六年级品社下册教案(4)

2019-09-01 19:23

二、给老师的留念

4、讨论交流之老师印象

六年来,教过我们的老师可不少,他们都为我们的进步好成长付出了很多心血。你知道老师们平时的喜好吗?他们最大的心愿是什么? 5、出谋划策之老师纪念

就要与老师分别了,我们该给老师留下怎样的纪念呢?大家都是怎么想的?有哪些“高招”我们一起分享吧。

不仅要设计一张富有个性的心语卡片,还可以设计一歌礼物,或者开展一次感谢活动。用我们的双手和真心表达对老师的敬爱。 三、给同学的留言

7、讨论交流之同学印象

六年的小学生活转眼就要结束了,好像有很多话还没有说,好多事没有做。快要分手时才感到时间的短暂。我们应该如何珍藏这美好的记忆呢? 8、出谋划策之同学纪念

还是精心设计一本留言册吧。快要自制一本有个性的留言册,也可以到 商店买一本留言册,关键是要设计好留言册的形式和内容。你喜好怎样的表达方式呢? 9、匠心设计之给同学的留言

先把毕业感言写在教材的91页上,此刻的感受最真实、最深刻,作为小学生活宝贵的记忆吧;然后设计你的留言册,要有自己独特的设计。 板书设计:

课后反思:

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