B:科学知识的获取 C:科学理论的形成| D:科学素质的培养
第24题：在中国,早就有“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”的俗语,这说明人们对
（ ）的认识源远流长。
A:成本 B:利益 C:合作伙伴 D:合作意义
第25题：科研人员成长和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研
尖端课题的强大的精神支柱，这是指（ ）。
A:学生精神 B:爱国主义 C:高尚的道德修养 D:全心全意为人民服务
二、多项选择题
第26题：学术论著个性和风格的形成的因素有哪些()？
A:研究主体自身的个性特质 B:特定学术领域各自不同的特质 C:不同的作品 D:不同的题目
第27题：现代科学研究的观念是以什么为中心()？
A:信息 B:能量 C:物质
D:精神
第28题：学术会议报告的提纲撰写要突出主要研究成果，其要点有哪些()？
A:语句的逻辑性 B:内容之间的关联性 C:图表的说明 D:结论的印证
第29题：文献检索的基本方法是什么()？
A:利用检索工具书查找法 B:参考文献查找法 C:分段查找法 D:分节查找法
第30题：中国在科学技术上的成就对人类的科学事业做出了重大贡献，突出
的成就是四大发明，下列哪些是四大发明之一什么？
A:指南针 B:造纸 C:激光印刷 D:黑火药
第31题：下列哪些学科是在学科边缘结合部上开拓、发展起来？
A:文艺心理学 B:比较文学 C:数学 D:物理学
第32题：下列方法那些是科学的方法？
A:提出问题 B:解决问题
C:分析问题 D:检验与评价
第33题：合作精神的内涵是什么？
A:合作要求一种真诚的态度 B:合作要求工作中的相互配合 C:合作不需要有民主作风
D:合作更要求践行科学无私利性原则
第34题：在我们生活在一个物质的世界中，下列那些是无机物？
A:水 B:空气 C:植物 D:二氧化碳
第35题：科研道德失范现象产生有哪些原因？
A:利益驱使是科研不正之风产生的唯一动力 B:官本位思想的诱导
C:学术评价制度不尽合理是科研不正之风的诱因
D:学术批评与监督机制不健全为科研不正之风容留了生存空间
三、判断题
第36题：为了提高参加学术会议的质量和效率，科研工作者需要了解和掌握
有关学术会议的一些基本程序和规范要求，尤其是参加国际学术会议，需要掌握一些国际学术会议常用句法以及在会议上做报告的演播文件制作技术
等，以有效地同参会者进行学术交流。
是
否
第37题：论文答辩是定量检测法的必不可少的程序。学术论文一般是在较长
时间内由个人单独完成的，在现实中，存在着抄袭剽窃或捉刀代笔的可能性。
是
否
第38题：实验型设计是通过设计实验方案、采用实验的手段来从事科学研究
的设想和计划安排。
是
否
第39题：学术会议报告要求陈述的逻辑性，结构的条理性，尽可能多的可视
材料，语言简洁，举止自然，张弛有度。
是
否
第40题：学术会议报告前只需关注报告内容，无需对有关设备进行调试。
是
否
第41题：从学术发展来看，学科的发展不需要充足可靠的资料作基础。
是
否
第42题：查找文献的目的是从中挖掘出所需的文献信息，为此必须对收集的
文献进行阅读，这是从文献中获取信息的最主要的途径。
是
否
第43题：科研选题只包括确定研究方向。
是
否
第44题：为了有效地实施自然科学的研究工作，科技工作者在研究中总要采
用一定的方法，方法的选择和应用是否适当是决定研究工作是否有成效的一 项关键性因素。
是
否
第45题：用比较法选题，首先要注意确认对象具有可比性，即属于同一种类
或同一条件、同一关系。有纵向的比较，也有横向的比较。
是
否
第46题：科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径，社会生产实践
和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础。
是
否
第47题：一个人的心理素质如何，可能是在关键的时刻才表现出来，却是经
过长期的过程形成的。
是
否
第48题：科学知识是科学素质的基础，所以人们必须掌握所有的现代科学知
识。
是
否
第49题：科技工作者是治理科研不端行为的最核心要素，因此加强科技工作
者的道德建设，提高科技工作者的科学道德修养是减少科研不端行为的重要
方法之一。
是
否
第50题：目的的一致性是导致个人或群体合作的唯一原因。
是
否
第51题：科学技术是一种文化。
是
否
第52题：学术氛围是校园、院所文化的一个组成部分，它的成效如何是受校
园、院所文化影响和左右的。因此，建设优秀校园、单位文化是营造学术氛 围的必要前提。
是
否
第53题：技术进步所带来的生产方式的改变和危机，科学家都能解决。
是
否
第54题：科学研究是一种极其高尚的理性和精神追求,是探索性、创造性的智
力劳动,也是科技工作者发挥自身才能贡献社会的崇高的精神活动。
是
否
第55题：道德是由一定的经济基础所决定的，并且为其服务。
是
否