D时效性
22. （）是个体内部的智慧能量，它可以转化为外显的智慧行为，是能够被观察到的个体的行为活动。 (单选 ) A智慧潜能 B智力 C智慧资源 D思维
23. 意志与毅力通过人的（）体现出来，并贯彻活动过程的始终。 (单选 ) A意识 B潜力 C行为 D活动
14. （）是马克思主义的重点论和两点论在企业员工潜能开发中的具体运用。 (单选 ) A岗位匹配法则 B动态管理法则 C时效激励法则 D二八法则
15. 深感自己处处不如别人，有（）自卑感的人的座右铭“谨小慎微” (单选 ) A咄咄逼人型 B否认现实型 C随波逐流型 D孤僻怯懦型 13. “二八法则”，又称“马特莱法则”，国际上有一种公认的（）。 (单选 ) A社交法则 B政府法则 C企业法则 D创新法则
11. 邓小平关于()是第一生产力的理论是知识经济的核心内涵，也是对知识经济的高度概括。 (单选 ) A科学技术 B专业技能 C创新能力 D经济发展
12. 高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。 (单选 )
A自然资源 B社会资源 C人际资源 D智力资源
13. 高技术经济和知识经济指的都是一种以智力资源首要依托，以（）为支柱的经济。 (单选 )
A信息产业 B高技术产业 C工业产业
D第三产业
16. 人才资源开发的关键在于人才（）资源的开发. (单选 ) A审核 B管理 C教育 D评估
18. 适应并满足知识经济发展的需要，是人才开发的（）。 (单选 ) A使命与目标 B责任与义务 C原因与目的 D方法与途径
（） 的应用可以使组织机构增添活力，产生开放性的系统结构。 (单选 ) A二八法则 B激励机制
C“动态管理”机制 D“互相增补”机制 13. 对于知识经济来说，（）是知识经济的生命和源泉， (单选 ) A知识 B潜能 C实践 D创新
16. （）在人力资源开发中起到了强化作用，从而使员工对企业或社会的贡献值增长。 (单选 ) A激励 B奖惩 C提升 D加薪
20. 人才只有显现其（），才能算作有用。 (单选 ) A领导才能 B创新水平 C应用价值 D高智商
15. 有效的（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。 (单选 ) A知识开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发
13. 净化、优化人才开发环境有助于建立有效的（）政策机制。 (单选 ) A知识开发 B人才开发 C潜能开发 D创新开发
15. 潜能开发机制是（），遵循它可以开发蕴藏在人脑中的潜能，使企业产生巨大的向心力. (单选 )
A多维结构 B线性结构 C网状结构 D双向结构
17. （）长期处在生产实践第一线，经验丰富、知识新鲜，是我们学习才能和实际知识的源泉。 (单选 ) A农民 B工人 C领导 D人民群众
21. 体力是一种（），具有无限的潜能，既要张弛有效地使用，又要积极开发。 (单选 ) A潜力 B本能 C资源 D消耗品
23. 信念是人的精神支柱，是（）的核心部分。 (单选 ) A思想 B思维 C行为 D意识
25. 现代社会已进入创新时代，当前管理的对象开始变为（）。 (单选 ) A体力劳动者 B知识劳动者 C脑力劳动者 D科技劳动者
28. 创新能力的培养并非任何一种教育都能奏效，只有实施（）才能达到预期的目的。 (单选 )
A基础教育 B素质教育 C特殊教育 D创新教育
29. 科学研究的结果的（）是指创造的产物对社会和文化的发展具有新意，是前所未有的一种新的发明或发现。 (单选 ) A准确性 B独立性 C新颖性 D独特性
39. 创新思维具有（）等基本特点。 (多选 ) A开放性 B开拓性 C灵活性 D独特性
52. 专业技术人员依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务 (判断 ) 正确 错误
55. 潜能可以被认为是人类原本具备却忘了使用的能力。 (判断 ) 正确 错误
55. 虽然我国社会生产、经济状况、科学技术与知识经济社会要求的差距很大，但我国的知识经济已经超越了萌芽阶段。 (判断 ) 正确 错误
67. 历史上任何一个创新都源于实践。创新是事物发展的必然要求。 (判断 ) 正确 错误
58. 任何时刻，你的认知都受制于当时的状态，而这时的认知便会影响你随后的想法和做法。 (判断 ) 正确 错误
62. 智商的作用主要在于更好地认识事物。 (判断 ) 正确 错误
40. 对于当前管理来说，管理要素（）。 (多选 ) A以知识为中心 B以创新为中心
C管理模式变为分权制的网格化方式 D管理程序变为目标管理
50. 在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感，其条件包括（） (多选 ) A利用原型启发观察其他事物，而发现新的解决问题的途径或方法 B注意力必须高度集中于所研究的对象上 C摆脱思维定势的影响
D对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣
42. 思维的（）是创造思维不可缺少的重要思维品质。 (多选 ) 待查 A自主性 B独立性 C批判性 D准确性
44. 人的实践活动就是人对（）的创造活动。 (多选 ) A自然环境 B人的生存环境 C人的自身 D社会环境
41. 信念是（）的有机统一。 (多选 ) A认识 B情感 C意志 D行为
69. 能力管理产生于形象思维，行为管理产生于复杂思维，超常思维将产生意想不到的效果。 (判断 ) 正确 错误
63. 分析是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。 (判断 ) 正确 错误
67. 创造性思维是人类思维的最高表现。 (判断 ) 正确 错误
65. 创新必须有所超越，超越才能导致创新。 (判断 ) 正确 错误
66. 创新性思维就是求异思维的运用 (判断 ) 正确 错误
44. 把自主创新明确作为国家战略是（）。 (多选 ) A我国现阶段经济社会发展的必然要求 B社会主义社会发展的本质 C人民群众的根本愿望
D我们党长期执政经验的积累
24. 思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。 (单选 ) A独立性和批判性 B目标性 C概括性 D逻辑性
53. 成功总是伴随那些有自我成功意识的人，失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。 (判断 ) 正确 错误
54. 从现实意义上看，“不可能”的事情是普遍存在的，所以承认“不可能”并不是个人示弱的表现。 (判断 ) 正确 错误
55. 理论上说，天下没有不产生自卑感的人，只是表现的方式和程度不同而已。 (判断 ) 正确 错误
58. 非智力因素，如兴趣、需要、动机、情绪、情感、意志、性格等，也会制约人的智慧行为。 (判断 ) 正确 错误
60. 从理论上讲人的才华就等于人的能力。 (判断 ) 正确 错误
61. 为了提升自我情商，个人所树立的榜样只能是那些做了大事有巨大影响的英雄人物。 (判断 ) 正确 错误
62. 思维既是人们认识世界能力之一，也是人们改造世界的能力之一。 (判断 ) 正确 错误
69. 提高自主创新能力是促进经济社会更快更好发展的客观要求。 (判断 ) 正确 错误
70. 智力高者不一定具有高创造力，创造力高者也不一定要具有中等以上水平的智力。 (判断 ) 正确 错误
32. 知识经济相对于传统的经济形态而言是以（）等“软件”为基础的。 (多选 ) A意识 B知识 C信息 D智慧
43. 党的十六届五中全会指出，要大力提高（）等创新能力。 (多选 )