7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（ ） 8、鲁迅的书是进步青年的精神食粮。（ ） 9、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（ ） 10、石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（ ） 11、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作上衣，白桦为裙子，还穿着花布鞋。（ ） 12、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（ ）
13、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（ ） 14、你难道要违背人类的真理吗？（ ） 15、生物真是人类的好老师啊！（ ） 16、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（ ） 17、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（ ） 18、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ） （二）按要求写句子。
1. 站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像____________。（改为比喻句） 2. 天空中有一轮明月。（改为比喻句）。 。 3. 树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在 。（改拟人句）
4. 公园里的花多鲜艳啊,有的 ，有的 ，有的 。（改排比句） （三）分别写出一个比喻句，排比句，拟人句。 1. 比喻句：
2. 排比句：
3. 拟人句：
（四）指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1. 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。把（ ）比作（ ）
2. 老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。把（ ）比作（ ） 3. 缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。把（ ）比作（ ） 4. 鲜红的队旗像燃烧的火焰。把（ ）比作（ ） 5. 玉屑似的雪末随风飘扬。把（ ）比作（ ） 6. 这孩子简直成了泥猴。 把（ ）比作（ ） （五）判断下列句子是否是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1、 真的，再没有像马一样忠实的动物了。（ ）2、旧上海是冒险家的乐园。（ ） 3、 看他的样子，好象有什么喜事似的。（ ）4、这个地方我似乎已到过了。（ ） 5、 他的性格很像他爸爸。（ ）6、海底的动物常常在窃窃私语。（ ）
7、 繁森那样，全心全意为人民服务。（ ）8、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ） 二、关联词复习
1.并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的有“既···又···”、“一边···一边···” 、“那么···那么···”
2．递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
常用的有“不但（不仅）···而且···”、“不但···还···”
3．选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是···就是···、宁可（宁愿）···也不···、与其···不如···
4．转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有：虽然···但是···、尽管···可是···
5．因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)···所以···
6．假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”
常用的关联词语有：如果···就···、即使···也···
7．条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有：只要···就···、只有···才···、无论···也···
1．鲁迅( )是伟大的文学家，( )是伟大的思想家和革命家。 2．( )今天下雨，我们( )要去探望李老师。 3．( )困难有多大，我们( )能克服。
4．刘胡兰( )牺牲自己的生命，( )说出党的机密。 5．我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。 6．他( )牺牲自己，( )暴露党的组织。 7．同学们( )走着，( )谈论着。 8．我们的教室( )宽敞( )明亮。
9．( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。 10．( )走到天涯海角，我( )不会忘记自己的祖国。 11．( )明天下雨，我们( )下个星期再去游乐园吧。 12．李老师( )身体不好，( )一直坚持给我们上课。
选择填空：
只要??就?? 因为??所以?? 不但??而且?? 尽管??可是?? 不是??就是?? 宁可??也不??
1．气垫船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼泽上航行。 2．我和小刚一块儿去上学，（ ）我去叫他，（ ）他来叫我。 3．（ ）我需要它，（ ）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。 4．（ ）他买了很多书，（ ）并没有真正读懂。
5．（ ）掌握了现代科学知识，理想（ ）能变成现实。
无论??都?? 虽然??但是?? 因为??所以?? 不但??而且?? 如果??就?? 一边??一边??
1．（ ）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（ ）邻居都很喜欢她。 2．这种电风扇（ ）风量大，（ ）节约电，噪音小，大家都争着买。
3．在这次比赛中，李明（ ）没夺得第一名，（ ）他的成绩比原来提高了不少。 4．（ ）下午刮大风，渡船（ ）不开了。 5．（ ）刮风下雨，我们（ ）要去植树。 6．在国外的留学生要（ ）学习，（ ）劳动。
因为??所以?? 只有??才?? 虽然??可是?? 虽然??但是?? 无论??都?? 与其??不如??
1．（ ）小站很小，（ ）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。 2．（ ）小站很小，（ ）给旅客带来了温暖的春意。 3．（ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。 4．（ ）勤奋的人，（ ）有希望做出优异的成绩。 5．（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。
只要??就??虽然??但是??因为??所以??
1．我（ ）第一次参加演出，（ ）一点也不紧张。 2．（ ）他虚心接受大家的意见，（ ）进步很快。 3．（ ）春风一吹，河里的冰（ ）会慢慢融化。
只要??就?? 无论??都?? 一边??一边?? 如果??就??
1．（ ）说这座小镇的面貌有什么特别，那（ ））是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。 2．这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（ ）往前走，（ ）装他的烟袋。
不仅??还?? 虽然??但是?? 因为??所以?? 无论??都?? 不管??总???? 因此??
1．（ ）今天下大雨，（ ）小红仍然坚持到少年宫去学习。 2．小红（ ））学习好，（ ）爱帮助别人。
3．（ ）爱帮助同学，（ ）同学们都很喜欢她。
4．最近，小红坚持天天写日记，（ ）作文水平有了较大的提高。 5．（ ）前面是刀山火海，解放军战士（ ）不会坐视不理。 6．（ ）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（ ）是长得那么挺拔、苍翠。
是??还是?? 虽然??但是?? 只要??就??
尽管??还是?? 即使??还?? 或者??或者?? 不但??而且??
1．周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。 2．王红同学（ ）考取了第一名，（ ）他非常谦虚。 3．（ ）下大雨，明天的劳动（ ）照常进行。 4．（ ）困难重重，他（ ）坚持把实验做完。
5．放假了（ ）去北京？（ ）去杭州？他一直在考虑。 6．（ ）努力学习，（ ）能把成绩提上去。
7．到少年宫（ ）学唱歌，（ ）学跳舞，她只能选择其中一项。 三、合并成一个句子
1．海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。 2．熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。 3．我们登上了庐山。 我们看到千姿百态的云雾。 4．我们来到海洋馆。 我们看到了各种各样有趣的鱼。 5．鲜花散发出一阵阵清香。 草原上有一片美丽的鲜花。 6．我们请马老师。 马老师讲一个故事。 7．我们欢迎新同学。 新同学到我们班上来。 8．小明来到树下。小明把帽子捡起来。 四、扩句
1. .我们走过来。 2. 体育健儿取得了成绩。 3. 列车奔驰。 4. 蜜蜂飞来飞去。 5. 小华做操。 6. 星星眨眼。 7. 黑熊表演节目 。 8. 红旗飘扬。 五、缩句
1. 洁白的雪花落在那个女孩的金发上面。 2. 精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。
3. 小鸟在树上唱着欢乐的歌。 4. 激动人心的消息传到了我们学校。
5. 残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 6. 少先队员的红领巾是光荣的标志。 7. 绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。 8. 伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 六、修改病句 （一）成分残缺：
1. 老师和我去医院看望。 2. 每天早上去公园锻炼身体。 3. 晶晶从小养成了讲卫生。 4. 接到“三好学生”奖状，高兴极了。 （二）重复：
1. 商场里有各种各样种类繁多的玩具。 2. 树上结满了许许多多数不清的果子。 3. 我把老师布置的所有一切作业都做完了。 （三）用词不当：
1.我要连续努力，争取更大进步。 2. 我把教室打扫得整整齐齐。 3. .我们要做到节约用水的好习惯。 4. 联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。 （四）矛盾：
1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。 2.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 3．造纸术是我国的四大发明。
4．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 5．今天开家长会，各位家长们都到齐了。 （五）前后颠倒：
1.中国人口是世界上最多的国家。 2.田野里吹来稻花香一阵。 3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 4．我介绍给来宾们学校的情况。 七、反问句改陈述句
1． 海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 2． 说出的话难道可以不算数？ 3． 不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？