陕西省2018年中考物理总复习考点精讲精练含答案
第15题图
(1)如图甲所示，敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由鼓面________产生的． (2)如图乙所示，一位同学轻敲桌子(附近学生听不到)，另一位同学把耳朵贴在桌子上，可以听到敲击桌子的声音，这位同学能听到桌子的敲击声是由于声音可以在________中传播． 创新题推荐
16. (7分)为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研究．
第16题图
(1)在玻璃圆筒底部垫上一块海绵，海绵上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒正上方10 cm处，能清晰地听见表声，表声是通过________传播的，此时表声比平常大是因为________________________，从而增大了响度．
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图甲所示位置，则听不见表声．
(3)在玻璃圆筒口安放一块平面镜，调整平面镜的________直到能从镜面里看到表，如图乙所示，则∠AOB是该光路的________(选填“入射角”或“反射角”)．此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音________(选填“能”或“不能”)像光一样反射．
(4)用海绵板代替平面镜实验，听见的声音明显________，说明海绵板吸收声音的能力________(选填“强”或“弱”)于平面镜．
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答案
1. C 【解析】声音传播的速度与介质的种类、温度等因素有关. 15 ℃ 时，声音在空气中的传播速度为340 m/s，A错误；人能够听到声音的条件除了要有物体振动且频率在20 Hz～20 000 Hz 之内，还需要达到一定的响度，B错误；声音可以传递信息和能量，利用超声波清洗眼镜，说明超声波可以传递能量，C正确；声音的传播需要介质，真空不能传声，D错误. 故选C.
2. D 【解析】声音在一定温度下，在同一种介质中的传播速度相同，A错误；观众能够辨别美妙的琴声，是依据琴的音色不同于其他乐器的音色，B错误；学生听到铃声开始答题，说明铃声可以传递信息，C错误；停止校园周边工地的施工，是在声源处减弱噪声，D正确．故选D.
3. B 【解析】“以两石相击”产生的声音是由石块的振动产生的，A错误；“类似青蛙鸣叫”说明声音听起来像青蛙的鸣叫，是指与青蛙的音色相近，B正确；响亮是指声音的响度大，C错误；当声音影响到别人的休息、学习和工作时才称为噪声，D错误．故选B.
4. C 【解析】剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了减弱声音的反射，增强听众的收听效果，A错误；医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递信息，B错误；空气中声速约为340 m/s，而光速约为3×10 m/s，运动员、枪声、枪烟同时从100米跑道的起点出发，枪烟被终点计时员看到的时间就是光传播100米的时间，约为0.000 000 33秒，可以忽略，而枪声传到终点计时员耳朵约为0.29 秒，此时运动员已经跑了一段距离，若以听到枪声计时，则运动时间会少记0.29 秒，C正确；“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声，D错误．故选C.
5. D 【解析】“声振屋瓦”形容声音把房子上的瓦都振动了，说明声音可以传递能量，A错误；“脆如银铃”说明声音的音调高，B错误；“掩耳盗铃”是在人耳处减弱噪声的，C错误；“震耳欲聋”是由于声音的振幅大导致的，形容声音的响度大，D正确．故选D.
6. D
7. D 【解析】笛声是由笛子内的空气柱振动产生的，A错误；声音在同种介质中的传播速度不变，故笛声在空气中的传播速度不变，B错误；虽然笛声悠扬，但是如果影响了别人学习或休息，就属于噪声了，C错误；按住不同的笛孔，笛子内部空气柱的长度不同，空气柱振动的频率不同，故音调不同，D正确．故选D.
8. B 【解析】吉他发出的声音是由弦振动产生的，A错误；弦的长短、粗细、松紧程度都能影响它发出声音的音调，B正确；练琴时琴手经常关闭门窗，是在传播过程中减弱噪音，C错误；轻轻拨动琴弦，发出微弱的声音，人能听见，其频率在人耳听觉范围内，不属于次声波，D错误．故选B.
9. D 【解析】锣是打击类乐器，发声部位是打击面，所以锣声是由锣面振动产生的，A正确；影响音调高低的因素是频率，频率越高，音调越高，B正确；区分不同发声体是根据不同发声体的音色不同，
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C正确；声速的大小只与介质的种类和介质的温度有关，所以敲击大小不同的锣发出的声音在空气中的传播速度是相同的，D错误．故选D.
10. C 【解析】超声波是指频率高于20 000 Hz的人耳听不到的声音，警示音人耳可以听到，所以不是超声波，A错误；声音不能在真空中传播，B错误；戴耳罩是在人耳处减弱噪声，C正确；喇叭状的发射器减少警示音的分散，是为了使响度较大，D错误．故选C.
11. C
12. A 【解析】小明发出的声音是由声带的振动产生的，A正确；光点在晃动是由固定纸杯中的空气振动带动胶膜振动引起的，说明声音具有能量，B错误；两个纸杯间通过细线连接起来，细线是固体，两个纸杯间声音的传播主要是通过固体实现的，C错误；在月球上做实验，由于真空不能传播声音，也不会引起真空的振动，所以看不到光点的晃动，D错误．故选A.
13. 振动 空气 响度 乐音 【解析】声音是由物体振动产生的，所以发动机的轰鸣声是由发动机振动产生并经空气传入人的耳朵中的；影响人耳听到响度大小的因素有：发声体振动的幅度、人距发声体的距离及声音的发散程度，C919返回首飞现场时，距发声体越来越近，所以响度越来越大；对人们来说，身心愉快的声音是乐音，专家听到隆隆的发动机声感到高兴，对他们来说发动机的轰鸣声就是乐音．
14. 振动 空气 音调 【解析】对装水的试管口吹气，管内空气柱振动会发出声音；这种声音是通过空气传到人耳的；改变水量，空气柱发生变化，振动频率发生变化，因此音调会发生变化．
15. (1)振动 (2)固体
16. (1)空气 声音的发散程度小 (3)角度 入射角 能 (4)减弱 强
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第一讲 声现象
命题点一 声学知识综合题 类型一 生活中的声学知识
1. (2017副题1题2分)鸣笛声呐抓拍设备的声学探头能精准定位汽车鸣笛声、自动忽略其他声音，同时联动摄像头识别并抓拍车牌号．下列说法正确的是( )
A．汽车鸣笛声是由物体振动产生的
B．声学探头能识别出鸣笛声是因为鸣笛声与其他声音的音调不同 C．鸣笛声可以在真空中传播
D．市区严禁鸣笛是从传播过程中减弱噪声
2. (2015陕西2题2分)关于声现象，下列说法正确的是( )
A. 吹笛子时，手指按压不同的笛孔是为了改变音色 B. 吉他能发出声音是由于弦在振动 C. 声呐是利用次声波传递信息的
D. 市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
3. (2014陕西2题2分)下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是( )
A．“悦耳动听”说明声音的响度较大 B．“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C．“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁 D．“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
4. (2010陕西1题2分)清晨，小鸟的叫声让我们心情舒畅，关于小鸟的叫声，下列说法正确的是
( )
A. 小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的 B. 小鸟的叫声只能在空气中传播
C. 口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度
D. 推开窗户后听到小鸟的叫声变大了，是因为音调变高了
5. (2008陕西5题2分)对下列图中现象的解释不正确的是( ) ．．．
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【拓展提升】1. 关于声现象，下列说法中正确的是( )
A. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”听到的蛙声是由空气振动产生的 B. “蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”中区分“蝉”和“鸟”叫声的依据是音色 C. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
D. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”是指音调未变
类型二 乐器中的声学知识
6. (2016陕西1题2分)图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿
的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中．关于唢呐，下列说法正确的是( )
第6题图
A. 用不同力度吹奏，主要改变声音的音调
B. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C. 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 D. 唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音
7. (2016副题1题2分)二胡是我国民族弦乐器之一，它的音色优美柔和．关于二胡下列说法正确
的是( )
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