第六课时： 《估算》 自学课本：P６０
1、49×104≈（ ）你是怎么估的？ 和同桌说说你的方法。 2、尝试练习：
（一）下列各数你是怎样估计的？
1、一所中学有学生491人，大约有多少人？
2、小明从家到学校的路程是215米，大约是多少米？
3、看完一篇文章，小李用55分钟，大约用多少时间？
4、装完这批水果，有用174个箱子，大约要准备多少个箱子？
（二）解决问题：
1、一辆客车的平均速度是每小时行48千米，从甲城到乙城，行驶11小时，从甲城到乙城的路程大约有多少千米？xkb1.com
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第四单元 《平行四边形和梯形》 预习学案
第一课时《垂直与平行》
课前自学要求：
1、了解学情：以小组为单位，每人画两条直线，要求画不同的情况。 2、自学课本：P64—65
（1）你了解到哪些数学信息？和同桌说一说。 （2）不明白的地方，划一划、读一读、想一想。 （3）整理知识点，找找生活中的垂直与平行现象。 3、尝试练习：
（1）找一找下面图形中相互垂直和平行的线段，描出来。
（2）指出下面图形中相互垂直的线段。 A B
C D
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第二课时 《平行四边形和梯形的认识》
自学课本P 70---71例1
1、关于平行四边形和梯形你了解到什么信息？ 2、你觉得平行四边形和梯形有什么重要的特征？ 3、你有什么困惑？ 尝试练习： 一、
第三课时《画高》
自学课本P 72 例2
1、书上怎么介绍画高的方法，说一说。新 课标 第一 网 2、你觉得画高和我们已经学过的什么知识有联系？ 3、你会画吗？尝试画一画，和同桌介绍你画高的步骤。 4、你还了解到什么知识？ 尝试练习：
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第五单元
除数是两位数的除法
第一课时 口算除法 自学课本 第78~79页
1、回忆一位数除两位数,除整十数的口算方法。
2、尝试说整十数除整十数，整十数除几百几十数的口算。 3、练习设计： （1）填空
①20*4=80表示（ ）个（ ）是（ ） ②70*3=210表示（ ）个（ ）是（ ） ③90里有（ ）个十 ④280里有（ ）个十 （2）口算
20÷4 70÷7 30÷5 180÷6 42÷7 63÷9 81÷9 60 ÷5 （3）例1“这些气球可以分给几个班？”
先知道哪些条件（ ）， 怎样列式
（ ） （4）完成做一做。第79页
(5)例2、读图理解意义,已知条件是( ),问题是( )
（6）完成练习十三，请你选做两题。
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第二课时 《除数是整十数的除法》 自学课本 第81~82页 1、 口算。
120÷60= 480÷80= 640÷80= 360÷40= 92÷30≈ 720÷81≈ 392÷80≈ 360÷89≈ 2、 下面括号里最大能填几。
30Ⅹ（ ）＜94 60Ⅹ（ ）＜418 30Ⅹ（ ）＜200 40Ⅹ（ ）＜270 50Ⅹ（ ）＜260 50Ⅹ（ ）＜240 3、 计算
200÷4= 120÷9= 35÷8= 290÷7= 问：除数是一位数除法的计算法则是什么？ 4、 例1、根据情景，编两道除法应用题。 5、 讨论92÷30该如何计算呢？ 6、 讨论140÷30如何试商？
7、 问：用整十数除两、三位数时应注意什么？你能举例说明吗？ 8、 能否完成课堂作业本，挑战一下吧？
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