20.敏感期(也称最佳期)，是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。
三、简答题(本大题共4小题，任选3小题回答，全答的只按前3小题计分。每小题8分，共24分) 21.(1)原始的感知发展阶段。
(2)从知觉的概括向思维的概括过渡阶段。 (3)掌握知觉标准和观察力发展阶段。 22.(1)缺乏明确的目的。
(2)外来目的起重要作用(幼儿初期)。 (3)自觉的行动目的逐渐形成(幼儿中期)。 (4)有了比较明确的行动目的(幼儿晚期)。 23.(1)从简单到复杂。 (2)从具体到抽象。 (3)从被动到主动。 (4)从零乱到成体系。 24.(1)反复背诵或自我复述。 (2)使记忆材料系统化。 (3)间接的意义识记。
四、论述题(本大题共2小题，任选1小题回答，全答的只按前1小题计分。每小题12分，共12分)
25.(1)①思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。 ②思维的发生发展使儿童其它的认识过程发生质变。
③思维的发生发展使儿童的情绪、意志和社会性行为得到发展。 ④思维的发生标志着学前儿童自我意识和意识的出现。 (2)具体说明
26.(1)①从依从性的评价发展到自己独立评价。 ②从对个别方面的评价发展到对多方面的评价。 ③从对外部行为的评价向对内心品质的评价过渡。
④从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智的评价。 (2)具体说明
五、案例分析题(共14分) 27.(1)对该孩子口吃原因的分析：
造成口吃的原因有生理性的，但更多为心理性的。从来信可推断出该孩子患口吃的原因为心理性的。具体的原因有：①孩子说话时过于急躁、激动和紧张，2—3岁儿童在急于表达自己的思想时，容易出现言语流节奏的障碍；②父母急躁、简单而又粗暴的处理方式加剧了孩子的紧张；③模仿口吃患者。 (2)矫治方法：
①为孩子创设宽松的言语氛围，解除孩子的紧张情绪；②教育孩子说话时不要急躁，想好后再慢慢说出；③教育孩子不模仿别人的口吃；④对孩子说话的每一点进步，父母都应及时强化、鼓励。
学前卫生学模拟试题一
一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母标号填入题干的括号内。每小题1分，共16分) 1.对出生头4—6个月的孩子，最好的食物和饮料是( ) A.牛奶 B.羊奶 C.鲜果汁 D.母乳 2.乳牙共20颗，于( )出齐。
A.1岁半左右 B.2岁左右 C.2岁半左右 D.3岁左右 3.阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成( ) A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D
4.动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的( )原则。 A.优势兴奋 B.镶嵌式活动
C.建立动力定型 D.保护性抑制
5.乳母饮食中除主食和多样化的副食外，还应多吃些粗食，使乳汁中有足量的( ) A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 6.构成甲状腺素的主要原料是( ) A.铁 B.锌 C.碘 D.钙
7.在六种营养素中，可以产热的营养素有( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 8.维生素C又名( )
A.硫胺素 B.胡萝卜素 C.抗坏血酸 D.叶酸
9.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是( ) A.钙 B.氟
C.磷 D.维生素D
10.假如小儿未见流鼻血，大便呈柏油样，则表明发生了( )，应立即就诊。 A.肛门裂 B.细菌性痢疾 C.肠套叠 D.消化道出血
11.当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为( ) A.斜视 B.弱视
C.近视 D.斜视性弱视 12.计划免疫属于( )
A.自然自动免疫 B.自然被动免疫 C.人工自动免疫 D.人工被动免疫 13.( )是由空气传播而引起的传染病。
A.流行性乙型脑炎 B.细菌性痢疾 C.甲型肝炎 D.流行性脑脊髓膜炎
14.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的( )障碍。 A.行为 B.语言 C.社会交往 D.情绪 15.肥胖症属于( )
A.心身疾病 B.营养性疾病 C.消化道疾病 D.遗传性疾病
16.在冷水浴中刺激较温和、方法简便的锻炼方法是( ) A.冷水擦身 B.冷水盥洗 C.冷水冲淋 D.冷水洗手 二、填空题(每小题1分，共10分)
1.新生儿期保健重要的是帮助小生命度过“营养关”、“温度关”和“________关”。 2.婴幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后面，称________。 3.世界卫生组织推荐给家长用的一种简便易行、可观察孩子体格发育是否正常的保健用图是________。
4.铁大部分存在于血液中，是组成血红蛋白的原料，并参与体内________的运输和利用。
5.评定蛋白质营养价值的依据有两个，一是数量，二是________。 6.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、________和易感者。 7.已经排除了各种躯体疾病的遗尿症称________。
8.儿童期多动综合症是一类以________为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。 9.空气污染是指________中混入了各种污染物。
10.桌椅各部分的尺寸是以________相应部分的大小为依据的。
三、判断改错题(判断下列各题对错，正确的在括号内打“√”，错的打“×”，并写出正确答案。每小题1分，共10分)
1.碰一下新生儿的手，会引起他的全身运动，这是神经纤维尚未髓鞘化，刺激传导引起的分化现象。( )
2.新生儿硬肿症多发生在冬季，主要因保暖过度所致。( ) 3.人体少数脏器受交感神经和副交感神经的双重支配。( )
4.由膳食供给的蛋白质，只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸的比例相一致，才能被充分利用。( )
5.湿疹是一种较常见的过敏性皮肤病，均因食物过敏引起。( ) 6.喷射性呕吐是由胃肠炎引起的，没有感到恶心即喷吐出来。( ) 7.长期反复患感染性疾病可因消耗增多而引起贫血。( ) 8.流行性乙型脑炎流行于冬春季。( )
9.发生扭伤后，损伤部位充血、肿胀和疼痛，可采用热敷的方法，以达到止血、消肿、止痛的目的。( )
10.给孩子测体温之前，先要看体温计的水银线是否在37℃以下。（ ） 四、简答题(每小题4分，共20分) 1.简述免疫系统的功能。
2.婴幼儿常见心身疾病有哪些? 3.简述儿童生长发育的规律。 4.怎样预防龋齿??
5.简述健康检查的目的。
五、问答题(每小题6分，共18分) 1.试述婴幼儿神经系统的特点。
2.托幼机构可以从哪些方面进行膳食巧搭配? 3.体格锻炼对儿童身心发展有何重要意义? 六、论述题(每小题8分，共16分)
1.某儿童，每逢周日晚上，想到第二天要上学，即精神紧张、不安。周一早晨上学时显得胆怯，想不去学校，经父母再三劝说答应去学校。可一到学校就设法逃走，不肯进教室，并诉说头痛、腹痛、恶心等身体不适。而一到周六、周日等节假日则无以上症状。请回答：(1)该儿童患了什么病?(2)阐述如何运用相应的行为疗法给予矫治。 2.试述托幼园所卫生保健工作的任务。
七、案例分析题(两题任选一题回答，多答不加分。10分) 1.一个五岁孩子，其身高103厘米，体重28公斤。
试分析阐述：(1)用粗略评价方法估算，该儿童的身高体重是否正常? (2)根据该儿童的发育现状，你有哪些教育建议?
2.案例：某园中班发生一例甲型肝炎病人，该园立即采取了以下措施： (1)将病儿进行隔离，时间为30天。
(2)对病儿使用过的玩具、食具进行消毒。
(3)对该中班儿童进行医学观察。 请分析以下问题：
(1)该园采取的措施哪些是恰当的?哪些不够明确? (2)还应采取哪些措施? 学前卫生学试题参考答案
一、单项选择题(每小题1分，共16分)
1.D 2.C 3.D 4.B 5.B 6.C 7.B 8.C 9.B 10.D 11.A 12.C 13.D 14.C 15.A 16.B
二、填空题(每小题1分，共10分) 1.感染
2.生理性远视
3.“生长发育监测图” 4.氧 5.质量 6.传染途径 7.功能性遗尿症 8.注意障碍 9.空气 10.人体
三、判断改错题(每小题1分，共10分，错的只打“×”不改正，不得分) 1.(×)改“分化”为“泛化” 2.(×)改“保暖过度”为“保暖不够” 3.(×)改“少数脏器”为“每个脏器” 4.(√) 5.(×)改“均因食物过敏引起”为“可因食物、灰尘、化纤等多种因素引起” 6.(×)改“胃肠炎”为“颅内压力增高” 7.(√) 8.(×)改“冬春季”为“夏秋季” 9.(×)改“热敷”为“冷敷” 10.(×)改“37℃”为“35℃”
四、简答题(每小题4分，共20分)
1.免疫系统具有防御感染、自身稳定和免疫监视等功能。
2.婴幼儿常见心身疾病有：(1)哮喘；(2)肥胖症；(3)复发性非器质性腹痛；(4)呕吐、腹泻、便秘。
3.儿童生长发育规律有：
(1)体重、身长增加速率各时期不同。 (2)身体各部分比例随年龄而不同。 (3)各器官各系统的发育不均衡。 (4)每个儿童的体格发育有自身特点。 4.(1)注意口腔卫生，保护牙齿。 (2)多晒太阳，注意营养。