我告诉皇上要雨露均沾
第17课 游褒禅山记
1．词语理解 (1)通假字
长乐王回深父：通____，__________________ ．(2)一词多义
??
也： ①道?赂秦而力亏，破灭之道．
得道者多助，失道者寡助： ．??道之所存，师之所存也： ．
其文漫灭： ．??醉能同其乐，醒能述以文者： ．
②文?温文尔雅： ．
??文过饰非： ．
?非常之观： ?．③常?
?在于险远： ?常．?： ?有穴窈然．④然?
?然视其左右： ?．
有碑仆道： ．何可胜道也哉： ．
(3)古今异义
①而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 ．．
古义：________________________________________________________________________ 今义：程度副词，十分、极。 ②此所以学者不可以不深思而慎取之也 ．．
古义：________________________________________________________________________
我告诉皇上要雨露均沾
我告诉皇上要雨露均沾
今义：在学术上有一定成就的人。 ③比好游者尚不能十一 ．．
古义：________________________________________________________________________ 今义：数词。 ④而卒葬之 ．
古义：________________________________________________________________________ 今义：“士兵”或“完毕”。 (4)虚词归纳
以其乃华山之阳名之也： ．??必以长安君为质，兵乃出： ．①乃?今其智乃反不能及： ．
??好雨知时节，当春乃发生： ．
?
?而予亦悔其
随之，而不得极夫游之乐也： ．
②其?其下平旷： ．
孰能讥之乎： ?其．?其后名之曰褒禅： ．
险以远，则至者少： ??．
上五六里： ③以?由山以．
?相之： ?无物以．2．词类活用
既其出： ．
入之愈深，其进愈难： ．
(1)唐浮图慧褒始舍于其址：____________________________________________________ ．(2)以故，其后名之曰褒禅：______________________________________________________ ．(3)则其好游者不能穷也：____________________________________________________ ．(4)火尚足以明也：__________________________________________________________ ．(5)而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远：_____________________________________ ．．(6)后世之谬其传而莫能名者：______________________________________________ ．．(7)而不得极夫游之乐也：___________________________________________________ ．
我告诉皇上要雨露均沾
我告诉皇上要雨露均沾
(8)则其至又加少矣：___________________________________________________ ．(9)至于幽暗昏惑而无物以相之：_________________________________________________ ．．3．特殊句式
(1)此所以学者不可以不深思而慎取之也：____________________________________ (2)今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也：____________________________________________ (3)有志矣，不随以止也：________________________________________________ (4)有碑仆道：_____________________________________________________ (5)然力足以至焉：__________________________________________
(6)唐浮图慧褒始舍于其址：___________________________________________ 4．语句翻译
(1)今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。
译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．名言警句
文本名句
(1)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。 (2)而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 (3)尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
作者课外名句
(1)春风又绿江南岸，明月何时照我还？——《泊船瓜洲》 (2)折得一枝香在手，人间应未有。——《甘露歌》 (3)不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——《登飞来峰》
(4)一水护田将绿绕，两山排闼送青来。——《书湖阴先生壁二首·其一》 (5)春风取花去，酬我以清阴。——《半山春晚即事》
我告诉皇上要雨露均沾
我告诉皇上要雨露均沾
(6)浓绿万枝红一点，动人春色不须多。——《咏石榴花》
1．作者简介
王安石(1021—1086)，字介甫，号半山，封荆国公，临川人。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋散文八大家之一。官至宰相，主张改革变法。作品有《临川先生文集》。 2．背景展示
本文写于至和元年即公元1054年。当年4月，王安石从舒州(今安徽潜山县)通判任上辞职，在回家探亲途中游览了褒禅山，同年7月以追记形式写下此文。王安石是主张变法的，青年时他就有志于改变北宋“积贫积弱”的局面，推行富国强兵政策。但他也认识到，改革不可能一帆风顺，必将遇到重重阻碍，要成功，“志、力、物”缺一不可，但“物”与“力”不可强求，我们能做的只有“尽吾志”。“尽吾志”思想正是王安石后来百折不挠地实行变法的思想基础，也是他文章应“有补于世”、“以适用为本”思想的具体体现。 3．文体知识
记
“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。
1．脉络梳理
2．初读感知
我告诉皇上要雨露均沾
我告诉皇上要雨露均沾
游前洞与后洞的情形有何不同？请根据提示填写下面表格中空缺的内容。
地势 游人 所至 所见 所感
1．结合课文内容，分析作者游褒禅山得到了哪些启示。
[探究点拨] 根据课文内容，作者游山而引发感慨的地方有二：(1)游华山洞未能深入后洞，(2)山名的读音以讹传讹。因此，“启示”也应由这两点而来。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．作者在文中是怎样阐述“志”、“力”、“物”三者之间的关系的？
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
前洞 后洞
读完本文后，你会发现记叙游洞的内容和游览后感悟的篇幅各占一半，请说说作者这样布局有怎样的好处。
答：________________________________________________________________________
1．课本素材
点击文本 尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
我告诉皇上要雨露均沾