初三物理北师大版九年级教案:15.2广播和电视 教案(2)

2019-09-01 09:14

[师]我们知道了移动电话的工作过程.那么,(出示无绳电话机)无绳电话机是怎么工作的呢?

[生甲]无绳电话机的主机和子机上各有一个天线,它们通过无线电波来沟通. [生乙]无绳电话的主机接在市话网上,相当于一个小型基地台.

[师]同学们回答得非常好.移动电话给我们带来了很大的方便,那么我们学生更喜欢玩的是什么?电脑.那么我们接下来就来学习电脑是怎么和世界联通的. 网络通信[板书]

[师]我们的计算机网络叫什么?是怎么工作的?

[生甲]世界上最大的计算机网络叫做因特网(Internet),这样就能做到资源共享. [生乙]在因特网上可以收发电子邮件(E-mail),还可以查阅资料,看新闻、购物、和朋友聊天、进行远程教育、远程医疗等等. [生丙]电子邮件的传递方式是

[师]电子计算机的发明和应用给人们的工作、学习、生活带来了巨大的变化.计算机与通信的结合将成为21世纪信息社会的基础.全球信息网的建立,使人们通过一台联网的电脑,只要轻轻点击鼠标,就可以做到“秀才不出门,便知天下事”.看屏幕(微机播放网络通信)了解网络通信.

[师]网络通信在传播信息中越来越快捷方便.请同学们阅读科学世界“激光的应用”. 光纤通信[板书]

[师]为什么要发展光纤通信呢?它有哪些优点呢?

[生甲]普通的光源夹杂许多不同波长(频率)的光,方向性差.如果用它作载波,就像收音机同时接收到了许多频率节目,声音重叠在一起,让人无法分辨清楚.

[生乙]1960年美国科学家梅曼制成了世界上第一台红宝石激光器,它能产生单一频率、方向高度集中的光——激光(laser),才使光作为载波得以实现,用光进行通信成为现实.

[生丙]通信用的激光一般在特殊的管道——光导纤维(optical fiber)里传播. [生丁]光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次反射,从另一端射出,这样就把它携

带的信息传到了远方.

[生戊]光导纤维是很细很细的玻璃丝,是用高纯度的石英玻璃拉制成的. [生己]光缆是数条光纤敷上保护层,制成多芯光缆.

[师]光在光导纤维中传输损耗小,可长距离传输.光纤通信,通信容量大,通信质量高,保密性好.光能沿弯曲的玻璃丝传播.

[师]光纤通信发展非常快,一些发达国家已经建立了跨越海底的光缆通信网络,我们国家也在大力发展光纤通信,已经建立了纵横大城市之间的光缆通信系统.请同学们阅读课本.

(学生们阅读、教师巡回并与学生探讨) 卫星中继通信[板书]

[师]卫星中继通信是怎么工作的呢?由什么组成的呢? [生甲]卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成.

[生乙]在地球的周围均匀地配置三颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球表面,可以实现全球通信.

[生丙]通信卫星就像一个无人值班的空中微波中继站,它从一个地面站接收发射来的信号,经过放大变频后,再发送回另一个或几个地面站.

[生丁]现在一个地方出现的突发事件,全世界的人们几乎可以立刻看到现场的画面,这就是通信卫星带来的好处.

[师]人类自从用了电磁波这一宇宙中最快的速度进行通信以后,不断地向前发展.现代信息社会中,我们需要交流越来越多的信息,这就需要把这一信息之路修得越来越宽.我们已经知道,电磁波的传播速度等于光速.实际上光也是一种电磁波.与微波相比,光的频率更高,如果用光来通信,这条“高速公路”要比短波、微波的“公路”宽出百万倍、千万倍.但如何实现这一目的呢?看屏幕(微机播放光纤通信资料),通过讨论说出你对光纤通信的了解.

小结

本节我们了解了移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信的知识.

布置作业 板书设计

现代通信技术及发展前景 移动通信

网络通信 光纤通信 卫星中继通信

现代通信技术及发展前景

教学目标 知识目标

常识性了解移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信. 能力目标

通过了解移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信的知识,提高学生应用物理知识解决实际问题的能力. 德育目标

通过学习现代通信知识,了解科技为人类带来的便利,提高学生学习科学的兴趣. 教学重点

了解现代通信知识. 教学难点

了解现代通信知识. 教学方法 讲解法、讨论法. 教具准备 光纤棒. 课时安排 1课时 教学过程

创设情境、引入新课

[师]上节课我们学习了无线电广播和电视的工作过程.那么电视广播和声音广播相比,在相同的时间内哪个传输的信息多?看屏幕(课件播放). (学生们讨论)

[生甲](讨论得出)电视传播的信息比声音广播多.

[生乙]电视除能通过声音得到信息,还可以看到它的周围环境、色彩、天气等等信息.

[师]信息理论表明,作为载体的无线电波频率越高,相同时间内传输的信息就越多.因此,几十年来,无线电通信,电视广播等所用的频率越来越高,我们可以形象地说,信息之路越来越宽了.微波通信已走入了我们的生活,为什么要用微波通信?大家阅读课本,并回答问题.

进行新课

现代通信技术及发展前景[板书] 移动通信[板书]

[师]移动电话有线连接吗?

[生甲]移动电话没有电线,也就是移动电话的声音信号不是由导线中的电流来传递. [生乙]移动电话的声音信号是由空间的电磁波来传递的.

[师]移动电话的声音信号由电磁波来传递,它的发射台和接收台在哪里呢? [生甲]移动电话既是无线电发射台,又是无线电接收台.

[生乙]对手机讲话时,它用电磁波发射到空中;同时它又能从空中捕获电磁波,得到对方讲话的信息.

[师]手机的体积小,发射功率不大,它的天线也很简单(有内置天线和外置天线),灵敏度不高,它能直接发射高频电磁波和接收高频电磁波吗? [生甲]不能.

[生乙]它跟其他用户通话要靠较大的固定无线电台转播,如移动公司和联通公司的固定的电台,这些固定的电台叫做基地台.

[师]我们知道了移动电话的工作过程.那么,(出示无绳电话机)无绳电话机是怎么工作的呢?

[生甲]无绳电话机的主机和子机上各有一个天线,它们通过无线电波来沟通. [生乙]无绳电话的主机接在市话网上,相当于一个小型基地台.

[师]同学们回答得非常好.移动电话给我们带来了很大的方便,那么我们学生更喜欢玩的是什么?电脑.那么我们接下来就来学习电脑是怎么和世界联通的. 网络通信[板书]

[师]我们的计算机网络叫什么?是怎么工作的?

[生甲]世界上最大的计算机网络叫做因特网(Internet),这样就能做到资源共享. [生乙]在因特网上可以收发电子邮件(E-mail),还可以查阅资料,看新闻、购物、和朋友聊天、进行远程教育、远程医疗等等.

[生丙]电子邮件的传递方式是

[师]电子计算机的发明和应用给人们的工作、学习、生活带来了巨大的变化.计算机与通信的结合将成为21世纪信息社会的基础.全球信息网的建立,使人们通过一台联网的电脑,只要轻轻点击鼠标,就可以做到“秀才不出门,便知天下事”.看屏幕(微机播放网络通信)了解网络通信.

[师]网络通信在传播信息中越来越快捷方便.请同学们阅读科学世界“激光的应用”. 光纤通信[板书]

[师]为什么要发展光纤通信呢?它有哪些优点呢?

[生甲]普通的光源夹杂许多不同波长(频率)的光,方向性差.如果用它作载波,就像收音机同时接收到了许多频率节目,声音重叠在一起,让人无法分辨清楚.

[生乙]1960年美国科学家梅曼制成了世界上第一台红宝石激光器,它能产生单一频率、方向高度集中的光——激光(laser),才使光作为载波得以实现,用光进行通信成为现实.

[生丙]通信用的激光一般在特殊的管道——光导纤维(optical fiber)里传播. [生丁]光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次反射,从另一端射出,这样就把它携带的信息传到了远方.

[生戊]光导纤维是很细很细的玻璃丝,是用高纯度的石英玻璃拉制成的. [生己]光缆是数条光纤敷上保护层,制成多芯光缆.

[师]光在光导纤维中传输损耗小,可长距离传输.光纤通信,通信容量大,通信质量高,保密性好.光能沿弯曲的玻璃丝传播.

[师]光纤通信发展非常快,一些发达国家已经建立了跨越海底的光缆通信网络,我们国家也在大力发展光纤通信,已经建立了纵横大城市之间的光缆通信系统.请同学们阅读课本.

(学生们阅读、教师巡回并与学生探讨) 卫星中继通信[板书]

[师]卫星中继通信是怎么工作的呢?由什么组成的呢?


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