2010年东北师范大学604传播学考研专业课真题及答案(2)

2019-08-31 14:58

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的改变。自此以后,霍夫兰等人转而考察说服效果的形成\条件”,从战争期间直到1961年霍夫兰去世,他们进行了数十项研究。这些研究揭示了效果的形成并不简单地取决于传播者的主观愿望,而是受到传播主体、信息内客、说服方法、受众属性等各种“条件”的制约。这些研究结论,同样是否定“魔弹论”效果观的有力证据。

霍夫兰等人的“说服性传播’效果研究王要采用实验心理学方法。包括前后比较法和控制对照法等等,在许多研究中,这些方法是综合并用的。此后,霍夫兰的心理实验法与拉扎斯菲尔德的抽样调查法一起,成为传播效果研究的主要方法。

【题目】13麦克卢汉“媒介即信息”及其意义 【解题】

媒介本身才是真正有意义的讯息。即人类有了某种媒介才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动,因此,从漫长的人类社会发展过程来看,真正育意义、有价值的“讯息”不是各个时代的传播内容,而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。麦克卢汉说:“正是传括媒介在形式上的特性——它在多种多样的物质条件下一再重现——而不是特定的讯息内容,构成了传播媒介的历史行为功效。

麦克卢汉的媒介概念是广义的,它不仅指语言、文字、印刷物、电信和广播电视,而且包括各种交通运输工具在内。他认为,媒介是社会发晨的基本动力,每一种新的媒介的产生,都开创了人类感知利认识世界的方式,传播中的变革改变了人类的感觉,也改变了人与人之间的关系,并创造出新的社会行为类型。因此,媒介又是区分不同社会形态的标志。例如,在原始社会,口语是主要的传播媒介,由于听力的物理限制,人们必须生活在小空间的部落群体之中,相互保持着近距离的密切联系。文字和印刷媒介产生之后,人类由“耳朵的社会”转向了“眼睛的社舍”,由于交往和传播不再以物理空间的接近性为前提,人类可以分散到广阔的地域,人与人的关系变得疏远.部落社会便发生了解体。电子媒介尤其是电视的普及再次改变了这种状况,它们以接近于实时的传播速度和强烈的现场感、目击感把遥远的世界拉得很近,人与人之间的感觉炬离大大缩小,于是人类在更大的范围内重新部落化,整个世界变成了一个新的“地球村”。

麦克卢汉理论的意义在于,它开拓了从媒介技术出发观察人类社会发展的视角,并强调了媒介技术的社会历史作用。从唯物史观出发看问题,科学技术是第一生产力,媒介工具和

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技术作为生产力的重要组成部分,无疑具有推动社会前进和变革的巨大力量。这一点,已经为信息社会的发展所证实。此外,麦克卢汉关于“媒介即人的延伸”的观点对我们理解不同媒介的作用机制富有启迪意义,他的关于“地球村”的预言,也是符合当代世界的发展趋势的。

【题目】14把关人 【解题】

把关人是大众传播媒介内部的工作人员。因为大众传播的一切信息,都要经过这些工作人员的过滤或筛选,才能同公众见面,所以他们便是信息传播的“把关人”。

在传播者与受众之间,“把关人”起着决定继续或中止信息传递的作用。把关人可以是个人,也可以是集体。从整个社会的角度来看,传播媒介是全社会信息流通的把关人;从传媒内部来看,不同的媒介具有不同的把关人,从报纸、广播、电视等传统大众媒介来看,在新闻信息的提供、采集、写作、编辑和报道的全过程中存在着许多的把关人,其中,编辑对新闻信息的取舍是最重要的。

【题目】15软新闻 【解题】

富有人情味、纯知识、纯趣味的新闻。它和人们的切身利益并无直接关系;向受众提供娱乐,开阔眼界,增长见识,陶冶情操,或供人们茶余饭后作谈资。 软新闻的发生往往没有明确的时间界限,多数属延缓性新闻;软新闻的公开发表也没有时间的紧迫性,它耐“压”,早一天迟一天往往无碍大局。

【题目】16 新闻指导性 【解题】

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新闻指导性就是通过报道新近发生的事实来宣传一定的观点,影响受众的思想,把受众引导到既定的目标上去。对我国的新闻事业来说,新闻的指导性就是新闻工作者运用马克思主义的立场、观点、方法,用党的方针、政策来影响、指导受众的思想和行动,帮助受众明白形势,明辨是非,明确利弊,引导人民群众同心同德,共图改革开放大业。

【题目】17 故意性失实 【解题】

明明知道自己所写的新闻与实际情况不符,却明知故犯,造成新闻失实。其原因比较复杂,有新闻队伍内部的问题,也有社台原团。

【题目】18简谈舆论的社会功能 【解题】

舆论作为公开的社会评价,它所实现的社会功能是以公开表达的集合式的公众意见直甚或间接于预社会生活,这是由其“民意表达和民众力量的显矛示”的本质特性所规定的。

正是“民意表达和民众力量显示”的本质特点,成为舆论巨大力量的源泉:人是社会前产物,每个人都生活在广泛的社会联系中,一旦被社会孤立将很难立足。人们出自社会生存的本能都会很自然地追求广泛的社会支持,寻求广泛的社会认同,从而产生自发的从众心理。一般情况下,人们都会畏惧、顾忌违逆、背离民意的心理,所谓民意难违、众怒难犯、“得民心者得天下,失民心者失天下”等,都可以看作是民众力量的最大显示。

舆论是公众什对特定公共事务的一致意见(态度),其目的就是要使公共事务最大限度地符合公众共同的意志和要求。从这个角度出发,我们可以认为舆论的主要功能是对涉及公共事务的组织、人员的行为实行监督,进行有效的制约和限制,使之服从、服务于既定的公众共同意志,符合公众共同利益。它是社会控制的有力形式之一。舆论的这种控制作用主要表现在两大方面:对国家政权、政府行为的监督和制约;对于公众行为的鼓舞或约束。

综合舆论对公共决策和公众成员个人行为两方面的监控作用,可以看出,一个社会的整体维系和稳定,健康发展的舆论是不可或缺的重要力量。此外,舆论还常常在社会改革和

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革命中担当思想启蒙、争取群众的先导作用,为改革和革命赢得人心、获取正确的社会评价铺平道路,这时,它又成为先行者和启蒙者。

【题目】19如何理解“新闻学是选择事实的艺术”? 【解题】

对观实生活中发生的事实加以鉴别,选出新闻媒介值得传播的事实,这就是新闻选择。新闻选择仅仅是对事实的选择。

从整个社会来青,新闻工作者是社会的把关人。报纸、广播、电视是人们了解世界的三大窗口。新闻工作者通过新闻媒介,向人们提供什么样的新闻,这在很大程度上决定着人们如何看待这个世界,决定着人们思考什么,怎样思考以及思考的结果,在很大程度上决定着人们的思想和情绪。

采访、写作、编辑,是新闻业务的三个主要环节,都和新闻选择有着密切关系。新闻采访过程是不断挑选事实的过程。新闻写作的过程是重新挑选事实的过程。新闻编辑过程是再一次挑选、审视事实的过程。

当一名记者、编辑,光有生花妙笔是远远不够的,首要的,是有挑选事实的过硬本领。我们经常所说的“新闻敏感’就是迅速地判断事实的价值的本领,善于选择事实的本领。

【题目】20阐述你所理解的新闻自由。 【解题】

新闻自由包括:不受批准自由出版报刊,即不必向政府申请营业执照或交付保证金,在政治上、经济上不受限制,人人都拥有出版权;不受任何形式的事先审查,可以发布任何新闻和发表任何意见(当然,事后的追惩在任何国家都存在,即不容许报刊自由地损害国家、社会、个人);不受限制地自由接近新闻源。简要地说,新闻自由就是新闻媒介拥有出版权、采访权、发布权。

时至今日,出版自由(新闻自由)仍是一个伟大的口号,它是联合国宪章所规定的各国公民的基本权利。

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新闻自由和司法独立是现代化国家的两大基本标志。新闻自由的目的是确保信息的自由流动。这是确保公民的知晓权,进而参与国家、地区公共事务的前提,也是国家政权、企业、家庭(个人)对外界变动及时作出决策的前提条件。

新闻自由权属于人民所有。各国宪法所规定的公民的新闻自由权是不可转让的。 为了满足公众对各种信息的需求,新闻媒介就必须拥有一定的新闻自由即出版权、采访权、发表权,对于新闻媒介来说,新闻自由就像空气、水、阳光对人一样的重要。在这个意义上,新闻媒介争取新闻自由的努力代表了人民的欲望和要求。

【题目】21故事式报道是否有发展前景?请说明理由。 【解题】

新闻故事式报道是一种巧借故事形态传达新闻信息的报道方式。它的特点有:(1)篇幅短小,常见者约500~600字;(2)这些新闻事件有头有尾,有骨架有细节,整个内容富于戏剧性;(3)它是真实发生的而非记者向壁虚构。

采写这种新闻报道一定要慎重,因为并非每一个新闻事实都能有此结构。它必须是有头有尾,有骨架有细节的事实,而且,这种事实还要有一定的新颖性。

这种报道方式不需要考虑导语、背景、主体、结尾等,它需要的是巧妙结构,让材料有趣味性。

新闻故事化报道是媒体适应受众心理,挖掘深度报道的重要方式。它要求记者将新闻五要素信息进行描述性发展,通过细节、情节对话等个性描绘,刻画展现新闻事件原貌或发展过程。简而言之,新闻故事化报道就是讲故事式说新闻。

新闻故事化报道,讲故事式报道新闻抓住了受众好奇心理,满足受众爱听故事的传播需求,对受众接受新闻信息,感受新闻事件起到很好的社会效果。(1)增强新闻的深刻性(2)增强新闻的可读性(3)增强新闻的真实性(4)增强新闻报道的接近性

【题目】22你如何评价危机事件中信息公开与信息保密? 【解题】

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