课 题 Flash cs5简介（2课时） 1、 了解Flash cs5的作用及应用领域。 目 标 2、 了解Flash cs5的主要特点。 重 点 Flash cs5的主要特点 方 法 讲解 难点 Flash cs5特点 教 学 过 程 教学环节 教学内容 导入 你知道“网面三剑客”吗？ 一、Flash的历史 Flash2→Flash3→Flash8→4Flashmx→Flash cs5 二、Flash影片： Flash是一种用于制作、编辑动画和电影的软件，源文件扩展名为Fla。也可制作成扩展名为swf的动画文件。Fla的文件可用Flash cs5打开编辑等。Swf的文件需要安装shockwareFlash插件才能播放。 三、Flash cs5的主要特点： 1作界面布置合理，浮动面板方便用户 2“属性”面板显示与选定对象相关的信息。 3较强的绘图功能支持矢量图 4象素的控制 5方便的对象管理 教师活动 启发 提问、讲解 讲解 举例子、介绍Flash cs5的主要特点 学生活动 思考 自学教材、弄清Flash的发展史。 识记Flash cs5的源文件及动画文件的扩展名 理解 备注 新授 小结 Flash不仅用于网面制作，而且还应用于交互方式多媒体软件的开发。
作业 应知：Flash cs5的应用领域及特点。 应会：说出Flash cs5生成的源文件及动画文件的扩展名。 课 题 Flash cs5 基本工作环境与基本概念（2课时） 目 1. 熟悉Flash cs5 的工作界面,知道各部分的简单用法. 2. 会启动Flash cs5 . 标 重 熟悉Flash cs5的工作界面 点 方 讲授与示范 法 教学环节 导入 教 学 过 程 教学内容 通过上节课的学习,你一定想见一见Flash MX的庐山真面目 一. Flash MX的启动与退出: “开始”→”程序”→”Flash MX” 启动 双击桌面快捷图标“f” 单击标题 栏的“ ＆退出 单击“文件”→“退出” 二．Flash MX 的工作界面： 1． 组成部分：标题栏、菜单栏、主要工具栏、时间轴、舞台工作区、工具箱、状态栏及各种面板。 ①Tad 键，关闭或打开已打 开面板和工具箱。 ②“窗口”→“工具栏”（状 2．界面调整： 态栏、主要工具栏、控 制栏） ③“窗口”→“工具”（工 具箱） ④ “窗口”→“面板设置 ”→“默认规划”。 三、菜单栏及常用工具栏介绍： 与Windows标准工具栏有差别的作重点介绍。 教师活动 导入新课 讲解与演示 引导学生观察Flash MX的工作界面。 学生活动 明确任务 启动和退出Flash MX。 观察Flash MX的工作界面，认清各部分的名称。 调整工作界面： 1．打开控制栏。 2．隐藏与显示“时间轴”。 备注 难点 工作界面的调整 新授 小结
要想学习Flash MX 必须迅速熟悉其基本的工作环境。
作业 应知：Flash MX 界面构成、启动和退出方法。 应会：调整Flash MX 工作界面。 课 题 Flash CS5基本工作环境（2课时） 1、 了解工具箱的构成及各工具的作用 目 标 2、 会使用“颜色栏”调整前景色、背景色、填充颜色、轮廓线颜色 重 点 “颜色”栏的使用及工具的使用方法 方 法 讲授与示范 难点 “颜色”栏的用法 教 学 过 程 教学环节 教学内容 导入 教师活动 学生活动 备注 明确任务 观察课本插图 理解 思考、识记 你对Flash CS5及其工作界面有所了解了 引入目标 工具箱中为我们准备了许多工具、想试一试吗？ 一、工具箱简介： 从上到下分别是：“工具”栏、“查看”栏、“颜色”栏、和“选项栏”、 二、“颜色栏”的使用： 描绘颜色、填充颜色、前景色、背景色、无填充色的设置方法。 三、具箱中“工具”栏和“查看”栏中各工具的作用： 引导学生学习表112、弄清各工具名称、作用、同时学会使用一些简单的工具、 椭圆工具 正圆 +shift 矩形工具 正方形 提问导入 讲解 引导学生 学习表1。2 新授 小结 作业 “工具”箱是我们制作和编辑动画不可缺少的白宝箱 应知：工具箱的组成 应会：“颜色”栏的使用方法
a 课 题 Flash基本工作环境（2课时） 1. 弄清舞台的含义与窗口的区别 目 标 2. 会调整舞台工作区的大小与颜色、显示比例、舞台工作的位置 重 点 调整舞台工作区 方 法 讲授与示范 难点 调整舞台工作区 教 学 过 程 教学环节 教学内容 导入 表演离不开舞台,在Flash中创作和编辑动画同样如此 一、 舞台、舞台工作区的区别与联系： 舞台是绘制和编辑图形与制作动画的矩形工作区域 舞台工作区是舞台中一个白色或其他颜色的矩形区域，只有在舞台工作区内的对象才能够作为影片输出和打印 （窗口是舞台与时间轴的合称） 二、舞台工作区的调整： 1．大小 “修改”“影片”（文） 2．颜色 3. 位置:滚动条或手形工具 4. 显示比例:列表框“查看” 缩放比例 三、舞台中的标尺、网格和引导线“查看”菜单 教师活动 引入新课 讲授舞台 舞台工作区及窗口之间的区别与联系 讲解与示范如何去何调整舞台工作区的大小、颜色、显示比例及位置 学生活动 明确任务 理解舞台、舞台工作区及窗口的含义 观察、思考掌握方法 备注 新授 小结 舞台工作区的含义、作用及调整方法
作业 应知：舞台、舞台工作区及窗口的含义、联系 应会：舞台工作区的调整 课 题 Flash CS5时间轴（2课时） 1、了解时间轴的构成，掌握时间轴各按钮的使用方法 目 标 2、了解如何打开/关闭时间轴，理解时间轴的作用 重 点 时间轴的组成 方 法 讲授与示范 教学环节 教 学 过 程 教学内容 时间轴是Flash动画的核心所在 一、什么是时间轴： 时间轴是Flash cs5进行动画创作和编辑的主要工具，通常位于舞台和常用工具栏之间 一、 打开与关闭： “查看”→“时间轴” 三、时间轴位置和大小的调整： 1、 位置：拖动时间轴顶端部分 2、 大小：拖曳时间轴窗口的边框或单击时间轴右角的鼠标按钮钮。 二、 时间轴的组成： 1、 图层控制区：（对照课本插图） 2、 帧控制区：（对照课本插图） 教师活动 引入新课 讲解 示范操作 引导学生观察 学生活动 明确任务 理解时间 轴的含义 观察与思考认清时间轴各部分的各称及各按钮的作用和用法 备注 难点 时间轴各按钮的使用 导入 新授 小结
时间轴是安排并控制中点的排列及将复杂动作组合起来的窗口。