2016年淮安市高三第四次模拟试卷英语科(考前最后一练)(3)

2020-03-26 21:49

Many people would argue that good methods and the desire to take action immediately are more important than hard work. To be fair, all three of these elements are equally important. Hard work, therefore, is not the only part, but it is a necessary part, on the way to success. (161) 第二部分 英语知识运用 第一节 单项填空 21. C。考查定语从句。

先行词company在从句中作定语,用关系代词whose,故选C。 22. B。考查现在完成时。

时间状语over the past decade决定该题用现在完成时。 23. A 。考查动词辨析。

A 同意,赞成。 24. B。考查让步状语从句。

句意:尽管房子对她来说太大了…,even though符合句意,故选B。 25. A。考查非谓语动词。

选A分析题干句子结构可知,逗号之后的“________ carefully”在句中作伴随状语,且与逻辑主语“Jack’s wife”之间是主动关系。在选项中,B项表示被动,C项不作伴随状语,D项表示动作发生在谓语之前,均不合语境,可排除;而A项为现在分词一般式的主动形式,与语境相符。故选A。 26. C。考查宾语从句。根据句意,该空填“是否”符合题意,故选C。

27. A。考查过去完成时。分析语境,该空表示过去的过去,用过去完成时,故选A。 28. A。考查虚拟语气。前面的require决定从句中谓语动词用“should+动词原形”,故选A。 29. C。考查名词辨析。conduct表“行为,表现”的意思。

30. D。考查介词短语辨析。in contrast to,与…相比之下,符合题意。

31. C 考查名词辨析。句意: 就业市场已经改变了, 我们找工作的方法也必须改变。approach方法; solution解决方案; assumption假设; situation情况, 形势。

32. D。考查动词辨析。extend a hand of friendship,伸出友谊之手的,符合题意,故选D。 33. B。考查主谓一致。主语为gang,单数,因此选择B。

34. D。考查动词短语辨析。crack down on,阻止某事发生的意思,符合语境。

35. B。考查交际用语。A. Two wrongs don’t make a right以牙还牙行不通。B. It takes two to tango 孤掌难鸣 C. Attack is the best means of defense进攻是最好的防守。 D. A fox may grow grey, but never good.狐狸会变,本

性难移。 第二节 完形填空

36. A。考查介词辨析。be through sth. 经历某事。

37. C。考查动词辨析。We have found…我们发现…,符合语境。 38. B。考查介词短语辨析。Over time,经过一段时间,符合语境。 39. A。考查名词辨析。后置设空,下文有提示。

40. D。考查动词辨析。he’s almost instantly calmed,他立即就安静下来了,符合语境。 41. D。考查动词辨析。后置设空,下文有提示。 42. B。考查名词辨析。a rang of,一系列,符合句意。 43. C。考查形容词辨析。能使你感觉很好(good)。

44. B。考查名词辨析。做园艺的过程(process),符合语境,因此选择B。 45. B。考查名词辨析。potential,可能性的意思,符合语境,故选B。

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46. C。考查动词辨析。自信流淌(flow)…,故选C。

47. D。考查形容词辨析。该空后的but很关键,前后内容相反或相对。 48. A。考查连词辨析。这里的as表时间,当…时候的意思,因此选择A。 49. C。考查动词短语辨析。cope with,应对、面对的意思,符合语境。 50. A。考查动词辨析。be expected of sb.期望从某人那儿得到某物。 51. D。考查名词辨析。refuge,安全的避难所的意思,符合语境。 52. A。考查名词辨析。enter his world,进入他的世界的意思。

53. B。考查动词辨析。enrich our lives,丰富我们的生活的意思,符合语境,故选B。 54. C。考查介词短语辨析。for sure,肯定的意思,符合语境,故选C。 55. D。考查副词辨析。instead,相反的意思,符合语境,选D。 第三部分 阅读理解

A

56. B 第一款节省$17,第三款节省了$10,购买2个,共省17+20=37.

57. D 细节理解题。根据第四款玩具的介绍的In addition, babies will enjoy busy activities and sing-along songs. 可知。

B

本文讲述了澳大利亚的大堡礁正在面临珊瑚死亡的危险,这是由于厄尔尼诺现象及其所带来的气候变化所造成的,文章也提出了问题解决的办法。

58. C。细节理解题。依据文章第二段可以得出答案C。 59. B。细节理解题。依据文章最后一段内容可以得出答案B。 60. B。主旨大意题。通读全文,特别是文章第一段,可得出答案B。

C

本文讲述了减少粮食浪费可以有助于控制全球温室气体的排放。

61. C。细节理解题。根据第八段的第一句话内容可得出选项C的内容是错误的。 62. A。推理判断题。根据第五段的内容可以得出答案A。 63. B。词义猜测题。下划线前的increased有答案的提示。 64. D。推理判断题。根据文章第九段的内容可得出答案D。

D

家是什么概念?作家Anna Quindlen在她的小说当中进行了探究,并且本文也对小说中的几个主要人物、故事的情节进行了评论。

65. D。细节理解题。文章第一段有A、B、C的内容,唯有D没有谈到,故选D。 66. B。词义猜测题。依据下划线的前后文可以推出答案B。 67. A。句意猜测题。依据下划线的前后文可以推出答案A。 68. C。推理判断题。根据文章第五段的内容可以推出答案C。 69. C。推理判断题。根据文章第六段的内容可以推出答案C。 70. B。推理判断题。通读全文应该知道这是一篇书评,故选B。

第三部分 任务型阅读

本文揭示了考古学的一大新的发现:古代的丝绸之路也曾经高纬度的西藏地区。 71. cultural 根据第一段第一行的culture转换而来。 72. finding(s)/evidence 根据第三段第一句话得出答案。

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73. notice 根据倒数第二段第二行的neglected转换而来。 74. Evidence/Proof 根据表格右栏内容可知答案。

75. situated/located/sitting 根据第二段第一行的sits转换而来。

76. surprised/astonished 根据第四段第一行的were taken aback转换而来。 77. components 文中原词。 78. remainders 第四段第五行原词。

79. Summary/Conclusion 根据右栏及整个文章内容、表格内容可知答案。

80. exchanging 依据最后一段的后三行得出答案,注意barrier to sth.中的to为介词。

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书面表达评分建议

一、评分原则

1. 本题总分为25分,按5个档次给分。

2. 评分时,可先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。

3. 词数少于130和多于 170的,从总分中减去2分。

4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、运用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

5. 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。

6. 如字迹难以辨认,以致影响表达,将分数降低一个档次。

7. 内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 二、评分要点

1. 30个单词概述;

2.上述故事给你的启发;

你认为哪些因素会阻碍一个人取得成功; 论述努力与成功的关系。

三、各档次的给分范围和要求 完全完成了试题规定的任务。 ? 覆盖所有内容要点。 ? 语法结构和词汇有个别小错误,但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇(很好) 所致;具备较强的语言运用能力。 (21—25分) ? 有效地使用了衔接手段,全文结构紧凑,内容连贯。 完全达到了预期的写作目的。 第五档 完成了试题规定的任务。 ? 虽漏掉一、二个次重点,但覆盖所有主要内容。 ? 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ? 语法结构和词汇方面应用基本准确,少许错误主要是因为尝试较复杂语(好) 法结构或词汇所致。 (16—20分) ? 应用简单的语句间的衔接手段,全文结构紧凑,内容较连贯。 达到了预期的写作目的。 第四档 基本完成了试题规定的任务。 ? 虽漏掉一些内容,但基本覆盖主要内容。 ? 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 (中等) ? 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。 (11—15分) ? 应用简单的衔接手段,内容基本连贯。 整体而言,基本达到了预期的写作目的。 第三档 第二档 (较差) (6—10分) 未恰当完成试题规定的任务。 ? 漏掉或未清楚描述某些主要内容,写了一些无关内容。 ? 语法结构单一,所用词汇有限。 高三英语试卷 第 14 页 共 12 页

? 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对所写内容的理解。 ? 较少使用衔接手段,内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。 第一档 未完成试题规定的任务。 ? 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容。 ? 语法结构单一,所用词汇不当。 ? 有较多语法结构或词汇方面的错误,影响内容理解。 ? 缺乏语句间的衔接手段,内容不连贯。 信息未能传达给读者。 未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;所写内容均与试题要求内容无关或无法看清。 (差) (1—5分) 0分

附:录音材料 Text 1

W: Excuse me. Do you know where I can find a café near here? (1)

M: Sure. There’s a small one inside the museum, not far from here. There’s also a lovely one next to the park. Text 2

W: What kind of shoes are those? M: They’re bowling shoes. (2)

W: I’ve never seen such crazy colored footwear before! M: They are for sliding on the floor before you throw the ball down the lane. declare: 申报 Text 3 (推断题) 这里指入境时向海关官员申报所带的物品。 M: Thank you for coming today, Mrs. Dobson. Do you have anything to declare? W: I came down here as soon as I could. 你有什么东西要申报吗? M: Derrick is in his classroom with Mr. Green right now.

W: My son is a good student. He’s never gotten into a fight before. His father and I are taking this very seriously. Text 4

W: What time does the play start?

M: At half past seven. But the lights go down five minutes before that. (4) Text 5

W: Can’t you go any faster?

M: I’m trying! This is my first time to play anything on a computer. I usually only play simple games on my Smartphone. (5) Text 6

M: Do you have anything to declare, madam? W: No, sir.

M: You don’t have any fresh food in your bags? (6) W: No. I finished everything on the plane.

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