因为定滑轮不省力，所以根据图2和二力平衡条件可得：2F=F′+G动﹣﹣﹣﹣②
联立①②可，2F=则F=×250N=125N；
根据图1可知，因为动滑轮省一半力，所以当物体上升5m时，右端F′处移动2×5m=10m；
根据图2可知，因为动滑轮省一半力，所以F处移动的距离：s=2×10m=20m； 滑轮组的机械效率：η=故答案为：125；94%．
17．（2016?内江）如图所示，分别用图甲、乙两种形式滑轮组合组合，把重为500N的物体以0.5m/s的速度匀速向上提起，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为 500 N，图乙中人所做有用功的功率为 250 W．
×100%=
×100%=
×100%=94%．
+G动=
+10N=250N，
【解答】解：
（1）图甲两个滑轮的轴都固定不动，是定滑轮，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，F=G=500N； （2）图乙中有用功W有用=Gh， 人所做有用功的功率： P=
=
=Gv=500N×0.5m/s=250W．
故答案为：500；250．
18．（2016?衢州）物质的结构决定性质，性质反映结构，据此回答．
（1）稀盐酸（HCl）和稀硫酸（H2SO4）具有相似的化学性质，原因是它们在电离时都产生了 氢离子 ．
（2）稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体，为鉴别它们，小柯设计了如图四种方案（每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种酸），其中可行的方案有 D ．
【解答】解：（1）稀盐酸（HCl）和稀硫酸（H2SO4）具有相似的化学性质，原因是它们在电离时都产生了氢离子．
（2）A、稀盐酸和稀硫酸都能与氢氧化钠溶液发生中和反应，分别生成氯化钠和水、硫酸钠和水，但均无明显变化，不能鉴别．
B、稀盐酸和稀硫酸都能与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体，现象相同，不能鉴别．
C、稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变红色，现象相同，不能鉴别． D、稀硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，与稀盐酸不反应，现象不同，可以鉴别．
故答案为：（1）氢离子；（2）D．
19．归纳总结是学习化学的重要方法，某化学兴趣小组学习碱的性质后，通过实验对氢氧化钙的化学性质进行了验证和总结，如图所示“﹣﹣”表示物质两两之间能发生化学反应．请根据如图，回答问题．（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）
（1）甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得出结论：氢氧化钙溶液呈 碱性 （填“酸性”、“碱性”或“中性”）；
（2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到的现象是 溶液红色褪去 ，此时所得溶液中含有的溶质有 氯化钙、氯化氢 （酸碱指示剂除外）；
（3）丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，充分反应后，与乙同学所得溶液混合，静置后发现：上层为无色透明的溶液，底部有白色沉淀．则上层溶液中一定含有的溶质是 氯化钠 （酸碱指示剂除外），可能含有的溶质是 氯化钙 ；为验证可能含有的溶质，请写出实验操作过程及现象 取上层清夜与试管中，滴加碳酸钠溶液，若产生白色沉淀，说明含有氯化钙（合理即可） ．
【解答】解：（1）酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，说明氢氧化钙溶液呈碱性． （2）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，稀盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，由于稀盐酸过量，最终溶液显酸性，观察到的现象是溶液红色褪去；此时所得溶液中含有的溶质有氯化钙、氯化氢．
（3）丙同学将碳酸钠溶液加入氢氧化钙溶液中，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，与乙同学所得溶液混合，稀盐酸能与氢氧化钠、碳酸钠、碳酸钙等反应，碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；由静置后发现：上层为无色透明的溶液，说明不含碱性物质，即不含氢氧化钠、碳酸钠；底部有白色沉淀，说明稀盐酸没有剩余，否则不会生成白色沉淀，氯化钙不能确定；故上层溶液中一定含有的溶质是氯化钠，可能含有的溶质是氯化钙；为验证可能含有的溶质，可采用取上层清夜与试管中，滴加碳酸钠溶液，若产生白色沉淀，说明含有氯化钙（合理即可）．
故答案为：（1）碱性；（2）溶液红色褪去；氯化钙、氯化氢；（3）氯化钠；氯化钙；取上层清夜与试管中，滴加碳酸钠溶液，若产生白色沉淀，说明含有氯化钙（合理即可）．
20．（2016?达州）如图是人体生理活动过程示意图，请据图回答问题：
（1）完成b过程的主要场所是 小肠 ；
（2）在进行生理过程d时，肺内气压 增大 ．（选填：增大/缩小） （3）e、f表示的生理过程是 肺泡内的气体交换 ；
（4）在经过A、B两个生理过程后，②内血液成分明显减少的除氧气外还有 尿素 ；
（5）图中属于排泄途径的有 d、g、h ．（填写标号，多写少写错写均不得分．）
【解答】解：（1）b是吸收，消化和吸收的主要场所是小肠．
（2）呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的，当膈肌与肋间肌收缩时，膈顶部下降，引起胸腔上下、前后、左右径均增大，胸廓扩大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶部上升，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．可见，d呼气时膈肌舒张、肋骨间的肌肉舒张，肺缩小、胸廓缩小，肺内气压增大． （3）e、f表示肺泡内的气体交换．肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换．
（4）血液流经肾脏时，通过肾小球和肾小囊内壁的虑过作用，肾小管的重吸收作用，血液中的代谢废物尿素、多余的水和无机盐进入肾单位形成尿液排出体外，所以，②肾静脉中的血液内含量明显减少的物质有氧气、无机盐和尿素． （5）人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程叫做排泄；排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．图示中d表示二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出，h表示绝大部分水、无机盐、尿
素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出．g表示一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出． 故答案为：（1）小肠； （2）增大；
（3）肺泡内的气体交换； （4）尿素； （5）d、g、h
三．实验探究题（共6小题。每空2分，共54分。）
21．（2016?衡阳）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示． 实验次数 钩码重G/N 1 4 2 4 0.1 1.6 0.4 3 6 0.1 1.8 钩码上升高度h/m 0.1 绳端拉力F/N 1.8 绳端移动距离s/m 0.3 机械效率η 74.1% 62.5% （1）实验中应沿竖直方向 匀速 拉动弹簧测力计．
（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用 乙 （选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．
（3）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率 越低 （选填“越高”、“不变”或“越低”）．
（4）小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍然计算出第3次的机械效率η= 83.3% （保留3位有效数字）．