实验8公式、序列及函数的使用
一、实验目的
1． 熟练掌握序列填充及公式复制的方法；
2． 掌握常用函数的功能及使用方法，并能用它们来解决一些实际问题。
二、实验内容与操作步骤
在Excel环境下完成以下各操作： （一）序列填充及公式的使用 1.在Excel中创建一个空白工作簿
2.利用Excel提供的数据填充功能，在Sheet1工作表中输入以下数据： （1）在区域A1：A9中从上到下填入：2，4，6，8，10，12，14，16，18
步骤：在A1、A2单元格中分别输入2、4，再选定两个单元格，然后右击这个单元格区域右下角的填充柄并拖动到A9单元格后松开鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“等差序列”，然后输入步长值和终止值。
（2）区域B1：B9中从上到下填入：1，2，4，8，16，32，64，128，256 步骤：参照第（1）题，在最后一个步骤中选择“等比序列”
（3）区域C1：C12中从上到下填入：JAN，FEB，MAR，APR，MAY，JUN，JUL，AUG，SEP，OCT，NOV，DEC
步骤：先在C1单元格中输入“JAN”，再单击拖动其填充柄至C12单元格。
（4）在区域D1：D7中从上到下填入：星期日，星期一，星期二，星期三，星期四，星期五，星期六
步骤：参照第（3）题。
（5）先在Excel“自定义序列”列表框中增加新序列：数学系、物理系、化学系、中文系、外语系、生物系、政法系、地理系，然后在区域F1：F8中从上到下填充：数学系，物理系，化学系，中文系，外语系，生物系，政法系，地理系
步骤：?单击“文件”功能区中左边列表里的“选项”按钮。?在弹出的对话框中选择左边列表中的“高级”按钮。?将垂直滚动条拖到最下方，再单击“常规”区域里面的“编辑自定义列表”按钮。?在弹出来的对话框右边的“输入序列”框中输入序列（注意：每输入1项按一次回车键，输入完毕后按“添加”按钮），按“确定”关闭相应的对话框。?在
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F1单元格中输入“数学系”，然后单击填充柄拖动填充至单元格F8即可。
3．在Sheet2工作表中，利用公式计算二次函数ax+bx+c的值，其中a=2，b=3，c=5，x从-3到4变化，每隔0.5取一个函数值。操作步骤写出如下：
提示：取一段连续的单元格区域（如A1:A15）输入x的所有值（-3、-2.5、-2??、3.5、4），再在该区域外一个单元格（如B1）输入相应的公式计算x为-3时二次函数的值，（其中x用-3所在单元格的地址代替，乘方符号为上档字符“^”，与数字符“6”在同一个键上），然后单击拖动该单元格的填充柄进行填充（如单击拖动B1的填充柄填充至B15）。
4．把工作簿以E81.XLSX为文件名存入D:\\EX8中。 （二）函数的使用
在Excel环境下打开D:\\EX8\\E82.XLSX文件,依次完成以下各操作后按E83.XLSX为文件名存入D:\\EX8中。
1．统计函数的使用
⑴单击“统计函数”工作表；
(2)区域F3:G8中用“统计函数”计算出各分店的统计值。
操作方法是：先在F3单元及G3单元输入的计算公式（可单击“开始”功能区内“自动求和”按钮右边的下拉按钮，在弹出的列表中选择所需的统计方式）,然后选定区域F3：G3后双击其填充柄。其中F3单元的公式为，G3单元的公式为。
⑶在区域B9:E12用“统计函数”计算出各季度的统计值。操作方法同上。 2．条件函数与频率分布函数的使用 ⑴ 单击“条件函数”工作表。
⑵ 算出各学生的平均分；操作方法同题1。
⑶ 给定各学生的成绩等级，规则如下：平均分≥90为“A”，80≤平均分＜90为“B，70≤平均分＜80为“C”，60≤平均分＜70为“D”，平均分＜60为“E”。以此规则在区域F3:F62用IF函数确定各学生的等级。
提示：在F3中输入公式计算第一个同学的等级，再使用公式填充功能。
⑷ 用FREQUENCY函数在区域I2：I5中统计出平均分0~59.9，60~79.9，80~99.9，100各分数段的学生人数。
3．文本函数的使用
⑴单击“文本函数”工作表；
⑵在区域A2:F32给出的数据清单中，编号的前3位为系别信息，101为数学系，102为物理系，103为化学系，据此在区域B3:B32用函数求出每位教师的系别。
⑶已知身份证号的第7至第10位数为出生年份，据此在区域F3:F32用函数求出每位教师的出生年份。
4．日期函数的使用
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⑴单击“日期函数”工作表；
⑵在区域A2:F32给出的数据清单中，在区域E3:E32用日期函数求出每位职工的工龄。 ⑶在区域F3:F32用日期函数求出每位职工的工作天数（即自参加工作以来已经过的总天数。
5．财务函数的使用
使用 PMT 函数完成以下有关的操作： ⑴单击“财务函数”工作表；
⑵某企业向银行贷款5 万元，准备4年还清，假定当前年利率为 4 % ，在 B5 单元计算每个月应向银行偿还贷款的数额，根据条件在 B2 : B4 补充所需内容。
⑶假定当前年利率为 5 %，为使 5 年后得到 10 万元的存款，在 D5 单元计算现在开始每月应存多少钱？根据条件在 D2 : D4 补充所需内容。
6．排位函数的使用
⑴单击“排位函数”工作表；
⑵使用函数和公式在F列计算参赛者在各个洞口打出的杆数总和(即总杆数)，在G列计算总杆数与标准总杆数的差值；
⑶使用RANK函数在H列计算名次,名次排名原则为总杆数越少排名越前。其中单元格H2使用的公式为。
三、思考与练习
在Excel环境下打开D:\\EX8\\E83.XLSX文件，依次完成以下各操作后按原文件名保存。 1．在“频率分布函数”工作表中，用FREQUENCY函数统计出学生人数为不足100人，100~199人，200~299人，300~399人，400人及以上的系别个数，并将统计结果放在区域E2:F6中。
2．在“日期函数”工作表中，用日期函数在区域G3:G32求出每位职工的年龄（以上机时的实际日期来计算）。
3．在“综合函数”工作表中，按要求完成以下操作： ⑴在I1单元格中计算出年龄不超过40岁的人数。
⑵在I2单元格中求出年龄不超过40岁的人数占全体员工的百分比 ⑶在I3单元格中求出平均年龄并使用ROUND函数取整数。 ⑷在I4单元格中求出最大年龄。 4．以原文件名保存结果后退出Excel。
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实验9图表的制作
一、实验目的
通过作图的实例练习，掌握Excel图表制作方法及其编辑技巧。
二、实验内容与操作步骤
在Excel环境下打开D:\\EX9\\E91.XLSX文件,依次完成以下各操作后以E92.XLSX为文件名存入D:\\EX9中。
1.制作内嵌图表
根据Sheet1!A2:D6区域中提供的数据，制作一个按城市分类比较每季度下雨天数的三维簇状柱形图。图表标题设为“三城市比较各季度下雨天数柱形图”，主要横坐标轴标题、主要纵坐标轴标题分别设为“城市”和“下雨天数”，图表嵌入到Sheet1工作表中。操作步骤如下：
⑴ 单击Sheet1工作表，选定区域A2:D6；
⑵ 在“插入”功能区中，单击“图表”选项组中的“柱形图”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“三维柱形图”中的“三维簇状柱形图”按钮，在工作表中显示所创建的“三维簇状柱形图”；
⑶ 单击图表，系统显示“图表工具”菜单，选择“图表工具”菜单下的“设计”功能区，在其中单击“数据”选项组中的“切换行/列”按钮，将图表由“按季度分类”改为“按城市分类”。
⑷ 单击“布局”功能区中的“标签”选项组的“图表标题”按钮，在弹出下拉列表中选择“图表上方”选项，并在图表的“图表标题”框中录入标题文本：三城市比较各季度下雨天数柱形图。
⑸ 单击“布局”功能区中的“标签”选项组的“坐标轴标题”按钮，输入主要横坐标轴、主要纵坐标轴标题分别为“城市”和“下雨天数”
⑹ 适当调整图表的位置及大小； ⑺单击图表外的区域，图表制作完成。 2．编辑修改图表
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工作表Sheet2中的图表所使用的数据取自Sheet2!A2:D6，现要求将其进行编辑修改：向图表增加数据系列，将Sheet2!E2:E6加入其中；将图表类型修改为表现各城市一年中气温变化的“带数据标记的折线图”；增加图表标题，标题文本为“比较四城市一年中气温变化折线图”；图表改成独立的图表工作表Chart1。编辑修改步骤如下：
⑴ 单击Sheet2工作表；
⑵ 向图表增加数据系列：选定图表，这时数据源区域A2:D6四周显示蓝色边框。将鼠标指针移到蓝色边框右下角的控点上，当指针变成双箭头形时按下鼠标左键拖动鼠标，使蓝色边框扫过区域E2:E6后松开鼠标。
⑶ 修改“图表类型”：单击“设计”功能区“类型”选项组中的“更改图表类型”按钮，在弹出“更改图表类型”对话框中选图表类型为“折线图”，图表子类型为“带数据标记的折线图”，单击“确定”按钮。
⑷ 单击“设计”功能区“数据”选项组中的“切换行/列”按钮，将图表修改为表现各城市一年中的气温变化。
⑸ 增加图表标题：单击“布局”功能区中的“标签”选项组的“图表标题”按钮，在弹出下拉列表中选择“图表上方”选项，并在图表的“图表标题”框中录入标题文本：比较四城市一年中气温变化折线图。单击“确定”按钮。
⑹ 修改图表存放位置：单击“设计”功能区中的“移动图表”按钮，在弹出“移动图表”对话框中单击“新工作表”单选按钮，单击“确定”按钮。
至此，编辑修改完毕。 3．制作独立图表
根据Sheet3!A1:C12区域中提供的数据制作独立图表，要求表现两个一元函数f(x)和g(x)图象的XY散点图（带平滑线的散点图）。操作步骤如下：
⑴ 单击Sheet3工作表，选定区域A1:C12；
⑵ 在“插入”功能区中，单击“图表”选项组中的对话框启动器，打开“插入图表”对话框，在弹出的对话框中选择“XY（散点图）”中的“带平滑线的散点图”；
⑶ 单击“设计”功能区中的“移动图表”按钮，在弹出“移动图表”对话框中单击“新工作表”单选按钮，单击“确定”按钮。
至此，图表制作完毕。
4．把工作簿以E92.XLSX为文件名存入D:\\EX9中。 5．关闭工作簿文件。
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