制二氧化碳： ○
3制氢气： ○（2）、固+固的反应： 只有制氧气：
2、生成二氧化碳的反应
（1）、化合反应 ，
（2）、分解反应 ， （3）、置换反应 ， 其它类型： ， 4、有二氧化碳参加的反应 3、生成水的的反应： （1）、化合反应：氢气燃烧：
（2）、分解反应：二氧化锰催化双氧水制氧气： 碳酸分解： （3）、置换反应： （4）、实验室制二氧化碳： （5）、其它：
4、有水参加的反应： （1）、分解反应：电解水： （2）、化合反应： 5、有一氧化碳参加的反应： （1）、可燃性： （2）、还原性： 6、有一氧化碳生成的反应： 7、生成亚铁的反应： （1）、铁与盐酸、硫酸反应生成氢气： （2）、铁与硫酸铜溶液反应： 附加题：
1、在盛有40g稀硫酸的烧杯中，加入7g含杂质的锌粒（杂质不溶解，也不参加反应），恰
好完全反应，其反应的化学方程式为Zn + H2SO4===ZnSO4 + H2↑，反应后烧杯中物质的总质量为46.8g，试求：
?根据质量守恒定律，生成氢气的质量为________g。 ?原锌粒中含锌的质量多少克？
2、把200g大理石（杂质不参加反应）高温煅烧一段时间，固体质量减轻44g，把剩下的固体加入到过量的稀盐酸中，又产生气体22g，求此大理石中碳酸钙的质量分数。
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（1）、二氧化碳溶于水： （2）、与石灰水反应：
态度就是竞争力，积极的学习态度始终是使你脱颖而出的砝码
专题二
一、空气的成分，污染和防治
空气、氧气
1．成分:按体积计算:N2占 02占 ，稀有气体点 ，C02 ，其他气体和杂质占 。
2．发现：
(1)法国化学家 通过实验得出空气是山氮气和氧气组成的结论。 (2)通过燃烧 来测定空气中02的体积分数：
(a)原理：利用大气压。可燃物要求：足量且产物是 体，装置要求：气密性良好 现象：磷燃烧产生大量 ，广口瓶内液面 。
(b) 结论：空气是 ；（填“混合物”或“纯净物”） O2约占 ，可支持燃烧；N2约占 ，能否支持燃烧， ；能否燃烧， ；是否易溶于水， 。 （c）误差分析。液面上升小于1/5（偏小）的原因：（三个） 偏大的原因：（两个） (d) 能否用铁代替红磷？ 原因： 能否用碳、硫代替红磷？ 原因： 能否用镁代替红磷？ 原因： （3）其它实验设计：
3．污染及其防治：
(1)污染源：主要有煤的燃烧，化工厂排放的有毒气体等(如 、 、 等) (2)危害：损害人体健康，影响作物生长，加速对自然环境及建筑物的破坏。 (3)保护：提高环保意识， 例1：现代人正进入以“室内污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内空气污染物的是 （ ）
A．烹饪时产生的油烟 B．水果散发出的香味
C．石材释放的有害放射性气体氡 D．劣质粘合剂释放出的甲醛等有毒物质 总结：该题属信息型选择题，这种题型表面复杂，夹杂一些深奥的专业术语，但在理解题意后发现，这种题其实简单易做！
例2某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用止水夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5，下列对这两种现象解释合理的是（ ）
① 甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完 ② 甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
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③ 乙同学可能没夹紧止水夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管溢出 ④ 乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出 A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④
训练A
1、在中央电视台发布的重点城市质量日报如可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。下列对其形成主要原因的分析不合理的是 A．环境绿化不好，粉尘随风飘扬 B．生产和生活中燃烧煤炭
（ ）
C．工业生产排放入废水 D．机动车排放尾气
2、空气的成分：①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④稀有气体，按体积分数由小到大的顺序排列正确的是
（ ） （ ）
A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．②①④③
3、可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 A．分别加入适量的石灰水 C．用燃着木条分别伸入瓶中
B．用带火星木条分别伸入瓶中 D．分别加入蒸馏水
4、近年来，许多城市禁止燃放烟花爆竹，主要原因是防止 （ ）
①空气污染 ②噪声污染 ③水污染 ○4防止白色污染
A．①②③ B．①③○4 C．①② D．①○4 5、让镁在绝对密闭的条件下燃烧，充分反应后镁有剩余。将集气
瓶冷却后，打开止水夹，如右图，可看到的现象是 ( ) A．瓶内进水，约占容积的21％ B．瓶内不可能进水 C．瓶内全部进水
D．瓶内进水，大于容积的21％
6、将足量的下列物质分别放在燃烧匙上点燃（或灼烧），分别放入四只如图所示装置的广口瓶中，立即塞紧橡皮塞，反应结束待冷却后，打开止水夹，导管中水柱上升最少的是放入哪种物质的装置？（ ）
A.铁粉 B.磷 C.木炭 D.镁
二、氧气的性质
1．物理性质：无色无味 体， 溶于水，低温下可变成 色液体或固体。密度 空气。
2．化学性质： ，可与许多物质反应同时 热，具有 性，是一种常用 剂。 （1）与金属反应
①铁在氧气中燃烧： （反应条件和现象，还记得吗？）
（2）与非金属的反应：
①碳在氧气中燃烧： （反应条件和现象 ） ②硫在氧气中燃烧： （反应条件和现象 ）
③磷在氧气中燃烧： （反应条件和现象 ） （三个反应各自的现象及与C、S、P在空气里燃烧现象之比较，你是否记得？） 例：可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 （ ）
蓝天学校寒假培训化学复习资料 第8页
态度就是竞争力，积极的学习态度始终是使你脱颖而出的砝码
A．分别加入适量澄清石灰水 B．将带火星的木条分别伸入瓶中 C．将燃着的木条分别伸入瓶中 D．分别加入蒸馏水
训练B
1、下列性质，属于氧气化学性质的是
A．氧气具有氧化性
( )
B．氧气通常为无色无味的气体
C．氧气不易溶于水 D．氧气密度比空气大
2、为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质，该物质是 （ ） A．红磷 B．氧化汞 C．二氧化锰 D．氯化钾
3、食品包装袋里最不适宜充入的气体是 （ ）
A．氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
三、氧气的制法
1．实验室制法：药品、仪器、原理、收集、注意事项、检验方法。 （1）药品：固+固 仪器：试管， ， ，水槽，导管，
原理：① ②
收集：① 法，原因 优缺点是： ② 法，原因 优缺点是： 注意事项：(很简单的几个字即可) 三：试管夹夹在距管口1/3处 外：酒精灯由外焰加热 下: 试管口略向下倾斜
先：先将导管移出水面，后熄灭酒精灯。 （2）药品：固+液 过氧化氢与二氧化锰
仪器：试管， ，水槽，导管， （不用酒精灯）
原理： 优点：
2．工业制法： 分离液态空气法(是 变化) 例3：某同学用如图所示的装置在实验室 加热高锰酸钾制取氧气，回答问题： （1）指出图中较明显的错误：
①_________________________________________； ②_________________________________________； ③_________________________________________； ④_________________________________________。
（2）反应开始前，应首先__________________________________________；
（3）图中收集气体的方法叫_________ 法，这是利用氧气___________的性质；此外，还可根据氧气____________的性质，采用____________法收集。
（4）给大试管加热的方法为________________________________________________。 （5）实验完毕后，应先_________________，再_______________________________，
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态度就是竞争力，积极的学习态度始终是使你脱颖而出的砝码
其目的是_________________________________________________________________。 （6）写出该反应的方程式：_________________________________
（7） 能否用此方法给登山运动员供氧？ 理由： 。 （8）实验室用分解过氧化氢溶液代替加热高锰酸钾制取氧气，优点是 ， 。（至少写两点） 例4: 取一定质量的某白色晶体A，加热到较高温度时发生分解并有无色气体B生成。在A中加入暗紫色粉末C后混合加热，发现A的分解速度明显加快，且反应前后C的质量和化学性质都已改变，得到一种黑色粉末D。点燃黄色粉末E，并使E在B中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体E。请写出涉及的两个反应的方程式： 、 。 总结：关于氧气的实验室制法，为历届中考中长考内容，以此为基础衍生的内容较多，氏族们在理解原理的基础上，可以以不变应万变。
训练C
1、将氯酸钾和二氧化锰混合物加热片刻后，固体混合物中二氧化锰的质量分数和原来相比（ ），二氧化锰的质量和原来相比 （ ）
A．减少了 B．增加了 C．不变 D．无法判断
2、一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2，CO，CH4等燃料和空气不断输入，直接氧化，使化学能转变为电能，被称为21世纪的“绿色”发电站。这三种气体可以作为燃料的原因是 （ ）
A．都是无毒、无害气体 B．都可燃烧并放出大量的热
C．燃烧产物均为二氧化碳和水 D．均在自然界中大量存在
３、两瓶无标签试剂，分别是固体和液体，各取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。写出产生这种现象的可能的反应文字表达式：
4、今年我市中考体育测试，50m短跑的运动场上发令枪打响时，产生的白烟主要是()
A．S02 B．P205 C．H20(气) D．C02
5、为保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制备氧气的方法：①加热高锰酸钾：②电解水；○3在常温下用过氧化钠固体(Na202)与二氧化碳气体反应生成碳酸钠和氧气。
(1)写出③的文字表达式 。
(2)你认为最适宜的方法是 (填序序号)，与其他两种方法相比，这种方法的两条优点是 、 。 6、某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是 ( ) A．反应速率不变 B．高锰酸钾作了催化剂，起了催化作用 C．反应速率加快，是二氧化锰作了催化剂 D．反应速率减慢
7、实验室制取氧气的主要步骤有：①装药品，②连接装置，检查气密性，③试管口略向下倾斜，固定装置，④加热，⑤收集气体，⑥将导管移出水面，⑦熄灭酒精灯。其正确的操作顺序是( )
A．①②③④⑤⑥⑦ B．③①②④⑤⑥⑦ C．②①③④⑤⑥⑦ D．①②③④⑤⑦⑥
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态度就是竞争力，积极的学习态度始终是使你脱颖而出的砝码
专题三 自然界的水
一、水
1.组成
（1）从宏观看，水由 两种元素组成；从微观看，1个H2O分子由 构成。
（2）电解水实验：
①负极得 ，正极得 ②VH:VO= :
22③mH:mO=1:8
22④结论： ①水是由 、 组成的。②一个水分子是由