2013届高三历史一轮复习导学案
取曾是最优良的立法，拯救国家。
对于上述情形，不但大家的看法都一致，而且梭伦自己在诗中也这样说：“??我拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公正地占据优势。” 问题：
（1）为何梭伦认为自己可以离开城邦十年不回?（3分）
（2）梭伦为何不向平民和贵族任何一方解释法律?（3分）
（3）根据材料，你认为推动雅典民主政治的因素有哪些?（6分）
2.（2012高考历史江苏卷24A）【历史上重大改革回眸】（10分）
梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国家”，对后世影响深远。阅读下列材料： 材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的，??所以在群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二 （梭伦）说：“我制定的法律，无贵无贱，一视同仁。”??双方（贵族和平民）都要适可而止，以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的冲突是无法避免的。??梭伦受到了来自两方的攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。
——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》 请回答：
（1）据材料一，概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端；结合所学知识，指出这些弊端给雅典带来的社会危机。（4分）
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（2）结合所学知识，列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。（3分）
（3）据材料二，分析梭伦无法达到改革目标的根本原因，并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响？（3分）
§教学反思与反馈（填写自己的错题）
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主备：侯丙锋 审核：李英 授课时间： 学案编号：33 班级： 姓名（小组）： 第二单元 商鞅变法
§课标要求：商鞅变法
（1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代
特征。
（2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 （3）探讨商鞅变法的历史作用。
§考纲要求：商鞅变法 §复习重点和难点
（1）重点：商鞅变法的背景、内容和影响 （2）难点：商鞅变法成功的原因和启示
【 问 题 导 读 单 】
※复习回顾
明白春秋和战国时期
春秋：公元前770—公元前476年，是奴隶社会的瓦解时期； 战国：公元前475—公元前221年，是封建制度的形成时期。
※复习新课
一 改革的历史背景
1. 商鞅变法大的社会背景
（1）秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期，社会政治、经济、军事和文化都发生了根本性的变化，使社会呈现出全新的面貌。
△ 社会经济：①铁器的应用，牛耕的普及，加之水利、施肥等技术的应用，使这一时期的生产力有了巨大的发展，而生产力的发展推动了这一时期农业、手工业和商业的发展与繁荣；②生产关系的变化，社会生产力的发展促进了井田制的瓦解和土地私有制的确立，并且引起了阶级关系的变化，例如新兴地主和自耕农的出现。 △ 政治方面：经济基础决定上层建筑，社会经济制度的变革，必然引起政治制度的变革。战国时期，随着封建经济的不断发展，地主阶级要求建立和强化封建专制统治，要求以选贤任能、奖励军功取代世卿世碌制，以实行俸禄制取代封邑制，以中央集权取代君主与贵族联合执政。
△ 军事方面：王室衰微，诸侯争霸与兼并，战争频繁——改革变法的内在动力。为了富国强兵，各诸侯国纷纷变法。
△ 文化方面：学术自由，百家争鸣，思想大解放。春秋战国时期，激烈的政治斗争和经济繁荣促进了学术思想的空前发展，出现了百家争鸣：儒家、道家、墨家、法家等学派陆续诞生，出现了百家争鸣的活跃局面，尤其是法家思想成为变法改革的思想理论武器。 （2）风起云涌的改革和变法——为商鞅变法提供经验教训
春秋战国时期各国的改革与变法（商鞅变法前）
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时间 国家 齐国 鲁国 改革者 变 法 内 容 军事：整顿和发展军备 作 用 增强了齐国实力，使齐桓公成为春春秋 管仲 改革 经济：发展工商业、改革赋秋第一个霸主 税制度（“相地而衰征”，事实上承认了土地私有） 经济：“履亩而税”公开承认土地私有 经济：“尽地力之教”，发展农业；推行“平籴法”，保护小农经济 法制：制定《法经》，加强法制 政治：限制贵族权力，改变取得一定成效，成为战国中的强国 使魏国在战国七雄中率先强盛，为各国改革树立了榜样 初税亩 魏国 李悝 变法 战国 楚国 吴起 变法 分封制，三代以后收回爵禄；强（成为强国） 令贵族迁居，变相没收其土地；裁撤冗员，削减俸禄，奖励军功；严格吏治禁止私门请托 齐国邹忌改革；赵国公孙连改革；韩国申不害改革 都促进了经济发展和社会进 其它诸侯 说明：齐国“相地而衰征”的含义：“衰”即等级次第；含义是：根据土地多少和田质好
坏征收赋税；“初税亩”从字面意义上解释，就是：初，为开始的意思；税亩就是按土地亩数对土地征税；“履亩而税”的含义是：按亩收税，不分公田、私田，凡占有土地者均按土地面积纳税。三者的实质是：以赋税制度的形式承认土地私有制
2．秦国自身的条件和因素
（1）必要性：①秦国地处西陲，一向为诸侯各国所轻视，称之为“夷狄之邦”，虽然称霸西戎，步入了强国的行列，但是，秦国比中原各国的经济、政治和文化都要落后。②公元前4世纪亲进行了一些改革，如废除人殉制度；迁都栎阳；制定户籍制度等，但秦国的整体面貌无根本改观。
（2）可能性
△ 自身的有利条件：①国君权力集中，奴隶主贵族势力较弱；（权力集中）②注重实用、讲求功利的法家学说容易得到认同；（法家学说）③民风质朴，充斥尚武精神。（民风质朴与尚武精神）
△ 历史机遇：①三家分晋，阻秦力量大受大削弱；②中原士人游说各国，为秦国招揽贤能提供了可能性。
△ 主观条件：①诸侯卑秦，秦孝公决心发奋图强、实现富国强兵；②商鞅来到秦国，其才能和主张得到秦孝公的赏识，秦孝公任命商鞅为左庶长，主持变法。 二 商鞅变法的情况
从公元前356年开始，商鞅两次推行全面变法。 △ 指导思想：法家思想 △ 宗旨：富国强兵
△ 具体内容如下：
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经 济 目的 措施 以农求废井田、开阡陌，以法律的形式富，增强承认土地私有，允许土地买卖。 经济实重农抑商，奖励耕织 力 作用 维护了新兴地主阶级的利益，提高了他们发展农业的积极性 该政策在当时有利于增殖人口、征发徭役和户口税，发展封建经济，巩固了新兴地主阶级的证券；但在封建社会末期阻碍了社会发展 为人们从事经济、文化的交流活动提供了便利的条件，利于消除地方割据势力的影响，为后来秦始皇统一度量衡奠定了基础。 打击了奴隶主贵族特权，增强了秦国军队的战斗力，也为人们争取更高的社会地位提供了一个途径。 统一度量衡 强兵 军 事 奖励军功，实行二十等爵制：规定按军功的大小授予爵位，官吏从有军功爵的人中选用；人们依照爵位的高低占有不同数量的田宅、奴婢；严禁私斗。 废除“世卿世禄制”，鼓励贵族建立军功 政 为了加强 中央集权 治 建立严密的户籍制度，实行连坐法 普遍推行县制 根据李悝的《法经》，制订了秦律。 加强了中央集权，用法律形式把各项改革内容固定下来。 思为了排除“燔诗书而明法令”。 想 复古思想的干扰 社 禁止父子及成年兄弟同居一室；会—— 强制推行一夫一妻小家庭政策，风规定凡一户之中有两个以上儿子俗 到立户年龄而不分居的，加倍征收户口税 三 商鞅变法的结果和评价 1．结果：“商君虽死，而秦卒行其法”。
2．性质：是一场比较彻底的地主阶级的改革运动。
商鞅开创的“燔诗书”的高压政策，不仅极端压制了人民的思想，对于我国文化典籍也是一种摧残。 增加了政府的财政收入，增强了国家的经济实力。 3．评价
（1）积极意义：①政治上，打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。商鞅变法的许多具体措施，如普遍行县制，户籍什伍制与连坐法，等等，长期得到沿用，对后世产生深远影响。②经济上，废井田，开阡陌，从根本上改变了旧有的生产关系，确立了土地私有制。这就激发了劳动者的生产积极性，促进了秦国的农业生产。③军事上，奖励军功，使“民勇于公战，怯于私斗”，极大地提高了秦国军队的战斗力。④深远影响，商鞅在政治、经济、军事和思想习俗等领域推行全面改革，废除了旧制度，创建了适合社会经济发展的新制度。改革推动了秦国社会的进步，促进了经济的繁荣，壮大了国力，为秦国的富国强兵和后来统一全国奠定了基础，对秦国以至中国历
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