2009学年第一学期六（上）第五单元教学设计 2010 第五课防止水污染 教学内容：防止水污染 教学目标：
1.能综合应用数和代数、通过收集资料、动手实验等实践活动了解我国和地球水资源状况分析家庭用水量，树立节水、环保意识。 2．初步感受数学知识间的相互联系，体会数学的作用。
教学过程
1. 观察与交流。先呈现化工厂生产中产生污染等方面的信息和环境保护法的相关规定。
1.例：
2.引导学生讨论:这个化工厂面临着什么问题？讨论这个问题需要哪些信息？ 3.练习
第1大题组织学生辩论，详细可以参考题中的5条建议
第2题请以工厂周围居民的身份，提出你对工厂投资建造污水处理系统的建议。
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