3、猫和牛是怎样产生下一代的？
雄性和雌性交配后，精子和卵子形成受精卵，受精卵在雌性子宫内发育成新的一代。 4、动物的特殊本领：
（1）雄蛙为了吸引雌蛙，放声歌唱 （2）萤火虫利用萤光找到彼此（3）雌蛾分泌特殊气味物质吸引雄蛾（4）雌海马将卵产在雄海马体内，由雄海马怀孕（5）杜鹃把卵产在其他鸟巢中，靠其他鸟类来孵化、哺育
5、水螅是怎样产生下一代的？
答：有一种简单动物叫水螅，当周围环境适宜时，它能长出与母体相似的小芽，小芽长大后与母体脱离，形成一个新的、能独立生活的小水螅。 6、昆虫是怎样产生下一代的？
经过雌雄交配，产下受精卵，然后发育成新一代。 7、鸟和猫在产生下一代的过程中有哪些相同和不同？
答：相同：都需要靠“父亲”和“母亲”的共同参与，产生受精卵，形成新个体。
不同：鸟类是卵生，猫等哺乳动物是胎生。
8、试管婴儿技术为人类解决了哪些问题，带来了哪些弊端？
答：试管婴儿技术不仅在研究人类生殖、生理、遗传、优生等方面具有重大意义，在解决不孕症、实施计划生育等方面，也具有很高的应用价值。但同时也带来了单亲家庭、大龄产妇、多胞胎等弊端。 9、 代表动物 鲤鱼 青蛙 海龟 麻雀 将卵产在哪里 水中 水中 沙滩上挖坑 陆地上筑巢 卵的数量 150万 几十到几十万不等 90——160枚 7——8个 卵外有无硬壳保护 无 无 有 有 父母是否帮助孵化 否 否 否 是 成活的情况 最少 最高 表中每种动物一次产卵的数量有什么差异？所产卵都能成活吗？为什么？ 由多到少，不都能成活，因为没有父母的照顾或是被其他动物吃掉了。
7课、落地生根
1、由于各种植物能够通过繁殖得到新的生命，才使得自然界更加丰富多彩，充满生机与活力。
2、多数绿色开花植物可以通过种子进行繁殖。
3、植物经过开花、传粉和受精等过程，形成果实和种子。种子实际上已经是下一代。
4、在园艺和农业生产上，人们利用植物可以通过根、叶或茎等器官直接产生新植株的性质，帮助它们繁殖。
5、随着科学技术的发展，人们创造了一种特殊的植物营养繁殖方式——组织培养。即在无菌的条件下，将从植物体中获得的活细胞或活组织，培养在含有适当营养成分的培养基内，并放在适宜的环境中，使其长成新的植物个体。 简答
1、什么是扦插？
把枝条（茎）剪成小段，插入土中，生根发芽后形成新植株，这种方法叫扦插。扦插适用于：杨树、柳树、月季、葡萄、栀子、黄杨树、菊花等植物 2、什么是嫁接？
把一株植物的枝条（芽）接到另一株植物的枝干上，长成新的植株，这种方法叫嫁接。嫁接适用于：梨树、苹果、杏、桃、白玉兰、腊梅、槐树、柿子树等 3、什么叫压条？
将枝条的一部分用土埋起来，促使其生根抽枝，然后与母体分开，成为新植株，这种方法叫压条。压条适用于：葡萄、草莓、夹竹桃、桂花、石榴、白兰花、迎春、月季、金银花等植物 4、有性生殖（种子繁殖）的优点和缺点各是什么？
答：优点：播种操作容易，同时可得多数幼苗，便于贮藏及远途运输，植物发育强壮，寿命长，利用植物的有性生殖方式，可以培育新品种。
缺点：易产生可遗传的变异，不易保持母本固有的遗传特性，有些种类开花、结实较迟缓。 5、无性生殖（营养繁殖）的优点和缺点各是什么？
优点：所育成的新个体能保持母本的特性；开花结实较早，对于果树生殖用途很大；单性结实，花器退化而无种子的植物均可使用。 缺点：不易大量生殖，浪费人力。
6、动物的生殖方式和植物的繁殖方式有什么相同和不同？ 相同点：都有有性生殖和无性生殖两种生殖方式
不同点：动物的无性生殖是从身体上长芽、脱落，分裂成新个体；植物的无性生殖是由植物体的一部分发育成一个新的个体。动物的有性生殖是产卵后孵化生成新个体，或是直接生下小动物；植物的有性生殖是先产生种子，然后再由种子发育成新个体。
7、植物的繁殖方式有什么和不同？ 答：相同：都能繁殖新个体
不同：繁殖方式可分为无性繁殖和有性繁殖。
8课、相似与差异
1、仔细观察自己和父母的体形、举止、音容笑貌，我们会惊奇地发现一些相似之处，这就是遗传。 2、世界上没有两个完全一模一样的人。
3、生物在形态和生理上的特性是由基因控制的。基因是由父母传递给我们的，基因能决定我们身体的各个部分如何生长。
4、通过繁殖，基因由生物的上一代传递给下一代。在这一过程中，基因有可能会发生变异，由此而导致生物世界丰富多彩、千姿百态。
5、基因工程技术是现代生物技术核心。我国在转基因鱼的研究方面处于世界领先地位。2001年美国利用转基因技术，成功培育出95%的基因和人类相同动物——恒河猴 6、妈妈是双眼皮我也是双眼皮——遗传
种瓜得瓜，种豆得豆——遗传 母生九子，各不相同——变异
我和姐姐长得很象但是却不一样——变异 爸爸会游泳，我也会游泳——不属于遗传（因为后天的练习可以获得的）
7、生物普遍存在相似与差异现象。 简答。
1、我们能用哪些办法找出自己与家庭成员的相似特征？ 答：照镜子、看照片、相互看、画像等。 2、什么是遗传？什么是变异？
我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为遗传；同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象，叫做变异。
3、仔细观察我们周围的生物，比较同种动物或植物的不同个体之间存在哪些差异？
鸡：鸡冠的颜色、大小、形状都不相同，鸡的羽毛、喙、眼、爪等的颜色、大小、形状也不相同。大蒜、橘子、豌豆、玉米等在外形、数量、大小、颜色方面也存在差异。 4、举出更多有关生物遗传和变异现象的实例
遗传：“种瓜得瓜，种豆得豆”。自己和父母的体形、举止、音容笑貌有一些相似之处。
变异：世界上没有长得一模一样的人，花丛中飞舞的蝴蝶，它们的颜色、形态不完全一样；玉米颗粒的颜色不都一样，公鸡的鸡冠长得不完全一样，同一品种的金鱼也有不同的特征。
5、请你用自己的话谈谈对“种瓜得瓜，种豆得豆”“龙生九子，各有不同”两句话的理解。 “种瓜得瓜，种豆得豆”说的遗传，自己和父母的体形、举止、音容笑貌有一些相似之处。
“龙生九子，各有不同”说的变异。世界上没有长得一模一样的人，花丛中飞舞的蝴蝶，它们的颜色、形态不完全一样；玉米颗粒的颜色不都一样，公鸡的鸡冠长得不完全一样，同一品种的金鱼也有不同的特征。
6、在比较全班同学的特征时你发现有什么规律？ 特征比较项目越多，相似的人数越少。
9课、克隆羊——多莉
1、科学家能够X射线、紫外线照射，药物处理，宇宙飞船、人造卫星、火箭搭载等手段使植物的种子等发生变异，从而选出人们所需的新品种。
2、1997年2月，英国胚胎学家伊思.威尔莫特和他的同事向世人宣布，世界第一只通过无性生殖的克隆羊诞生了，它的名字叫多莉。
3、克隆，是英文clone的译音，即通过无性生殖的方法而产生的一系列后代。克隆植物，在园艺上经常会用到。 二、简答：
1、克隆技术会给人类带来哪些影响？
有利的方面：有助于医学研究、拯救濒危动物。
不利的方面：克隆技术几乎没有变异，不利于生物进化，影响生态平衡。 2、简要回答基因技术给人类带来的影响。
答：有利的方面：培育成功了优质抗病虫害、抗除草剂、耐储藏的新品种，医治和预防人类疾病；不利的方面：研制出毒性、杀伤性极强的生物武器，发动灾难性的生物战争。
10课、生命从哪里来
1、地球上每个角落几乎都有生命的踪迹。长期以来，人类探索生命起源的脚步一直没有停止。然而，生命的起源至今仍然是一个谜，等待着我们去探索。
2、对于地球上生命的起源问题，不同时期的人有不同的认识。
3、很早以前，人们用一些美丽的神话来解释生命的产生之谜，如中国的女娲造人，西方国家的上帝造人等。
4、1953年，美国科学家米勒模拟原始地球上的自然环境，在一定程度上证明了生命体有可能是由非生命物质逐渐演化而来的。
5、月球是地球的近邻，人类登上月球后，没有发现生命。美国“海盗号”飞船的着陆器登上火星后，也没有发现任何形态的生命。
6、1959年，科学家开始了一个寻找外星智能生物计划——SETI。他们试图用射电望远镜接收地外智能生物发出的无线电信号。
7、20世纪70年代，在美国发射的“旅行者”号星际飞船上，携带了一张名为《地球之声》的镀金唱片。唱片上记录了有54种人类语言向外星智能生物发出的问候语，117种地球上动植物的图形，以及长达90分钟的各国音乐录音。人们渴望着早日得到外星生命的回音。 简答
1、 分析各种观点及依据，你认为哪种观点有道理？为什么？
我认为生命是由非生命物质经过漫长复杂的过程演变而来的。因为任何猜测都应该经过科学的论证，有科学的证据。而科学家米勒的实验就是很好的证据。 2、地球以外有生命吗？
人类一直在探索，也一直在寻找，但是直到现在，人类还没有真正发现外星球有生命存在的证据。 3、整理有关生命起源的主要观点及依据 序号 1 2 3 观点 女娲造人、上帝造人?? 生命是由非生命物质直接进化而来 生命是由非生命物质经过漫长复杂的过程演变而来 依据 神话传说 腐肉生蛆，似乎蛆是由腐肉直接变成的 美国科学家米勒模拟原始地球上的自然环境，用实验的方法得到了氨基酸等构成生命的基本物质 4
生命来源于外星球 有关外星人的传说 11课、寻找进化的证据
1、生命在地球上出现后，经过漫长的进化过程，发展出形态各异的生物，并逐步演变成现在的样子。 2、化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。
3、恐龙化石是研究恐龙的主要依据。科学家根据化石推断恐龙生活的地质年代、环境和气候变化等。 4、中国是世界上少有的几个恐龙化石丰富的国家之一，世界上发现的恐龙约有350个属，其中中国就有80个左右，约占总数的23% 。
5、恐龙是我们喜爱的古代生物。两亿多年前，地球上生活着大量各种各样的恐龙，这是恐龙家族最为昌盛的时期。大约在6500万年前，恐龙突然从地球上消失了。 简答