文章的这个开头首先点明了文章的写作内容掌声然后进步分析了它的含义点明主旨诠释掌声我们看开头的部分为自己为失败为英雄为祖国这四个方面的诠释和下文有什么关系 我们可以发现文章开头不仅起到点题的作用 还为下文的内容作了结构上的安排 材料分析 小结2 文章的开头还要起到对应主体总领全文的作用即为下文的内容作一个总的概述或者作结构上的领起 开篇使用修辞方法以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣使文章一开始就新颖动人富有吸引力同样能使你的文章熠熠生辉． 3 美化开头要用好修辞 精彩范例
盼望着盼望着东风来了春天的脚步近了．－－ 作者运用了反复的修辞写出了盼春的心切运用拟人把春天人性化并且把东风这一春天的使者比喻成 人的脚步在一开篇就给读者带来欣喜轻快地感觉 用比喻增强开头的形象 1阳台的边缘城市正退潮打着惬意的盹?日子是织布机上的布一片片滑下又一片片接上日子也如蝶每天从墙上飘落幻化成粉弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落 《让心情打一个盹》 用排比增强开头的气势 它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊曾在勾心斗角尔虞我诈中变得不名一钱它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范也曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣它太简单简单得牙牙学语的孩子都能叫出它的名字它又太复杂复杂得让有些人将它遗失
得无怨无悔无影无踪它就是诚信
《千年的呼唤》
引用营造氛围引发共鸣 名人名言诗词歌赋俗语谚语往往具有很强的哲理意韵和启示作用在中考作文中选择与主题有密切关系的名人名言诗词歌赋俗语谚语开头可以为文章主题的出
现营造一种哲理氛围使文章中心突出耐人寻味发人深思 开头引用名言警句谚语俗语歌曲诗词等既富含文采又易于引发读者的共鸣这是提升作文档次的一种有效手段． 找啊找啊找朋友找到一个好朋友敬个礼握握手你是我的好朋友在小孩眼中朋友是如此简单但在生活中却是千金易得知己难求 3歌词开头 ----《品味友谊》 傅雷说修改小习惯就等于修改自己的意识与性情这句话说得真好说起来我也有个坏习惯写字随笔淌．一个大男子汉写出来的字弱不禁风东倒西歪缩成一团好像还没有发育开真难为情． －－＜练字的故事＞ 4警句开头 如果你选择记叙文又想给文章涂染文学色彩你可在开头营造意境借景传情做到一切景语皆情语这既为下文带情化的叙写作好了铺垫又能紧紧地吸引住阅卷老师的目光 4 绘景传情法 开头通过描绘环境抒写感情来渲染气氛设定情境可为全文定下感情的基调为全文创设出一种情境美如朱自清笔下的背影为何感人这正是作者通过祖母去世父亲赋闲以及父亲老境颓唐这些特殊的事件的渲染来创设出特定情境的结果 窗外朦胧的月光照在那棵老树上仿佛磨
去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑面对此情景我的思绪又
飘向了远方 景物描写环境的渲染使开头极富情味 题记是指写在题目下面．正文之前的文字．巧用题记开篇既起到了提纲挈领的作用又能揭示文章主旨给人耳目一新的感觉巧妙拟写题记能为你树起一道亮丽的风景线使文章锦上添花． 5 运用题记 精彩范例 今夜星光灿烂浩瀚的天际中划过一颗流
星我默默地许下了一个心愿愿世界永远和平 -----题记 《给伊拉克女孩的信》 考场作文指导 80 20 作文总分 ＝ 基础评分 ＋ 发展评分 － 扣分 书写 情感 结构 内容 创新 文采 深刻 考场作文评分标准书写占10要求正确规范美观卷面整洁很重要 要写楷体字一笔一画清清楚楚不要写草字以免妨碍辨认要用深颜色笔不要写成细水线条也不要划破纸背 要规范避免随意性不要用マり等符号表示叠词 平时常说的新潮话流行歌曲中的生造词尽量不要写如帅呆了酷毙了之类 言多必有失话长毛病多所以要多写短话多用句号 标点的书写也要规范不要都点圆点或者一逗到底要善于运用多种形式的标点符号增强表达效果 背离偏离散乱模糊 空洞单调陈旧雷同 错误庸俗偏激隐晦 粗糙枯槁繁冗晦涩 散乱跳跃繁复 ①读解 ②漫想 ③整合 ④定向 ⑤拓展 A 把握导引材料领悟命题意图 B 关注过渡语句揣摩命题意图 C 明晓话题语句把握命题意图 大则小之小则大之 虚则实之实则虚之 远则近之近
则远之 ⑴审题 ①定模式体裁 ②拟主句中心 ③备亮点材料 ④知详略 结构 ⑵拟纲 ⑶表达语言 ①标题的要求 ②常见标题拟定方式 ③几种个性化的拟题方式 ④标题中标点符号的使用 ⑷ 标题个性化的智慧 准简俏新 叙事类 议论类 说明类 章回式 易字式 比喻式 引用式 悬念式 计算式 小标题式 等等 ①如何开好头 ②常见的开头方式 ③个性化的开头方式 ⑸开头个性化的智慧 A接触主题定好基调 B开门见山简洁明了 C新颖生动引人入胜 描写式交待式 倒叙式抒情式 总领式阐释式 问答式假设式 题记式悬念式 比喻式导入式 摘要式主持式 习题式 ①结尾的要求 ②常见的结尾模式 ③个性化的结尾方式 ⑹ 结尾个性化的智慧 切题简明有味 呼应式总结式 比喻式抒情式 点晴式 引语式意外式 牵挂式诵诗式 象征式 作文题目就是文章的眼睛 如何使文章的眼睛顾盼生辉精神俊秀呢 左右居中 上下留空 悉 切 一 的 熟 这 对 面 了 束 结 要 上 马 活 生 中 初 的 年 三 活
生 中 初 的 我 思考从标题布局看中国文化 一并列法 把看似毫不相关的几种事物用 · 间隔号连成一个完整的标题 例如 先不写标题先把文章写出来然后从文章中找2～3个词放到标题的位置上这2～3个词要有共同特点一不认识二能够与文章主题暗
暗吻合 这样的标题是很震憾读者的 三修辞法 用比喻拟人双关借代夸张设问等修辞方法做标题
11仿拟 《自信是成功他爹》 12易字 《莫把情云遮慧眼》 13呼告 《中国的教育家您难道还没发现吗》 14反复 《我为我服务》 15夸张 《让死去的人们复活》 16层递 《好读书读好书读书好》 17排比 《那山·那人·那狗》 18顶真 《读书乐 乐读书》 19通感 《我闻到阳光的味道 》 20悬念 《雪化了是什么》 四公式法 借用数学等公式 《XXXX 快乐》 《10》 《16的启示》 《错过 过错》 《52≠7》 《成绩≠素质》 《快乐 》《表扬÷批评 艺术》
五符号法 巧用标点符号增加表现美 《》 《阿Ｑ正传》 《自尊自辱》 《幸福幸福》 六观点法 直接以文章的观点做标题 《诚信万万丢不得》 2001年中考优秀作文 《诚信立业之本》 2001年中考优秀作文广告还剩