1、做好报名注册工作。30号、31号上午7：00，班主任要及时到班，在班级组织新学期注册、报到工作；放学前要将学生报到注册情况向分管主任汇报；未报到的学生要打电话给其父母，要了解原因，掌握情况。
1、收好各种规定费用，注意假币；
2、分发好教材、教辅、准备好作业本等，并要求学生回去预习好明天的课程；
3、领取总务处派发的各种物品； 4、做好班级环境布置工作；
5、学生的仪容仪表检查，要达到要求；
6、9月1日，要穿统一的校服（初一新生穿六年级的，或运动服）；、 7、自行车停放区、卫生包干区的现场考查，并通知全体同学。明天的自行车停放要指定专人摆放（不准停在校外和教师车棚）。
8、学生一日常规的学习，班级专项考核内容及要求的学习；
9、班干部的调整、值日生的安排等，初一新班级指定零时负责人，九月底完成班干部选聘；
10、到校时间的规范要求：不要来的太早，可统一要求（7：00），但一定要指定负责早读的同学。
11、详细记录学生联系方式（固定电话和手机）。
12、安排好学生座位，按大小个，同时分好小组。严格控制按成绩排座。 三、每天必做的事情
1、安排班干部听写英语单词，语文生字词，检查班级卫生，值日生档案，班级日记。
2．要求间操快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。 间操后回教室组织学生做眼保健操。
3．跟踪了解各科课，改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。
4．做好中午的学生时间安排，利用中午的到班时间及时处理好日常工作，做好学生的思想工作。
5．自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。
6．放学以前的值日生工作小结，评选优秀小组，提出问题并建议改正措施。
7．提醒学生记好作业，学生轮流写出班级新闻，放学回家后学习内容安排。
四、要抓好开学第一周。一天之际在于晨，一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。第一周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。学生习惯的养成至少21天--28天。
开学初，1个月是班风养成时间，班主任要跟班（早上，课间、间操、中午、自习、放学后的扫除等）
五、强化学生的纪律，尤其是走廊的纪律。
六、根据学校工作计划制定好班级工作计划，9月3号前交； 七、学好广播操，准备汇操表演。
八、及早召开七年新生家长会：教育家长如何帮助孩子顺利完成中小学过渡。
开学初第一次班会
漫漫人生路，其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。而作为初一的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为初一新生一入学，就是站在了迈入青春月，步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入初中的初一学生，从心理上对别人的依赖程度还很高，非常需要老师及时积极的引导。因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。
常言道：好的开始是成功的一半。第一次和学生见面，第一次班会至关重要。做好了事半功倍，做不好事倍功半。因而面对初一新生我提前做好第一次班会的准备工作。
一．准备好欢迎词。
开学头一天把它工整地写在黑板上，让学生一走进这个新的集体就先有一
个良好的心理暗示。
本届学生的欢迎词是： 亲爱的同学们：
欢迎你们走进七年一班这个集体，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读，共同打造一个班风正，学风浓的良好班集体。我们每个人都是班级的一分子，都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。请做最好的你！
二、对所有新生做一个恰如其分的自我介绍和学生自我介绍。 目的是班级成员要敞开心扉消除隔膜，增进了解，建立互信。 三、简约介绍本班任课教师的性格。
优势和长处意在鼓励学生们认可及至崇拜新的教师，从而积极与老师们配合。
四、向学生们介绍校容校貌及校规校纪，让学生先了解学校的光荣历史及校训，有利于学生能够自觉守纪，做到最好。
五、向学生介绍科学的学习方法
以便学生知道如何把握繁多的中学课程，学好每一科。 最后送给学生一首诗以共勉： 做最好的你
如果你不能成为山顶上的青松， 那就当棵山谷里的小树吧。 如果你不能成为一棵大树， 那就当丛小灌木。
如果你不能成为一丛小灌木， 那就当一片小草地。
如果你不能成为一条大道， 那就当一条小路。 如果不能成为太阳，
那就当颗星星。 决定成败的不是你尺寸的大小， 而在于做一个最好的你。
（一）防交通事故
1、特别加强对学生进行交通法规教育，增强学生交通安全意识和自我保护能力。
2、定期（两周一次）由家长、学校对学生车况（刹车、铃等）进行集中检查。
3、提倡近地学生步行上学，禁止中学生骑摩托车上学。
4、学生集体外出不租用车况不良和无牌证交通工具，严禁乘坐无证照人员驾驶的车辆、船只，凡需要搭乘个体营运的交通工具必须要经交通管理部门检查、许可。
5、学生和交警配合，在临校门口或路边交叉处设明显的交通警示牌标志，告示车辆缓行，切实减少交通事故。
（二）防溺水
溺水事故对中学生来说基本上是在游泳过程中出现的，所以掌握一些游泳小常识可以有效地预防溺水事故的发生。
1、什么情况下不宜游泳
(1)单身一个人不能外出游泳。
(2)身体患病者不要去游泳。中耳炎、皮肤病、肝肾、心脏病、眼病等慢性疾病患者及感冒、发烧、精神疲倦、身体无力者都不能去游泳，以免加重病情，发生意外。
(3)参加强体力劳动或剧烈运动后，满身大汗时不要立即跳进水中游泳，否则易引起抽筋、感冒等疾病。
(4)被污染了的水域、水况不明的江河湖泊不宜游泳。 (5)恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。 2、游泳前要做准备活动，入水前应用水将头部和胸前泼湿，以适应水温，入水后，不宜马上快速游泳，更不要很快就游到深水区。
3、游泳时同伴间要互相照顾，不要相互嬉水或故意拖弃对方。中学生不应游潜泳，到野外游泳要有组织，有大人带队。
4、游泳时发生了“抽筋”怎么办？
肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不由自主的强制性收缩，一旦发生抽筋，首先要保持镇静，千万不要着慌，可叫人来救或进行自救。
具体自救方法是：
(1)手指抽筋时，将手握成拳头，然后用力张开，这样迅速分别做几次，直到解脱为止。
(2)一个手掌抽筋时，另一手掌猛力压抽筋手掌，并做振颤动作。 (3)上臂抽筋时，握拳，并尽量曲肘，然后用力伸直，反复几次。 (4)上腿或脚趾抽筋时，先吸一口气，仰卧水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋脚趾，并用力向身体方向拉，另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上，帮助关节伸直，连续做几次直到解脱。
5、发生游泳事故怎么办？
(1)发现出了游泳事故，要立即呼救，采取行动，但儿童和少年不要贸然下水营救。
(2)怎样救溺水者
把溺水者从水中救起后，立即将其衣服解开，用手指把其口内、咽喉和鼻内的脏东西及粘液取出，然后急救人员要一腿跪地，一腿蹲，把溺水者腹部放在蹲着的腿上，用手压溺水者的背部，使其胃和肺里的水吐出来。然后进行人工呼吸，同时其他人要迅速打急救电话，或拦车送医院。
(三)防触电
1、什么叫触电？
当人体接触到带电体时，有电流通过人体，轻则有针刺、麻木、剧烈疼痛等感觉，重则发生痉挛，心律不齐，血压升高，呼吸困难等症状，甚至在很短时间内心跳停止，死亡。这种现象就叫做触电事故。
2、怎么安全用电
(1)原则：不靠近高压带电体（室外、高压线、变压器旁），不接触低压带电体。(2)不用湿手扳开关、插入或拔出插头。
(3)安装、检修电器应穿绝缘鞋，站在绝缘体上，且要切断电源。