1999年，农场通过省“普九”验收。是年全场有中心小学8所，包含大小不同的21个教学点，在校生总数为4293人。小学专任教师197人，大专以上学历30人，中专学历164人，高中毕业和取得专业合格证书的2人，学历达标率为99.5％。全区小学办学条件有明显提高，场部两所小学均达到了城市标准。
2003年，中捷农场改制为沧州临港经济技术开发区，教育也随即由企业管理转变为政府管理，当年，全农场各级各类学校全部纳入政府管理体系。2007年，开发区改制为沧州渤海新区中捷产业园区。全区小学教育体制和结构改革不断深化，素质教育得到全面推进，各校大力加强和改革人才的培养模式，努力改善办学条件，合理调整学校布局，大力培养学生的创新精神和实践能力。至2008年底，我区共有完全小学8所，教学班108个，在校学生3002人，小学专任教师210人。
第二节 教学 一、学制
1967年，遵照毛泽东同志的“五〃七”指示，农场由“四二”制改为五年一贯制。这种学制一直延续到1984年，同时将秋季始业改为春季始业。
1984年下半年，农场一、二年级学制改为六年制，其他年级均采取过渡的办法。1985年，各小学又将春季始业改为秋季始业，至1989年，所有小学学制一律实行六年制，延续至今。
二、课程设置
1981年，教育部颁布了《全日制五年制小学教学计划（修定草案）》和《全日制六年制小学教学计划（修定草案）》，各小学按照教学计划的要求，从本年起普遍开设思想品德课，并在各年级的语言课中每周安排一节写字课。四年级恢复地理课，五、六年级恢复历史课。
1984年，教育部颁布了《全日制六年制城市（农村）教学计划》，全日制六年制小学全年上课34周，复习考试3周，集体教育活动机动时间2周，寒暑假12周，节假日1周。农村小学根据当地农事季节，用一部分假期和劳动课时间放农忙假。课程设有思想品德、语文、数学、自然常识、地理常识、历史常识、体育、音乐、美术、劳动等科目。1985年后，小学从四年级起增设法律常识课。1991年，加强近代、现代史及国情教育，小学五、六年历史课由每周2节增至3节。
1993年，根据国家教委分布《九年义务教育全日制小学课程计划》，各小学从秋季开始实施此课程方案。小学阶段开设思想品德、语文、数学、社会、自然、体育、音乐、美术、劳动等科目，小学语文课时中，各个年级每周设1课时写字课，一、二年级每周设上小时说话课，三年级以上各年级每周设作文课。同时，加强劳动课。
2001年，教育部决定从秋季起进行义务教育课程改革实验
工作。小学增设英语课。
附录 我区小学选介
中捷友谊小学
学校建于1958年，原名“中捷友谊农场总场小学”，2005
年10月更名为“中捷友谊小学”，是开发区重点小学、窗口学校，沧州市办学水平先进校、教学质量先进校、普法先进校、德育先进校、安全工作先进校，市级文明学校，省级先进职工小家。学校占地面积17660平方米，建筑面积3730平方米。有教学班26个，在校生1020人，教职工54人，专任教师48人，其中省级骨干教师2名，市级骨干教师5名，小学高级教师占64%，学历达标100%。学校有计算机室、语音室、图书室、阅览室、实验室、仪器室、少先队活动室、体育器材室各一个，图书2.5万册，仪器4510多件（套），达到国家一类配备标准，有200米环行跑道的操场一个，标准篮球场2个，足球场一个，建多媒体教室11个，电子备课室一个。2008年学校坚持以“三个面向”为指导，全面落实教育方针，做到以德育为首位，以教学为中心，抓好教育管理，全面提高学生素质，使学校成为校风正，教风严、学风浓、质量高的合格而有特色的学校。省市区领导到校视察工作时给予较高评价。学校被子授予沧州市师德建设先进集体和沧州市示范性小学称号。
学校始终把教学视为中心工作，把教学质量视为学校的生命。教育教学从常规入手，坚持以年级组为单位的集体备课模式，坚持以年级组为单位的考评模式，年级组集体备课，能够以强带弱，取长补短，共同提高。年级组集体考评能够增强凝聚力，减少内耗，实现最佳组合，发挥最大效益。各个年级组内教师整体实力和水平的提高，使学校的教育教学水平整体保持先进，在全区发挥了龙头作用。
中斯友谊小学
始建于1987年，原名“中捷友谊农场总场第二小学”，2005年十月更名为“中斯友谊小学”，系沧州市标准化小学。截止到2008年底，全校共有33个教学班，768名学生，教师52人。其中专任教师48名，大专以上学历41人，小学高级教师28人，专任教师学历达标率100%。学校占地面积23688平方米，建筑面积5044平方米。2007年，学校投入10万元修建新的透明栏墙和厕所，投入40万元完成王肖庄分校的迁建，建筑面积603平方米，校舍20间，配备了多功能教室，校园面貌焕然一新。
学校以科研兴教为先导，提高教师素质为保证，各项工作齐头并进。自主创新的教学模式进一步推广应用；信息技术教
育成为学校最新的亮点。
学校在以“教学为中心”，开齐开足课程的基础上，“以教学常规为本”，对教师的教学工作提出了“面向全体，狠抓中差，因材施教，培养特长”的十六字要求，对教师的备课、上课、作业批改、辅导、考核和组织课外活动都严格要求，保证常规教学的井然有序。
学校坚持育人为本，把德育工作放在育人第一位。加强以班主任为主体的德育队伍建设，每月开展一次高质量的主题班队会。
在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师关心学生的成长，为学生全面发展创设良好的环境，课外活动尽量满足学生的意愿，参与率达100%，每年六月的校园艺术节活动学生参与率达到100%。少先队工作结合学生实际，开展了“队员手拉手”、“敬老爱老尊老”等教育活动，培养了学生团结互助，尊老爱老的优秀品质。2008年在全区举办的中小学文艺会演中，参演节目获一等奖，并被评为先进集体。
2008年顺利通过沧州市文明示范学校的复查验收并得到高度评价。
第五章 普通中学教育
第一节 发展概况
我区普通中学教育始于1958年，1959年总场中学建成，当年招收两个班，双轨制，学制为三年。
1970年，总场中学开设高中班，招收两个班，学制二年，成为农场第一所完全中学。同时，五分场场部也建了一所高中，一个班。