第2位同学摇动的结果 第3位同学摇动的结果 小砖块又被磨圆了些 小砖块小些了，大的棱角磨去了很多 我认为鹅卵石是这样形成的：上游的大块岩石由于风化作用崩塌、破碎，被河流搬运、冲刷，再加上岩石间的相互摩擦、碰撞，使岩石逐渐变成鹅卵石。
15课、溶洞里的钟乳石
1、我国广西地处石灰岩地区，这里气候常年温暖多雨，在雨水的作用下形成了崎岖不平、怪石林立的桂林山水。那里有许多美丽的溶洞，溶洞里的钟乳石到处可见，成为壮丽的旅游景观。 2、只有酸性的水对石灰岩才有侵蚀作用。没有酸性的水不能侵蚀石灰岩。 3、自然界中钟乳石的形成需要一个漫长的过程，人类很难看到钟乳石的形成过程。
4、钟乳石向下生长，石笋向上堆积，当钟乳石和石笋相接到一起时，便形成完整的石柱。石笋和钟乳石每年只增长1毫米左右。（冰川一天只流动几厘米）
5、被溶解后的石灰岩逐渐形成钟乳石，因为石灰岩遇酸后会溶解，生成新物质。 简答。
1、钟乳石主要形成在什么样的环境中？靠什么力量形成的？在短时间内能形成吗？ 答：钟乳石形成在温暖多雨的石灰岩地区的溶洞里；靠自然力量形成；短时间内不能形成。 2、钟乳石是怎样形成的呢？
答：在石灰岩分布区，流水溶解、冲刷岩石可形成天然溶洞，洞内有钟乳石、石柱、石笋等。 实验
模拟钟乳石的形成
材料：曲别针、线绳、两只烧杯或玻璃瓶、一个碟子、苏打晶体、蒸馏水 我们要发现——钟乳石或石笋是否是山洞里的石灰水滴落形成的。 我们要模拟的条件和环境——山洞里含有石灰质的水滴缓慢地滴落
我们用什么来模拟： 苏打水——石灰水 烧杯——山洞的地下水 毛线或棉绳——山洞中的渗水层
我们怎样控制实验：利用棉线来控制水滴能持续不断地滴落在碟子中。 实验方法：
1、分别向两只烧杯中注入半杯蒸馏水，然后逐渐倒入尽可能多的苏打晶体，直至溶液不能再溶解晶体为止。
2、将线绳打一个结，并将线绳放在溶液中浸泡。然后把线绳两端分别浸在两个烧杯中，把碟子放在两只烧杯中间，用曲别针把线绳固定在适当的位置上。 3、坚持观察4天，看看会发生什么现象。
现象：第一天，盘中有结晶物出现；第二天，盘中结晶物增多，堆积在盘中；第三天，结晶物继续增多，堆积起来；第四天，形成类似石笋的堆积物。
16课、人类改变地表
1、6月17日是“世界防治荒漠化和干旱日”，2003年中国防治荒漠化和干旱日的宣传主题为“防治荒漠化与全面建设小康社会”，2004年我国将宣传主题确定为“防沙治沙与农民增收”。 2、自然界中的河流、冰川、风有冲刷和搬运作用。 3、地球上沙漠面积不断扩大，就是风搬运的结果。
4、大约在200万年前，北半球的陆地被巨大的冰川所覆盖，中欧、北欧和北美洲都曾被冰川覆盖。与河流相比，冰川流动的速度是非常慢的，一天只流动几厘米。
5、我们今天看到的壮美的自然景观，高山、河流、平原等都不是一成不变的。
6、地球上的生物也以其独特的方式缓慢地改变着地表。人类各种活动对地表的变化产生了重要的影响。 7、目前，中国约有267.4万平方千米的土地荒漠化，占国土总面积的27.9%。 二、简答：
1、举例说明人类哪些改造地表的活动对人类是有利的，哪些是不利的。
答：有利：平整田地，修整梯田可使土地利于耕作，减少地表侵蚀，开山筑路，建造水库，退耕还林，植树绿化都会对人类产生明显效益。
不利：毁林开荒，围湖造田，乱砍滥伐，过度放牧，过度耕种破坏自然植被，加重水土流失，造成土地荒漠化。
2、造成土地荒漠化的主要原因有哪些？
答：人口快速增长、土地过度耕种、草原过度放牧和乱砍滥伐森林，使土地变得贫瘠，植被遭到破坏，水土流失严重。
3、你认为哪些自然力量可能引起地球表面的变化？
答：引起地表缓慢变化的自然力量除了流水、风、海浪和冰川外，还有温度和生物的影响。 4、除了自然力量，还有哪些力量能引起地表的变化？ 答：人类活动改变地表。
5、怎样才能更好的保护地表不受破坏？
答：遵循可持续发展的原则，适度开采矿产，妥善保护植被。
17、常见的矿物
1、地球上的岩石大多是由多种矿物组成的。矿物是人类生存所需的重要自然资源。 2、用手指甲、铜钥匙、小刀刻划自己收集的矿物，描述矿物的硬度。
3、1822年德国地质学家摩斯提出用10种矿物作标准，衡量世界上矿物相对硬度，这就是摩氏硬度计。自然界中最硬的矿物是金刚石，最软的矿物是滑石。
4、我们可以从矿物的形状、颜色、光泽、条痕、硬度、磁性等方面作为分类标准对矿物进行分类。 5、有些矿物经过切割和磨光可制成美丽的宝石，红宝石可以做激光发射器主要部件 6、矿物条痕的颜色有时和矿物的光泽是不同的。
7、早在远古时代，人类就懂得用岩石和其他矿物制成生活用品、武器和工艺品。 简答
1、怎样研究矿物？需要什么样的工具？
答：研究矿物可以研究矿物的形状、颜色、光泽、条痕、硬度、磁性等方面。 需要的工具：指甲、铜币、铁钉、玻璃、铅笔刀片 2、条痕是怎样形成的？
答：将矿物在无釉瓷片上用力刻划，直到在无釉瓷的表面留下清晰的粉末痕迹为止，形成条痕。 3、你能找出简便的方法来比较两种矿物谁更硬吗？
答：将两种矿物相互刻划比较其硬度；指甲、铜钥匙、小刀刻划矿物观察硬度。 4、宝石有哪些用途？
答：宝石可以用来做饰品、工艺品、机器零部件等，红宝石还可以用作激光发射器的主要部件，金刚石可以用作油井钻头等。 5、矿物和人类有什么关系？
答：人类的衣食住行等各个方面都离不开矿物，比如建造房屋所需的各种材料，随身佩戴的宝石，日常食用的食盐等都来自于矿物。
18、金属的来历
1、2000多年前，我国劳动人民就已知道从矿物中冶炼铜和铁，铸造出铜器和铁器。 2、金属通常都是从岩石或矿物中提取出来的。人类获得钢铁实在是一件不容易的事。 3、大多数金属矿石是不透明矿物，往往具有金属光泽。
4、金属能拉成丝，展成片是因为金属有——延展性；铜做火锅——传热性 5、我国的储量最高的金属矿物是黑钨矿，金属钨产量世界第一。
二、连线：
（1）铁——磁铁矿、赤铁矿；铅——方铅矿；铜——黄铜矿、斑铜矿； 铬——铬铁矿；钨——黑钨矿
（2）稀土——内蒙古的白云鄂博； 辉锑矿——湖南； 钛——四川攀枝花 三、简答
1、金属的共同性质是什么？
答：有金属光泽、导电性能好、传热性能好，有一定柔韧性(或延展性)等。 2、试用简明的语言来描述钢铁是怎样炼成的？
答：⑴传送带将原料送入鼓风炉内，再由下方送进热风，炉里的最高温度为2300摄氏度。⑵从鼓风炉的出铁口中流出熔化的铁的成分，这就是生铁。其中还有很多杂质。⑶将生铁转移至炉内制成钢。⑷将钢压成各种形状。
3、这些物品分别是由哪种金属制成的？
锅——铁或铝 号——铜 灯泡里的灯丝——钨 钥匙——铁、铝、铜 电池——铅或锌 火锅——铜 易拉罐——铝或铁 4、举三个以上的实例说明金属材料是从什么矿物中提炼出来的？
答：铁是从磁铁矿、赤铁矿中提炼的，铅是从方铅矿中提炼的，铜是从黄铜矿、斑铜矿中提炼的，铬是从铬铁矿中提炼的，钨是从黑钨矿中提炼的。 5、金属还有哪些性质？这些性质各有什么用途？
答：有些金属还带有放射性，需要特殊保存，人体内有些不可缺少的微量金属元素。
6、当矿物从矿物体中开采出来后，剩下的废弃物就是矿渣，矿渣会对环境造成危害，想想该怎样处理？ 答：应妥善处理，例如可以深埋处理，或者研发新技术，提高矿物利用率，变废为宝等。 7、从矿物提炼出的金属有什么用途？
答：制成生活用品——铁锅、电池、灯泡、钥匙、门窗等 装饰——如金项链、铁艺、铜的雕像等 利用金属的导电性制成电线、保险丝、电笔等 工业上的用途——如车床、各种机器等 制成交通工具——自行车、飞机、轮船等 四、实验
1、不同金属的传热能力实验。
实验材料：粗细相同的铜棒、铁棒、铝棒，酒精灯、凡士林、火柴棍
实验方法：分别将铜棒、铁棒、铝棒固定在同一金属块上，在铜、铁、铝棒的相同位置上涂上同量的凡士林，各粘上一根火柴棍，用酒精灯加热金属块，观察现象。 实验现象：火柴棍掉下来的顺序依次为铝、铜、铁。
实验结论：不同金属的传热能力不同。三种金属传热能力由强到弱依次为铝、铜、铁。 2、不同金属的导电能力实验。
实验材料：粗细、长短相同的铜线、铁线、铝线，小灯泡，电池，开关 实验方法：分别将铜线、铁线、铝线，小灯泡，电池，开关连起来。 实验现象：合上开关，小灯泡亮了。亮度由强到弱依次为铜、铝、铁。
实验结论：不同金属导电能力不同。三种金属导电能力由强到弱依次为铜、铝、铁。 3、模拟开采金属矿产实验。
实验材料：几种矿物、天平、熟石膏混合物、锤子、泡沫塑料杯。 实验过程：
1、选取2—3种不同的矿物，各取一小块，分别称量其质量，并将矿物名称和质量记录在纸条上。 2、在泡沫塑料杯里倒入一层熟石膏混合物，加入一种矿物，再加一层熟石膏，在熟石膏上再放另一种矿物，再加一层熟石膏，做成“矿石体”。
3、把“矿石体”放置24小时，使它坚固。并从杯中取出。
4、用锤子将“矿物”开采出来，并称量其质量。剩下的废弃物质就是“矿渣”。
19、煤与石油
1、煤、石油和天然气是重要的能源，也是不可再生能源。
2、煤层很浅的时候，可以露天开采。煤层较深时，则需要用采煤机开采。石油和天然气的开采，一般需要建起采油井架，用钻头和油管进行开采。
3、在生活中煤、石油、天然气是重要的能源矿产。石油被称为工业的血液，煤被称为工业的粮食（或黑色的金子）
4、塑料、涤纶、尼龙、涂料、阿司匹林和糖精都是由煤、石油的提炼物经过复杂的化学加工制成的。 5、李四光是我国著名的地质学家。在地质力学、矿床学、古生物学等方面有着独特而卓越的贡献。他认为在地质史上和地质构造上，只要具备一定的生油条件和储油条件，就能形成大量石油。根据他的理论，地质工作者在松辽平原发现了中国第一个油田——大庆油田，从而摘掉了中国贫油国的帽子。 6、煤可供开采的时间约500年，石油约30——40年，天然气约46——69年。 二、简答。