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淮阴区2014-2015学年下学期八年级期末调研考试
物 理
（总分80分，考试时间80分钟）
一、选择题（本题10小题，每小题2分，共20分）
1．在公共场所轻声说话而不高声喧哗，这是文明的表现．这里“轻声”和“高声”是指声音的 A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 2．如图所示的物态变化过程中，放出热量的是
3．将一个凸透镜正对太阳，在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑．将一个物体放在此透镜前40cm处，则可在凸透镜的另一侧得到一个 A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像 C．倒立、等大的实像 D．正立、放大的虚像 4．有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法不正确的是 A．冰箱门吸应用了磁铁的磁性 B．撑杆跳高应用了撑杆的弹性
C．导线用铜物质制造是应用了铜的导热性 D．炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性
5．学习了密度知识后，李明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是
33 33
A．10cm B．50cm C．100cm D．150cm
6．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形．若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列判断正确的是
A．若相互吸引，则泡沫球不带电 B．若相互吸引，则泡沫球带正电 C．若相互排斥，则泡沫球带正电 D．若相互排斥，则泡沫球不带电 7．如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是
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8．将一本书平放在水平桌面上，下列叙述正确的是
A．书本所受的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力 B．书本所受的重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力 C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 D．书对桌面的压力和书本受到的重力是一对相互作用力 9．体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是 A．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的 B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用 C．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动 D．铅球落地后将地面砸了个坑，说明铅球受力发生了形变
10．某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板
下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是
x.k.Com]
二、填空题：（本题10小题），每空1分，共28分） 11．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 产生的，是通过 传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在 处减弱噪声．
12．小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，
并观察物质的状态．
（l）应选用颗粒 （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验． （2）图乙是他根据记录的数据绘制的“温度﹣时间”图象．由图象可知：冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是 ． （3）图乙中第3min时，物质处于 态．
13．如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应
将烛焰、两个小孔和人眼调到 上，这样操作的依据是 ．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是 的（选填”正立”或“倒立”）
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14．常见物质是由大量分子组成的．扩散现象是由于分子 形成的；一定量
的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在 ；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在 ．
15．如图所示，小车从斜面上滑下，由于受到 力的作用，在水平木板上运动一段距
离后停下来；把木板换成玻璃，小车运动距离更长一些．接下来假设水平面是 的，小车将保持匀速直线运动，小车具有的这种属性称之为 ．
16．如图甲所示，两个重20N的相同的物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的
作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体B受到摩擦力大小是 N；
若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2 F1（填“＞”“=”或“＜”）．
17．如图所示，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止．左手对气球的压力 （小于/等于/大于）右手指对气球的压力，左手对气球的压强 （小于/等于/大于）右手指对气球的压强．
[来源学科网]
18．小明将自制气压计（如图）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：
随着高度的逐渐增加，大气压逐渐 ．生活中使用高压锅是为了增大锅内的气体压强，从而提高液体的 ．他还发现风沿着教室窗外的走廊吹过时，窗口悬挂的窗帘飘向窗 （选填“内”或“外”），这是因为空气的流动速度较大，压强 的缘故．
19．甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲为参
照物，乙向 做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动，经过6s甲乙两物体相距 m．
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20．小兰同学在探究物体的“浮沉条件”时，将一个质量为120g的物体浸没在装满水的深桶
后，溢出100g水，物体受到的浮力是 N（取g=10N/kg）．这个物体在水中将会 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）．
三、解答题：（本题7小题，共32分） 21．根据要求作图：
（1）画出图中鸡蛋受到的重力G的示意图． （2）在图中画出小球受到的浮力．
22．新学期开学，八年级学生领到了新的物理课本．
（1）如图甲所示，用刻度尺测出课本的宽度是 cm．
2
（2）一本书的质量为240g，将它平放在水平桌上，它与桌面的接触面积为480cm，它
对桌面的压强为多少帕？（g取10N/kg）
（3）将书由平放改为立放，如图乙所示，它对桌面的压强如何变化？写出判断的依据．
23．小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于 ． （2）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A，再拿一支没有点燃的形状相同的蜡烛B，在玻璃板后面移动，发现蜡烛B跟蜡烛A的像 ，说明像与物的大小 ． （3）若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是 ．
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24．小刚在测量大米密度的实验中．
（1）将天平放在 桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线后，指针位置如图所示，此时应
将横梁上的平衡螺母向 侧调节，使天平平衡．先用天平测得空烧杯的质量为50g，再测得装入适量大米时烧杯和大米的总质量为131.9g．
（2）将烧杯中大米倒入空量筒，压实抹平，测得其体积为90mL，计算得到大米的密度
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为 kg/m．
（3）小刚测得大米的密度比真实值 （大/小），其原因是 ．
25．再“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：
（1）将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 运动，这
时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．
（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．
[来源:Zxxk.Com]
①下列各种现象中，利用了该实验结论的是 （选填字母）． A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 B．用力压住橡皮，擦去写错的字
C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2，实验过程中，对于v1和v2的大小关系，下列说法正确的是 （选填字母） A．v1一定大于v2 B．v1一定小于于v2
C．v1一定等于v2 D．v1可以小于、等于或大于v2． 26．利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡
片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力 ．
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片 ，释放时观
察其是否保持平衡．
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到
二力平衡的又一个条件是 ．
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是 ．
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