全国语文竞赛——教学方案参赛作品《我的空中楼阁》
它使用了ⅹⅹ的修辞手法，生动形象地写出了 ⅹⅹ（事物）的ⅹⅹ特点，表达了作者ⅹⅹⅹ 的思想感情。 五、巩固所学，当堂训练
１、学了这篇散文，你学会如何赏析优美语句了吗？请写下来。 明确：使用了何种表达技巧（修辞手法或表现手法）+突出了什么事物的何种特点（景物创设的意境）+表达了作者怎样的思想情感（文章的主旨）。
2．（1）仿照下列句子，再把“人生”比喻成“大海”“天空”，造两个句子。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。______________，____________________。
明确：⑴如果人生是一望无际的大海,那么挫折则是骤然翻起的浪花。如果人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的云。
（2）删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。 遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。 明确：遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造数间临水轩斋。
附：《骑车畅游紫禁城》自主预习检测题
一、给下列解释选择相应的词语
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全国语文竞赛——教学方案参赛作品《我的空中楼阁》
1、空中楼阁的含义：原意，引申义 （ ） 2、交错地排列 （ ） 3、比喻回忆往事，探寻根源。 （ ） 4、非常像实物；真切。 （ ） 5、顺利通行，无阻碍。 （ ） 6、从旁帮助；协助 （ ）
A 错落 B 逼真 C 辅助 D 畅通无阻 E 追溯 F 有幸
二、模仿造句
1、要不是……，还…… 2、为了……既……又……
三、根据课文内容选择恰当的答案
1、紫禁城里不准骑自行车的理由不包括（ ） A. 骑车只有皇帝能骑，常人不让骑。 B. 保护文物的需要
C. 城里门槛太多，没法骑 D. 城太小，骑不开
2、虚拟技术最初用于什么（ ） A. 设计模型 B. 培训维护人员 C. 训练飞行员 D. 学开汽车
3、虚拟技术旅游与电子游戏的不同之处在于（ A. 虚拟技术更为逼真显示 B. 玩电子游戏更为有趣 C. 虚拟技术更加随意自由 D. 玩电子游戏有限制
4、虚拟技术与传统的模拟技术相比，优点是（ A. 可以身临其境 B. 更加生动、形象 C. 多种技术综合在一起 D. 更加逼真、现实
四、根据课文内容回答以下问题 1、 虚拟技术的特点是？ 2、 虚拟技术的发展过程是？
3、 虚拟技术在哪些领域被广泛使用？ 4、 本文使用了哪些说明方法？ 5、 本文的说明顺序是什么？
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