民主的领导方式 鼓励群体间的竞争
不同的工作目标
减少工作过程中相互之间的联系和制约 目标和手段是积极的相互依赖的
3.通过组织化的、制度化的程序给予奖励或处罚，如晋升、表彰、奖励、拘留、判刑、罚没、降职等实现的社会控制属于（ ）。 内部控制
文化控制
外部控制
制度控制
非制度控制
4.家庭是个人社会化的第一课堂，家庭对于社会化的重要性在于（ ）。
不带有强制性，它往往是在其成员对个人的社交、安全、尊严、优越感的满足之中自然而然实现的 童年期是人一生中社会化的关键时期 它规范着人的横向社会地位
它是有计划、有组织、有目的地向儿童传授科学知识的制度化机构
童年期儿童对家庭的生理、心理依赖是一生中最强烈的时期
5.个体心理与行为会受到社会因素的重大影响与作用，属于其具体表现的是（ ）。
诱发因素
教育影响
经济文化因素
家庭影响
素质性因素
6.流言与谣言的产生，有社会环境方面的原因，也有主观心理方面的原因。主观心理方面的原因主要包括（ ）。
自圆其说的倾向
个体差异
满足某种心理需要
正常信息传递途径受阻
社会结构失调
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