5、小说倒数第二段，“我似乎觉得，我的心也在滴血。”中的“也”字在此有何含义？（2）
6、文中括号处省略了小川 此刻的心理活动的话，请在下面的横线上补写出来。（3）
7、文章结尾大姑和老张都换上了双保险锁，他们是怎样想的，为什么要换上双保险锁？
8、请写出文中引号的用法。（2）
（1）没门儿这处引号的作用是：
（2）“砰”“啧啧”“当”这三处引号的作用是： 9、小说以“锁”为题有何意义？（2）
2） （日 日 草
一株日日草生长在路边，它矮矮的身材，平凡的叶子，普通的花朵。她每天唉声叹息，怨天尤人，抱怨上帝对她不够（公正、公开、公平）。
有一天，来了一位慈眉善目的老人，看见日日草垂头丧气的样子，便问道：“小妹妹，你在叹什么气呀？”
“我在埋怨，上帝怎么不让我开出美丽的花朵？” “好，我就让你实现这个愿望。” 老人嘴里喃喃念诵。
日日草便立刻开出朵朵绚丽的花朵。 “谢谢老伯伯，您使我变得这么美丽。” “不谢。”老人微笑着走了。
下午，一群孩子发现日日草开出漂亮的花，便一朵朵摘回去。 日日草痛得眼泪直流，后悔不该拥有美丽的花朵。
过了两天，那位慈眉善目的老人又经过这里，看见日日草在伤心流泪，便又问道：“小妹妹，你在伤心什么呀？”
“我不要拥有美丽的花朵，我要长高。” “好，我就让你实现这个愿望。”
老人嘴里又喃喃念诵，日日草便立即长得好高。 “谢谢老伯伯，您使我长得这么高。” “不谢。”老人微笑着走了。
晚上，刮起一阵风，把日日草吹得东倒西歪，打得她浑身都是伤。 日日草痛得哇哇哭叫，后悔真不该有非分的要求。
不久，慈眉善目的老人再度出现在日日草跟前，看见她哭得好伤心，便问道：“小妹妹，你又在哭什么呀！是不是再想要什么？”
“我再也不敢有什么非分之想啦，只要能马上恢复本来的样子，我 就 心满意足了。” “这可是最后一次机会呀，你不要好好思考一下吗？”
“老伯伯，现在我什么都不想要，我考虑过了，还是原来的我最好。” “好吧，我就让你实现最后一次愿望。”
老人又一次喃喃念诵，日日草便立即恢复了她原来的面目：
（ ）。 1、画去文中括号里不恰当的词语。（2分）
2、在短文最后一段的括号里填上相应的内容。（3分）
3、文中共有3处写到老人“喃喃念诵”，想象一下，他会想些什么，试着写下来。（4分） 4、读了本文，你有什么感想，请用一两句话写出来。（5分）
露 珠 赞
我喜欢露珠，我赞美它。
每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。 星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。看！那无边的绿叶上 闪动着无数晶莹的珍珠 一颗 两颗 千颗 啊 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了的宝石 又像千百万闪光的眼睛 啊 露珠 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。 我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
1．请把下面错误的音节划掉。（2分）
清爽（shuǎng suǎng） 滋（zī zhī）
短暂（zàn zhàn ） 呈（ch?ng chěng） 2.按要求填写词语，相信你能行。（4分）
反义词：崭新（ ） 短暂（ ） 近义词：普通（ ） 炫耀（ ） 3．在第3自然段的空白处加上标点。（3分） 4．按要求在原文中找句子。（3分） （1）排比句； （2）拟人句： （3）比喻句：
5、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。（4分） 火红的太阳撩开了它的面纱。 改成“把”字句： 改成“被”字句：
6、选择合适的关联词语填空。（4分）
不但??而且?? 虽然??但是?? 只有??才?? 只要??就?? (1) 露珠身形很小，生命也很短暂， 它却是不平凡的。 (2) 露珠的生命还没有逝去， 会无声地在黑暗中工作。 7、作者借“露珠精神”赞美了什么？（4分）
伞 的 故 事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉??
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成\落汤鸡\。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：\要有把伞就好了，咱买一把吧！\
娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把
听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，\哐里哐当\，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu地喊了一声：\娘！\娘用熬红的眼睛看着我， 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：\娘，你别再熬夜了，我不要伞了！\
娘笑笑，说：\傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了??\
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bao fu，喜眉笑目的说：\去吧，你要的伞！\
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水??
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、文中的拼音处是什么词语，并仔细拼拼。把它们写在后面括号里。（3分） （ ） （ ） （ ） 2、联系上下文解释下列词语。（4分） 沉思良久： 欣喜之余：
3、给第四自然段加上标点符号。（2分）
4、\她哪有钱给我买伞呢？\这句话的意思是（3分）：
5、（4分）\我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水??这句话中\黄油布似的脸\说明( ) 这句话表达了\我\
小溪的欢歌
清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让。像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。
有的人担心上班迟到，气得厉声高叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息；有的人干脆掉转车头，绕道而走。
人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好！快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自觉遵守秩序！东去的，右边走，前边的，别停住！”
人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅行无阻，又响起小溪的欢歌。 1、联系上下文解释词语中的意思。（4分） 厉声高叫— 和颜悦色—
2、用“—”画出比喻句。（2分）
3、下面哪句话正确反映了文章的写作目的，在括号里打“√”。（2分） （1）说明小街太窄，交通容易堵塞。 （ ） （2）赞扬老人热心排解纠纷，维持交通秩序。（ ）
（3）批评两个小伙子不讲文明礼貌，在街上吵架，阻碍交通。（ ）