A：12—14 B：16—18 C：14—16 D：18--20
36 经常参加体育锻炼的女子红血球数量：（单位，万个） A：500 B：600 C：700 D：800
37 经常参加体育锻炼的男子红血球数量：（单位，万个） A：500 B：600 C：700 D：800
38 经常参加体育锻炼的人每搏输出量是：(单位ml) A：50—70 B：70—90 C：90—120 D：120--150
39 优秀运动员安静时心跳频率为：（单位，次／分） A：25—35 B：35—45 C：45—55 D：55--65 40 一般人安静时每分钟呼吸频率是 A：12—14 B：16—18 C：12—18 D：9--16 41 影响肺活量测试结果最显著的因素是 A：体重 B：身高 C：年龄 D：性别
42 计算肺活量体重指数时，肺活量单位为毫升，测试时保留＿＿
A：整数 B：小数１位 C：小数２位 D：小数３位 43 影响肺活量测试结果最显著的因素是 A：身高B：体重C：年龄D：胸围
44 经常参加体育锻炼的人肺活量可达：(单位ml) A：4000 B：5000 C：6000 D：7000 45 男子立定跳远的满分为 （A）
A：2.66米 B：2.50米 C：2.45米 D：2.40米
46 女子立定跳远的满分为 （D）
A：2.00米 B：1.96米 C：1.91米 D：2.07米
47 某大学男生身高为170CM，体重为70KG，他属于下列哪个标准
A：较低体重B：正常体重C：超重D：肥胖
48 某大学女生身高为160CM，体重为50KG，他属于下列哪个标准
A：较低体重B：正常体重C：超重D：肥胖
49 《国家学生体质健康标准》中身高标准体重占总得分 A：10分 B：20分 C：25分 D：30分
50 《国家学生体质健康标准》台阶实验占总得分为 A：15分 B：20分 C：25分 D：30分
51 《国家学生体质健康标准》肺活量体重指数占总得分为 A：15分 B：20分 C：25分 D：30分
52 《国家学生体质健康标准》立定跳远占总得分为 （B） A：15分 B：20分 C：25分 D：30分
53 《国家学生体质健康标准》握力体重指数、坐位体前屈占总得分为
A：15分 B：20分 C：25分 D：30分 54 坐位体前屈是反映人体什么素质的项目 A：力量B：速度C：灵敏D：柔韧 55 握力是反映人体什么素质的项目
A：力量B：速度C：灵敏D：柔韧
56 立定跳远是反映人体什么素质的项目 A：力量B：速度C：爆发力D：柔韧
57 身高体重的生长发育高峰期，第二阶段的年龄是 A：12—21 B：11—20 C：11—15 D：15--20 58 人体发育的最重要的年龄阶段是
A：10—12 B：14—16 C：11—14 D：12--16 59 中年期生理上的过渡期是人体生命中
A：由盛转衰期B：由衰转盛期C：持续旺盛期D：持续衰弱期 60 人体生长发育产生变化的原因是
A：新陈代谢B：同化作用C：异化作用D：遗传 61 人体运动的杠杆是
A：骨骼B：关节C：肌肉D;韧带 62 人体运动的枢纽是
A：骨骼B：关节C：肌肉D：韧带 63 人体运动产生收缩的动力是 A：骨骼B：关节C：肌肉D：韧带
64 有造血及储备钙磷等元素的机能的是 A：骨骼B：关节C：肌肉D;韧带
65 调查表明，同龄大学生中坚持体育锻炼的身高比不经常锻炼者身高平均高
A：1--2厘米B：3--4厘米C：5--6厘米D：4--8厘米
66 构成人体健美的外在表现是 A：骨骼B：关节C：肌肉D：韧带 67 一般人的呼吸差是
A：1--2厘米B：2--3厘米C：4--6厘米D：5--8厘米 68 与呼吸深度有关的是
A：胸廓B：胸骨C：肋骨D：躯肌
多选题
1 体育的发展受制于何种因素？ A政治 B经济 C科学技术 D身体素质
2 下列因素中哪个是体育产生与发展的根本动力？ A人类生存 B军事需要 C社会发展 D经济需要
3 体育作为一种社会现象，他以下列何种形式为基本手段？ A身体训练 B身体运动 C身体教育 D身体练习
4 在实施学校体育的过程中，主要有哪些基本组织形式？ A体育课程 B体育专题讲座 C课外体育活动 D课余体育训练
5 竞技体育通过下列那几种组织形式，才能在全面发展身体素质的基础上，足大限度地挖掘体力、智力与运动才能，取得优异运动成绩？
A学校体育教学 B科学的运动训练 C群众性竞赛运动 D竞赛活动 6 我国高校体育的任务有哪几项？
A增强体质、增进健康 B学习体育基础知识、技术和技能 C进行爱国主义教育 D发展学生运动能力
7 我国高校课外体育活动的基本组织形式有早操和 A学生单项运动协会 B课间操 C班级课外体育活动 D体育节 8 体育由哪几部分组成？
A学校体育 B竞技体育 C群众体育 D课外体育 9 体育的属性有哪些？ A自然 B政治 C经济 D社会 10 体育具有哪些功能？
A体育的健身功能 B体育的教育功能 C体育的娱乐功能 D体育的政治功能
11 体育具有健身的功能，经常参加体育运动可以对自身起到下列哪些作用？ A开发智力 活跃思维 B打发闲暇时间 C增强体质，提高身体机能 D促进心理健康 12 通过体育教学可以对学生哪些方面进行教育？
A身体教育 B思想品德教育 C心理品质的培养 D智能教育 13 体育具有政治功能体现在以下哪些方面？
A为国增光，提高民族、国家威望和地位 B加强爱国主义教育，增强民族凝聚力 C改善和促进国家间的关系，增进友谊 D巩固国防，保护民族安全 14 素质的各组成部分之间的关系？
A相互依存、相互渗透 B相互制约、相互促进 C相互影响、相互制约 D相互作用、相互促进
15 体育课的教学类型有哪些？
A理论课教学 B实践课教学 C电化教学课 D体育选修课
16 在我校体育的教学形式进行了改革，原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式？
A专项提高课 B体育保健课 C体育选修课 D体育运动队训练 17 体育的教育功能主要表现在下列几个方面？ A学校领域 B政治领域 C经济领域 D社会领域
18 健身功能是体育最主要的本质功能，它包括下列哪些内容？ A消遣娱乐 B促进健康 C防病治病 D增强体质
19 群众体育开展的广泛性和社会化程度，主要取决于下列哪些因素？ A国家经济的繁荣 B生活水平的提高 C余暇时间的增多 D社会环境的安定 20 体育与生存需要之间的天然联系，主要有下列哪些因素所决定？ A人的社会属性 B人的自然属性 C人的求生本能 D人的享受需要 21 人体的三个功能系统是那三种____
A磷酸原系统 B乳酸能系统 C有氧氧化系统 D新陈代谢系统 22 锻炼身体的方法有 A#B#C#D
A重复锻炼法 B连续训练法 C循环锻炼法 D间歇锻炼法 23 锻炼身体的手段 A#C#D A散步 B睡觉 C球类 D跑步 24 锻炼身体的基本原则 B#C
A消极原则 B全面发展原则 C循序渐进原则 D以上都是 25 在制定训练计划时必须考虑的几个方面是 A#C#D A各个阶段 B部分学生 C练习强度 D练习数量 26 跑的锻炼身体的手段有 A#D