等和方面的知识。掌握熟练的技术、技能,建立知识的立体结构,
就能从各个
学科体系中,汲取自己所需要的东西,融化到体育工作的实践中
去,使教学和
业余训练不断地创新和提高。
二、充分利用自然环境,扩大活动空间
场地和器材对于体育教学,
就好比一位家庭主妇离不开柴米油盐一般,
进行
体育教学,是场地的首要条件。但摆在许多农村学校面前的现实
情况却是活动
场地小,不规范,不能满足教学和学生活动的基本需要。这样就
要求我们体育
等和方面的知识。掌握熟练的技术、技能,建立知识的立体结构,
就能从各个
学科体系中,汲取自己所需要的东西,融化到体育工作的实践中
去,使教学和
业余训练不断地创新和提高。
二、充分利用自然环境,扩大活动空间
场地和器材对于体育教学,
就好比一位家庭主妇离不开柴米油盐一般,
进行
体育教学,是场地的首要条件。但摆在许多农村学校面前的现实
情况却是活动
场地小,不规范,不能满足教学和学生活动的基本需要。这样就
要求我们体育