一、选择。
1.如图所示，右图可以看作是由一个旋转得到的，每次可以旋转（ ）。
2.如图所示，右图绕中心的点旋转后能够与自身重合，那么它可能旋转了（ ）。
二、先观察右图，再填空。 1.图1绕点O逆时针旋转 2.图1绕点O逆时针旋转
到达图（ ）的位置。 到达图（ ）的位置。
3.图2绕点O顺时针旋转（ ）到达图1的位置。 4.图2绕点O顺时针旋转（ ）到达图4的位置。 5.图2绕点O逆时针旋转
6.图4绕点O逆时针旋转
到达图（ ）的位置。 到达图（ ）的位置。
三、按要求画图。
1.画出三角形AOB绕点O顺时针旋转后的图形。
2.画出图形绕点O逆时针旋转
后的图形。
第4课时 描述图形的运动
一、说一说每幅图中的图①是怎样通过平移或旋转后得到图②的。
二、下面的左图是被打乱的4张图片。说一说怎样才能还原成右图。
六 分数的加法和减法
第1课时 同分母分数加、减法
一、填空。
二、计算下列各题。
三、判断下列各题的计算结果是否正确，如有错误请改正。
第2课时 同分母分数加、减法（练习课）
一、计算。
二、小军某天时间分配情况如下表：
1.小军的学习时间、休息时间和锻炼时间共占全天时间的几分之几? 2.其他时间占小军全天时间的几分之几?
第3课时 异分母分数加、减法
一、填空。
1.异分母分数相加、减，先（ ），然后按照（ ）进行计算。 2.分数的分母不同，就是（ ）不同，不能直接相加、减，要先（ ），化成（ ） 再相加、减。
3.分数加、减法的验算方法与整数加、减法的验算方法（ ）。
二、列式计算。 1. 2.
与的和是多少? 减
的差是多少?
三、南京长江大桥建成以前，乘轮渡过长江，需用小时，现在火车从大桥通过只需
小时。现在火车过江比乘轮渡节省多少小时?
第4课时 异分母分数加、减法（练习课）
一、在○里填上适当的运算符号。
二、根据你发现的规律直接写出后面算式的结果。
三、三根电线共长m.第一根和第二根共长 各长多少米?
m，第二根和第三根共长
m。三根电线
第5课时 分数加减混合运算
一、计算。
二、列式计算。 1.2.
减去加上
与与
的和，差是多少? 的差，和是多少?
三、某化肥厂10月上旬生产化肥万吨，中旬比上旬多生产万吨，下旬比中旬少生产
万吨。下旬生产化肥多少万吨?
第6课时 整数加法运算定律推广到分数加法
一、填空。
二、用简便方法计算下面各题。
三、新种一块草坪，第一天种了公顷，第二天种了公顷，第三天种了公顷，还剩
公顷没有种。这块草坪一共有多少公顷?
第7课时 分数加减混合运算的应用
一、有一块青铜，是由铜、锡、锌三种金属熔铸而成的。其中铜占总质量的
，锡占总