隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… 好一个安塞腰鼓！
1. （1）文中画线部分是个排比句，请说说它的作用： 2. （2）阳光本来就是静态的，为什么说它“变得飞溅”
了？
3. （3）文中三个“使人想起”段，写的是人的联想。联想到的事物有什么特点？这对表现主题有什么作用？ 13. 读课文《秋天的怀念》，说说下面句子中引号的作用
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。______
14. 读古诗三首《竹石》，根据课文内容填空 ______，任尔东西南北风。
三、写作(30分)
15. 习作：读课文《望大陆》整体感悟
这首诗表达了作者怎样的思想感情？
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全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)
4. 写出近义词
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
lún xiàn xiāng chí zhèn hàn ______ ______
______
2. 辨字组词。 挟______ 挠______ 施______ ______ 垠______
狭______ 绕______ 拖______ ______ 银______
陕______ 饶______ 驰______
______
艰______
3. 写出近义词
说破—______ 霹雳—______ 缄默—______
桨浆奖
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放松—______ 坚韧—______ 咬定—______
5. 给下列词语选择正确的读音。 择：A. zhái B. zé
______菜 选______ 6. 选择关联词填空
如果……就…… 既然……就……
不但…而且…… 因为……所以 不管……都……
①清政府______用本国的工程师来修筑铁路，帝国主义______不再过问。
②詹天佑______条件怎样恶劣，______坚持在野外工作。
③______居庸关山势高，岩层厚，______詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法开凿隧道。
7. 横线上填入词语、短句最恰当的一项是（ ）
各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。 A .①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎 B .①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎 C .①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实 D .①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实
8. 用下列词语造句 ①铿锵 ②榜样
9. 用钢笔描红。
屯 猪 刁 岂
10. 把肯定句改成双重否定句
①我一定把这道题做出来。 ②他答应了我们的请求。
11. 对本文《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是（ ）。
A . 课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。 B . 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量， C . 课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。 D . 让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
走进书里去
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1. （1）选择文中括号里恰当的字。
见闻广______（搏 博） （奈 耐）______心 （豪 毫）______不费力 （荧 影）______光屏
2. （2）从文中找出下列词语的反义词。
粗略——______ 心不在焉——______
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3. （3）作者把______比喻为______的宴席。把______比喻
为______的快餐。
4. （4）读小说和看影片有什么不同？ 5. （5）文学欣赏的最佳途径是什么？
13. 读课文《太阳与士兵》，写出下列句子运用的修辞手法
太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。______
14. 读古诗《石灰吟》画出节奏 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
三、写作(30分)
15. 习作
要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。
提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……
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全真全能六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分 得分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
gu? xióng xiàng yǔ rén jié ______ ______
______
2. 多音字组词
号hào______ háo ______ 兴xīng______ xìng______ 3. 辨形组词。
缚______ 傅______ 峥______ 狰______ 4. 写出近义词
企图—______ 屈服—______ 阴冷—______
5. 填上合适的关联词
1. （1）这片土地是神圣的，河水______是我们的兄弟，
______是你们的兄弟。
2. （2）______她第一次登台表演节目，______她表演得十分精彩。
3. （3）他______没考上大学，______他平时不刻苦学习。 4. （4）张方______是我的老师，______是妈妈的小学老师。 5. （5）______深入生活，细心观察，______能获得丰富的写作素材。
6.
（6）______是对集体有益的事，我们______应该积极去做。
6. 形近字组词
项______ 江______ 领______ 扛______
7. 按要求写句子
1. （1）柳树上挂满了银条儿。（扩句） 2. （2）青山是不会老的。（改为反问句） 3. （3）敌人非常狡猾。（改为比喻句） 4. （4）小鸟在树上叫。（改为拟人句） 5. （5）用关联词把两句话合并成一句话。
①地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。 ②所有的动物都死去了。人类会灭亡。 8. 日积月累。
1. （1）上有天堂，______。 2. （2）桂林山水甲天下，______。
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