教 案
（总第 11 课时）
课 题 日 期 11、口字旁和石字旁 11 月 28 日 下午第 3节 1、初步掌握口字旁和石字旁这两个偏旁的书写要领 课 型 教 具 新授 投影 教 学2、了解还有这两个偏旁的字的一般书写规律 目 标 3、要求把字写得正确、端正、结构比例恰当。 重 点 了解一般书写规律 难 点 掌握书写要领 研 学 过 程 一、反馈导入 1、投影出示学生作品，学生评议 2、说说竖心旁和卜字边的字的书写要领。 3、导入学习新偏旁 口字旁和石字旁 二、描描写写 1、说说哪个字较难写，教师范写讲解 2、说说书写要领 3、学生描描写写 4、小结：小博士信箱 研 学 过 程 一般书写规律 用口字和石字做左偏旁的字，一般情况下，字的左边小，右边大。 三、自己练练 1、认字、观察，书写练习 2、教师巡视 3、交流，互相评议 板书设计 口字旁和石字旁 口：唯 喷 石：砖 破
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（总第 12 课时）
课 题 日 期 12、言字旁和食字旁 12 月 5 日 下午第 3节 1、初步掌握言字旁和食字旁的书写要领 课 型 教 具 新授课 教 学2、通过观察和讨论，了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 目 标 3、写好“议、饭”等字，要求写得正确，端正、结构比例恰当。 重 点 掌握书写要领 难 点 用好规律写好字 研 学 过 程 一、复习导入 1、说说“口”字旁和卜字旁的书写要领 2、写带有这两个偏旁的字的规律是什么？ 学生说，复习加深印象 3、导入：言字旁和食字旁 二、写写偏旁 1、出示方言字旁和食字旁 说说写好这两个偏旁要注意什么 2、在学生回答的基础上，师小结并示范书写 言字旁和食字旁有一个共同的特点，拆笔多，书写时要注意笔画转折与取势。 3、师重示范写，生跟着写一个 研 学 过 程 三、描描写写 1、说说带有这两个偏旁的字的书写规律 一般情况下，左窄右右宽，写时要注意避让。 2、指导书写具体的字：议、饭 3、学习练写 描红与临写相结合 四、自己练练 1、说说“自己练练”中的范字 2、运用书写规律书写，边写边结照比较 3、评价反馈。 板书设计 言字旁和食字旁 言字旁：议 食字旁：饭
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（总第 13 课时）
课 题 日 期 12、学习习作 12 月 日 下午第 3节 课 型 教 具 练习 投影 1、通过作品欣赏，了解同龄人的写字水平，激发学生写字兴趣 教 学2、通过具体的作品评析，培养学生初步的审美意识 目 标 3、在评析作品的积累写字的方法。 重 点 欣赏评析是本节课的重点。 难 点 在欣赏评析中有所提高 研 学 过 程 一、复习反馈 1、反馈上节课的作业情况 2、出示不同层次学生作品展示给全班，简单评价。 3、导入，欣赏评价课文上的学生作品 二赏析学生习作 1、赏屠颖晨的作品（投影） （1）内容：回首唐诗：王昌龄的＜从军行＞二首 （2）章法布局：中间以竖条分隔，虚实相间，整体效果很好。 （3）结构：追求匀称，合理 （4）笔画：每个笔画准确，规范，起笔收笔，非常到位，笔画之间相互呼应。