely same 6. 动词：come 副词：upstairs 二、语法：
1、名词变复数（本册书出现的第一个大的语法点，比较重要，要牢记）
名词从大体上可以分为普通名词和专有名词，如China the Changjiang River 都是世界独一无二的，我们称之为专有名词。
普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词是表示能够以数计算的人或事物的名词，可数名词有单复数之分。其变化规则如下：
1.1 多数名词在词尾加-s。读音为，结尾是清辅音读/s/ ,结尾是浊辅音读/z/
例： girl-girls tree-trees dog-dogs teacher –teachers shirt-shirts
1.2 以s, sh, ch, x结尾的名词，加-es。读音为/iz/。 例：watch-watches class-classes box-boxes bus-buses
1.3 以f 或fe结尾的名词，需要把f或fe变成v再加-es。读音为/vz/. 例：housewife-housewives leaf-leaves knife-knives
但也有个别单词虽以f或fe结尾，但是直接加s，需要特别记忆。roof-roofs gulf-gulfs belief-beliefs 以“辅音+y”结尾的名词，要将y变为i，再加-es。读音为/vz/. 例：family-families city-cities sky-skies
以“元音+y”结尾的名词，直接加-s。 例：boy-boys day-days monkey-monkeys 1.5 以o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加s
+es的几个单词：tomato-tomatoes potato-potatoes hero-heroes Negro-Negroes echo-echoes （这几个单词特殊记忆）
其他+s。用 zoo-zoos radio-radios kilo-kilos piano-pianos photo-photos bamboo-bamboos video-videos 1.6 部分单词的单复数是一样的。
例：fish-fish sheep-sheep cattle-cattle deer-deer means-means Chinese-Chinese Japanese-Japanese 1.7 改变单数名词的元音字母。
例：man-men woman-women foot-feet tooth-teeth mouse-mice goose-geese 1.8 改变单数名词的词局。
例：child-children ox-oxen 1.9 有些名词只有复数没有单数。如：
Trousers （裤子） glasses （眼镜） clothes （布） scissors（剪子） 除人民币元、角、分外，美元、英镑、欧元等都有复数形式。 dollar-dollars 2、主要交际句型：
What colour’s your shirt? It’s blue.
What colour are your handbags? Our handbags are red. 或 They are red. Are these your books? Yes, they are. No, they aren’t. 三、作业
1. 当堂课所学单词每词一行。2. 背诵并背写13课课文。 3. 学会复数变化规则，并会变复数。4. 背诵并背写15课课文。
Lesson 13-14小测试
Group the following words.将下列单词分类。
smart coat suit yellow policeman teacher nice lovely mother engineer shirt grey blue father fine black brother postman sister blouse
1. smart _______ ________ ________ 2. coat _________ __________ __________ 3. yellow ________ _________ ________ 4. teacher __________ _________ __________ 5. mother _________ _________ _________
Complete the questions with “what” “whose” “how” .( 用以上三个特殊疑问句填空，完成下列特殊疑问句) 1. _________ is this white car? 2. __________nationality is he? 3. __________is your name?
4. ___________colour is your new dress? 5. __________is this nice watch? 6. __________is your mother?
7. _________is your daughter’s name? 8. _________colour is Sophie’s hair? Read and Choose.
1. Tom Hanks is a very _______actor.
A. pretty B. cute C. handsome D. smart 2. _______! Two girls are under the tree.
A. look B. see C. Watch D. Look 3. ________? ----Yes, it looks very smart.