8、 在大海中永生的不是具体的生命，而是伟人的不朽功绩、爱国爱
民的情怀，表达了人民对邓小平同志的深深怀念之情。
14高尔基和他的儿子
1、 全文默写。
2、 高尔基：写信教子。前苏联作家。作品有《海燕之歌》《母亲》《童
年》《在人间》等。
3、 文中两处写到“美好的东西”，第一处指的是鲜花，第二处指的是
真诚的关系，热情的帮助。 4、 “给，永远比拿愉快。”“给”指给予，留给人们美好的东西，“拿”
指拿取，向别人索取。
5、 读完信后，儿子一定会对父亲说：爸爸，我真高兴，这些花能给
你和岛上的人带来这么多快乐。我知道您想我，我也想您，就让它们代替我陪伴您。我一定牢记您的嘱咐：给，永远比拿愉快。做一个播撒快乐的阳光天使。
6、 高尔基名言：书是人类进步的阶梯。
热爱书吧——这是知识的源泉！
7、 本课重点词语：妻子、脸庞、姹紫嫣红、休养、探望、栽种、红
扑扑、彩霞、染红、阵阵芳香、欣赏
15艾滋病小斗士
1、 本课重点词语：携带、仁慈、遭遇、病魔、怀孕、灾难、轩然大
波、另眼相看、坦然、纤弱、呼吁 2、 为什么称恩科西是艾滋病小斗士？
答：面对可怕的艾滋病，恩科西不是悲观消沉，而是坦然地面对生活。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。 3、 他竟然一直挺到了上学的年龄。
“挺”字突出表现了恩科西惊人的意志力和顽强的生命力，生动形象地再现了恩科西与病魔作斗争的艰难历程。 4、 南非总统曼德拉痛切地说 “痛切”是既悲痛又深切，表明曼德拉对失去恩科西的悲痛与怜惜之情。 5、 恩科西呼吁：人们不应该对艾滋病人另眼相看，艾滋病人需要关
爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。
练习4
1、 金碧辉煌、卧薪尝胆、首屈一指、川流不息
2、 刻舟求剑、守株待兔、螳臂当车、滥竽充数、掩耳盗铃、买椟还
珠、东施效颦、邯郸学步
3、 篮球、君子兰、车篮、蓝天一支圆珠笔
16黄山奇松
1、 课文第二段默写。
2、 本课重点词语：荣誉、陡崖、屏幕、宾客、屹立、仰卧、盆景、
千姿百态、充满生机、闻名于世 情有独钟：集中、专一。特别有感情。
6
饱经风霜：充分。形容经历过很多艰难困苦。 3、 黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉
4、 五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——徐霞客 5、 黄山奇松奇在哪里？
答：①生命力顽强。②迎客松、陪客松、送客松形态奇特，长势像人。③黄山松千姿百态。
6、 造句：祖国屹立在世界的东方。爷爷那饱经风霜的脸上写满了智
慧。
7、 文章写送客松运用了拟人的修辞手法，仿写一句:送客松伸出了长
长的手臂，一边在给游客指路，一边在跟游客依依不舍地告别：“再见！欢迎你们再到黄山来做客！”
17黄果树瀑布
1、 作者李有贵。原题《黄果树瀑布赞》
2、 本课重点词语：杰作、哗哗、缝隙、折叠、隔壁、轰鸣、胸膛、
沉醉、悬挂、掩映、气势非凡、山回谷应、远近闻名、银雨洒金街、裹挟（xié）、撩（liāo）过来
3、 壶口瀑布从高处泻下来，声如雷鸣，动人心魄。
泉水咕嘟咕嘟往外冒。
一辆汽车疾驶而过，溅了我一身泥水。 丝丝春雨洒落在草地上。
4、 黄果树瀑布在贵州省，是亚洲最大的瀑布。全文是总分总结构，
采用移步换景法，善用比喻。 5、 小练习册第54页阅读题。
6、 一部杰作、一个平台、一道瀑布、一匹白练、一块岩石、一口绿
潭、一座塑像、一片声浪、一架织布机 7、 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
8、 黄果树瀑布形态宽、声响大，气势非凡、雄伟壮观。
9、 课文时一篇文质兼美的散文。写了作者在黄果树瀑布的所见、所
闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
18莫高窟
1、 默写2、3、4自然段。
2、 本课重点词语：敦煌、尊敬、记录、琴弦、刺绣、腐败、帝国、
举世闻名、坐落、断崖绝壁、安详、惟妙惟肖、啧啧赞叹、威风凛凛、精妙绝伦、宏伟瑰丽
3、 莫高窟：位于甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱中，又名“千
佛洞”。
4、 课文段落提纲：一（1）莫高窟的地理位置。
二（2-4）介绍莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞。 第二节：莫高窟保存两千多尊个性鲜明、神态各异
的彩塑。 第三节：莫高窟有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁
7
画。 第四节：藏经洞有六万多件珍贵文物。
三（5）莫高窟是举世闻名的艺术宝库。
5、 多音字：仿佛（fú） 佛（fó）教
6、 全文总分总结构。总领全文的句子是敦煌莫高窟是祖国西北的一
颗明珠；总结全文的句子是莫高窟是举世闻名的艺术宝库。 “莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。”是过渡句，在课文中起承上启下的作用。
7、 造句：有些同学不仅不自己动脑写答案，还把老师的答案写错了。 8、 仿写“壁画上的飞天”：有的驻足凝神，仰望银河；有的三五成群，
窃窃私语。
9、 中国三大石窟：莫高窟、云冈石窟、龙门石窟
练习5
1、 上海的金茂大厦可真高哇，高得快要顶到了天。 早晨的雾可真大呀，眼前白茫茫一片。
小溪里的水清得很，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。
教室里静悄悄的，连一根针掉在地上都能听到。今天的雨下得真大啊，像用盆从天上泼水一样。蜂蜜甜得很，快把牙都甜掉了。 2、《边疆小夜曲》默写。
3、公益用语：生活中不能没有绿色！ 知识就是力量。 水，生命之源！
爱花惜草，珍视生命。
小草青青惹人怜，劝君款款绕道行。
19天火之谜
1、西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”。中国人则把它称为“雷神”。 美国科学家富兰克林用“风筝实验”证明雷暴只是普普通通的放电现象，“上帝的怒火”不过是无稽之谈。富兰克林根据放电原理发明了避雷针。 2、 富兰克林：勇于探索、敢于实验、勇于挑战、坚持不懈
3、 本文采用烘托的手法，用过去人们对雷暴的害怕，来烘托富兰克
林为了探索自然而毫不畏惧的精神；用别人的嘲笑，来烘托富兰克林坚持自己的观点的勇气和决心，使人感到富兰克林最终获得的成功既是来之不易的，也是弥足珍贵的。
4、 造句：在科技发达的今天，人们进行视频通话已经不足为奇了。
我考了100分，欣喜若狂地跑回家。
5、 分段：一（1）雷暴在人们心目中，一直是可怕的东西。二（2-5）
富兰克林通过“风筝实验”揭开了“天火之谜”。三（6）富兰克林根据发电原理发明了避雷针。
6、 本课重点词语：雷暴、劈开、爆炸、击毙、冷嘲热讽、揭开、拴
住、钥匙、颠倒、倾盆而下 不足为奇：足已、值得。 无稽之谈：依据、根据。
8
安然无恙：病。 怒发冲冠：帽子。 雷电交加：同时。 欣喜若狂：好像。
混为一谈：混合、胡乱。
20厄运打不垮的信念
1、 本课重点词语：浙江、搬迁、抄写、锁门、诞生、扑面而来、
鸿篇巨制：著作、作品。下落不明：清楚、明白。化为乌有：虚幻、不存在。名垂青史：流传。形容功劳或成就巨大，令后人缅怀。
博览群书：广泛地。广泛地阅读各种书籍，说明刻苦好学，知识面广。家徒四壁：只有、仅有。家里只剩下四面墙壁，形容十分贫穷。一袭破衫：量词，指成套的衣服。一套破衣服。奋（摇动、挥动）笔疾书：急速。形容挥动笔杆，急速书写的样子。 2、 多音字：挣（zhèng）脱 挣（zhēng）扎 3、 反义词：诞生—逝世
4、 近义词：流芳百世—名垂青史
5、 谈迁：厄运打不垮、在逆境中不屈不挠、意志坚强、治学刻苦、
信念坚定
6、 小练习册65页阅读题。
7、 “厄运”的意思是困苦的遭遇，不幸的命运，文中指谈迁多年心
血写成的《国榷》书稿被偷，下落不明。谈迁打不垮的信念是立志写一部翔实可信的明史。
8、 默写：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄
运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。 9、 励志名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。
10、《国榷》明朝编年史，共104卷，428万4千字。
11、课文中多出运用数据的好处：用这些具体的数字，更能清晰地表现出谈迁治学的刻苦和信念的坚定，更能突出地表现出其美好的品质。
21诺贝尔
1、 诺贝尔：瑞典科学家。热爱科学、无私奉献、锲而不舍、勇于
创造、不怕牺牲
2、 诺贝尔诞生于1833年10月21日的瑞典王国首都斯德哥尔摩，
于1896年12月10日下午4点半逝世。 诺贝尔奖于每年的12月10日下午4点半，在瑞典王国首都斯德哥尔摩举行。
3、 诺贝尔发明炸药的过程：诺贝尔爆炸油的液体炸药—黄色炸药
固体炸药—雷管—爆炸力更大的炸药 4、 大练习册90页第七题（课内阅读题）
9
5、 小练习册第70页第四大题阅读题。
6、 本课重点词语：瑞典、摩托、逝世、机械、铁锤、砸碎、装置、
实验、艰苦、爆炸、威力、运输、劈山筑路、荒山野岭 7、 100多字的《诺贝尔小传》
8、 诺贝尔奖包括：物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五
个领域。曾获诺贝尔奖的中国人：杨振宁、李政道、李远哲、莫言等。
22滴水穿石的启示
1、 同义词：滴水穿石、精卫填海、水滴石穿、愚公移山、日积月
累、绳锯木断、锲而不舍、日雕月琢、持之以恒、坚持不懈、孜孜不倦、接连不断、只要功夫深，铁杵磨成针。
2、 本课重点词语：同上。本草纲目、自谋生计、商贩、迷恋、权
益、勉励、炉火纯青、翻山越岭、半途而废、接连不断、微不足道
3、 多音字：给（jí）予 送给（gěi）
4、 滴水穿石的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途
而废，就一定能够实现我们美好的理想。
5、 不教一日闲过——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 6、 李时珍：《本草纲目》爱迪生：拥有白炽灯、留声机、碳粒电话
筒、电影放映机等一千多项发明专利权。齐白石：不教一日闲过。画技炉火纯青。 7、 背诵读后感。
8、 黄冈44页第八题课内阅读。 9、 本课主要修辞手法：设问、反问
10