高中英语(外研版)选修八第3-4模块基础训练与能力测试参考答案
3. 1) clarify; convince 2) tendency; absent; drop out 3) significance; more than; experience 4) seems; get down to 5) quality; Approval 6) draw upon; benefit; achieve
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1) instantly 2) vocabulary 3) tell 4) accent 5) tell; apart 6) standard 7) spread 8) process 9) model 10) impossible 11) counts 12) media 13) revolution 14) variety 15) determined 16) pattern 17) traditional 18) evolution 19) convinced 20) ambiguous 21) dilemma 22) relevant 23) conveying 24) clarify 25) moral 26) adapt to 27) increase 28) source 29) initially 30) candidates 31) admit 32) suitable 33) properly 34) expand 35) positive 36) follow 37) nervous 38) get; across 39) even though 40) make allowances 41) attention 42) necessary 43) actively 44) passively 45) wonder
综合能力训练
1-10 DACBC BDABA 11-20 DCADB CDADB
21. A。细节判断题。关于奴隶贸易的“大西洋三角航程”，在第二段是这样描述的：船从欧洲航行到非洲西海岸，在那儿用低廉的商品换得奴隶后运到加勒比海地区和美国沿岸，在这里用奴隶换回糖和糖蜜等产品，然后再回到英国，完成“大西洋三角航程”。
22. A。深层理解题。作者用了一大段来介绍奴隶贸易这一历史事件，原因在于正是这一事件促使新的语言产生、发展了。
23. C。推理判断题。奴隶贩子的做法是把不同语言背景的人集中到船上，使他们难以策划反叛（因为有语言障碍）。由此可推出答案为C，同一船上的奴隶们讲的语言不同。
24. B。推理判断题。在航行途中，形成了一种混杂语言pidgin English，这种语言主要是在奴隶和水手之间形成的，奴隶们来自非洲，他们讲的当然是某种非洲语言，许多水手讲的是英语。后来这种pidgin English成为黑人孩子们的母语，发展为Creole English。由此推理出Creole speech是由非洲语言和英语语言混合形成的。
25. D。主旨大意题。这篇文章讲奴隶贸易主要是为了说明在航行途中形成了多种混杂语言，其中一种被称为pidgin English。这种语言后来在来到美洲的黑人中间广为使用，发展为Creole English，由此可知文章主旨是讲黑人们使用的英语是如何形成的。
26. B。从第二段最后两句可以看出，outlaw的意思是：宣布…为非法，（禁止）。
27. A 细节理解题。本句承接上文“although I have never accepted the argument that if only we all understood each other better, there would be fewer wars.”而来，作者以印度和巴基斯坦为例说明彼此间的了解并不能减少战争。 28. C 词义理解题。在最后两段作者提出没有人会让他们的花园仅仅种植玫瑰，他想表达的意思是世界上不能所有国家都使用同一种语言，在这里roses指“单一语言”，因此garden指“世界”。
29. B 作者意图推断题。在最后一段，作者说“But the way I see it, just by planting a few roses, you don’t necessarily need to pull out everything else. If more and more people want to plant English roses, that’s fine by me.”作者用花来比喻语言，由此我们看出，作者认为别的国家的人学英语(to plant English roes)是好的。
30. D 主旨大意题。全文在讲了英语的重要性后，作者提出了有些人担心英语成为世界单一语言，对此以花园为比喻，提出了多种语言共存的必要性，鼓励人们多学英语。 31. A Second Language Will Improve Your Brain Power.
32. Having two languages gives you two windows On the world and makes the brain more flexible. 33. (learning) a second language
34. 科学家把这组只会说英语的英国土著人和一组五岁之前就学习外语以及一些学习外语较晚的人做了比较。
35. From the passage we can learn that early learning of a second language helps you a great deal in studying other subjects, which means you get an entrance to another world. 书面表达
Recently a survey was conducted among the students in one school about how to choose their courses and universities. Senior middle school graduates of our school have different opinions about it.
About 35% of the students believe the choice should be based on their own interests. They say interest is the mother of success. It is a miserable thing to have to spend most of your time studying what you have no interest in.
Most students, around 45%, however, insist that main consideration should be given to the needs of the society, for, they argue, not everyone can find the job they like best. Besides, interest can be born and lost.
In my opinion, it’s really difficult to make a choice and would rather depend on their parents or teachers to make a decision for them.
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