郑州科技学院
《模拟电子技术》课程设计
题 目学生姓名专业班级学 号院 （系）指导教师完成时间
986A型对讲机 连盼盼 2012级通信工程专业一班 201251022 信息工程学院 杨瑞 2014年05月13日
目 录
1 课程设计的背景和目的 ................................... 1 1.1 课程设计的背景????????????????????????1
1.2 课程设计的目的????????????????????????1
2 课程的任务与课程设计要求 ................... 错误！未定义书签。 2.1 课程的任务 ........................... 错误！未定义书签。 2.2 课程设计要求 ..................................... 2 3 设计方案和论证 ............................. 错误！未定义书签。 3.1 设计方案 ......................................... 3 3.2 设计方案及论证 ................................... 4 4 电路工作原理及其说明 ................................... 5 4.1 电路工作原理 ..................................... 5 4.2 原理图说明 ........................... 错误！未定义书签。 5 硬件的制作与调试 ........................... 错误！未定义书签。
5.1 焊接与安装 .................................... 7 5.2 焊接过程出现的问题 ................... 错误！未定义书签。 5.3 测试与调整 ...................................... 9
6 总结 ....................................... 错误！未定义书签。 参考文献 ..................................... 错误！未定义书签。 附录1：总体电路原理图 ........................ 错误！未定义书签。 附录2：元器件清单 ........................... 错误！未定义书签。
1 课程设计的背景和目的
1.1 设计背景
所谓双工对讲，是指使用双方可以同时讲话（就像平日我们打免提电话一样），而不用互相通过开关切换来一讲一听，实用非常方便。
对讲机主要应用在公安、民航、运输、水利、铁路、制造、建筑、服务等行业，用于团体成员间的联络和指挥调度，以提高沟通效率和提高处理突发事件的快速反应能力。随着对讲机进入民用市场，人们外出旅游、购物也开始越来越多地使用对讲机。
对讲机与手机相比有许多独特的地方：
（1）讲机不受网络限制，在网络未覆盖到的地方，对讲机可以让使用者轻松沟通；
（2）讲机提供一对一，一对多的通话方式，一按就说，操作简单，令沟通更自由，尤其是紧急调度和集体协作工作的情况下，这些特点是非常重要的。
1.2 课程设计的目的
（1）巩固和加强“模拟电子技术”\数学电子技术\课程的理论知识；
（2）掌握电子电路的一般的设计方法，了解电子产品研制开发过程； （3）提高电子电路实验技能及仪器使用能力；
（4）掌握电子电路安装和调试的方法及十故障排除方法；
(5) 通过查阅手册和文献资料.培养同学们独立分析问题和解决问题的能力；
（6）培养创新能力和创新思维。
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2 课程的任务与课程设计要求
2.1设计任务
根据技术指标和已知条件，完成对多路对讲机的设计、装配与调试。 2.2
设计要求
采用集成运放和集成功放及阻容元件等构成对讲机电路，实现双方异地有线通话对讲；用扬声器兼作话筒和喇叭，双向对讲，互不影响；工作可靠，效果良好。电源电压：＋9V，功率≤0.5W。
选择电路方案，完成对确定方案电路的设计。计算电路元件参数与元件选择、并画出总体电路原理图，阐述基本原理。
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3 设计方案和论证
3.1 设计方案
1.初选电路形式或根据参考电路确定器件（集成决）类型。根据设计题目要求指标.通过查阅有关资料分析其工作原理; 2.画出电路图，完成电路各部分指标分配；
3.设算各单元电路的参数和确定各元件的参数值。如：电阻值额定功率。核算集成电路的有关电流.电压等技术指标； 4.验算电路的技术指标；
5.对电路工艺进行设计（印刷电路板的设计.元件在板上布局等); 6.对电路件实验调试; 7.编写课程设计报告;
3.2设计方案及论证
1. 所有的器件以立式插装，较紧贴电路板，不要掉的过高。电解电容器、三极管插装时注意极性。焊接好的器件不要折断了，就立式放置。电路板上跳线J1用焊接电阻后剪下的金属线代替，还需一金属线把拨动开关的上端与电路板上（SW1）处连接起来。套件中6条导线，分别是按如下连接方式接入电路中：
a.120毫米长的导线：电池负极到电路板（GND—）处; b.100毫米长的导线：电池正极到电路板（VDD+）处； c.2根80毫米长的导线：扬声器的两端到电路板（SPK2）处；
d.2根50毫米长的导线：一根是天线接线耳到L1的一端； e.一根是拨动开关中间端到电路板（SW2）处。
2. 把天线黑色套管旋转装到弹簧天线上，用螺丝将接线耳与弹簧天线固定在塑料前壳中，并焊接导线与电路板上L1处。2套套件焊接完后，认真检查无错误后，可接入9V叠层电池，旋转拨动开关纽，可以使电路通电工作，不按到复位按纽，电路处于“接收”状态，扬声器起“电”转化为“声”的作用，可以听到“丝丝”的声音；把另外一套的复位按纽按下，使其工作在“发信”状态，这时扬声器起“声”转化为“电”的作用，把2套的对讲机的天线平行靠近，用无
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