机械基础实验报告集
（机类）
胡培钧 陈元斌 编写
浙江理工大学
机械基础实验教学示范中心
2010年1月
目 录
实验一 典型机械认知（实验报告） ............................................................................. 1 实验二 机构运动简图的测绘和分析（实验报告） ..................................................... 2 实验三 机械运动参数测定（实验报告） ..................................................................... 5 实验四 齿轮范成原理（齿轮加工）实验报告 ............................................................. 8 实验五 渐开线直齿轮圆柱齿轮参数的测定（实验报告） ....................................... 11 实验六 回转构件的动平衡（实验报告） ................................................................... 13
硬支承动平衡试验（实验报告） ................................................................... 15
实验七 机组运转及飞轮调节（实验报告） ............................................................... 17 实验八 机械手程序控制及应用（实验报告） ........................................................... 20 实验九 机械方案创意设计模拟（实验报告） ........................................................... 22 实验十 凸轮廓线检测（实验报告） ........................................................................... 24 实验十一 螺栓联接（实验报告） ............................................................................... 27 实验十二 平皮带传动（实验报告） ........................................................................... 30
三角带传动（实验报告） ........................................................................... 32
实验十三 减速器的拆装（实验报告） ....................................................................... 35 实验十四 轴系结构搭接及分析（实验报告） ........................................................... 38 实验十五 滑动轴承试验（实验报告） ....................................................................... 41 实验十六 机械传动综合设计型实验（实验报告） ................................................... 43 实验十七 封闭式齿轮传动效率实验报告 ................................................................... 48 实验十八 链及万向节传动实验报告 ........................................................................... 51 实验十九 实验报告3 .................................................................................................... 54
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实验一 典型机械认知（实验报告）
专业及班级 姓名 学号 指导教师 日期 成绩 同组人姓名
一、实验目的
二、观察、画机器工作时序图
三、解释机器的含义
评阅教师： 审阅日期：
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实验二 机构运动简图的测绘和分析（实验报告）
专业及班级 姓名 学号 指导教师 日期 成绩 同组人姓名
一、实验目的
二、机构运动简图及分析
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