大家一件特别的礼物，你能猜到是什么吗？
让我们一起来看一看：）
播放范例。
大家喜欢吗？
为了使这件礼物更加珍贵，今天我希望大家能够亲自动手，制作一份饱含了自己珍贵记忆的“毕业纪念册”，好吗？
二、学生合作实践
１、看看我为大家准备了什么？（素材库）便于大家调用（教师演示）。当然了，大家可以充分地调用互联网上的素材，不过，不要因为上网搜查素材而浪费了时间哦：）要合理地分配时间。
２、下面我们确定一下，毕业纪念册应该包含哪些内容？（封面、自我介绍、校园景色、珍贵的一秒、通讯录、片尾）。学生可自由发挥自己的创造力，自由增减内容。
３、咱们班同学制作演示文稿已经非常棒了，不过，还有一些同学暂时不能完全独立地制作一个完整的演示文稿，那么，老师送给你一个“法宝”——模板。
４、老师演示如何使用模板。
５、大家准备好了吗？（老师有一个要求：希望每组的同学都能够充分地发挥自己的想象力，制作一份拥有我们难忘记忆的毕业纪念册。协调好每个同学上机的时间，在制作过程中，如果遇到困难，先在小组内寻求帮助，小组自己解决不了的，再向其他小组成员或老师求救。）好吗？
６、那么，老师就把剩下的时间全部交给大家了，咱们比比看，哪个小组制作得最好？学生合作实践。 三、评价
教师上传一两份制作比较好的毕业纪念册，和学生一起进行评价，说说这份
作品的优点和不足。
先让制作者自评。 再组间互评。
最后老师点评，（注重学生原创性的鼓励，即能够完全脱离老师的框架，独立的制作一份具有自己特色的演示文稿）。并现场为其修饰，使其更加完美！
四、拓展
通过大家一节课的努力，我们的毕业纪念册已初见雏形，希望大家能够在课后，继续积极地整理一些同学们的照片及个人资料，不断地完善我们的毕业纪念册，待你完全地制作完成之后，发送到大家自己申请的邮箱，长期保存，为你们的小学生活画上一个圆满的句号！
第七课、安徽的绿茶
教学目标：
1、
安徽独特的自然条件，使这里盛产品质优良的绿茶，安徽的人文环境也使茶文化具有丰富的内涵。 2、
共同去品味、感受家乡的绿茶及茶文化。
教学重难点：
感受家乡的绿茶及茶文化。 教学准备：多媒体课件 教学时间：1课时 教学过程： 一、 导入
看纪录片，引入茶文化，以此导入新课。 二、 认识绿茶
1、
了解绿茶
看一看，摸一摸，问一问，说说绿茶在颜色、外观、气味等方面有哪些特点。 2、
绿茶名录
你知道安徽有哪些名优绿茶？
如：霍山黄芽、黄山毛峰、太平猴魁…… 3、 4、 5、
介绍知识链接。
把你了解到的茶叶记录下来，在小组内说一说，并完成表格。 绿茶与健康
绿茶中含有多种营养，对身体有较好的保健作用。 三、 制作与冲泡
1、 2、 3、
制作绿茶：采摘 杀青 揉捻
课件展示制茶过程，让学生直观感受。 冲泡绿茶，当堂演示冲泡过程及注意事项。
四、小结。
第八课 家庭养鸡
教学目标：
1、了解科学养鸡生长快、产蛋多的经济意义，并掌握良种鸡的品种和雏鸡
的挑选方法。
2、学习建造简易鸡舌应遵循的原则，为科学养鸡准备条件。 教学重难点
了解科学养鸡生长快、产蛋多的经济意义，并掌握良种鸡的品种和雏鸡的挑选方法。 教学过程 ：
第一课时
一、导入新课 二、讲述有关知识 1、选用优良品种
随着科学技术的发展，还会不断出现一些好的品种，要及时更换，确定鸡种以后，挑选雏鸡很重要。雏鸡挑选的好，可以减少死亡，提高成活率。雏鸡应选肚子不大，脐带不带血，肛门周围没有白屎，腿、爪没有毛病，有精神的。 2、建造好鸡舍
鸡舍应建造在地势高、干燥、背风向阳的地方，以利于光照、通风、保温、排水。鸡舍面积，应根据养鸡多少确定，栖宿可以按照每平方米8～10只安排，蛋舍另外建造。鸡舍要有良好的通风和保温条件，粪便要经常清扫，保持鸡舍卫生。夏季要注意遮荫，避免强光暴晒。冬季要保持鸡舍内的温度，最好用塑料薄膜把四周和顶部封严，以免寒气侵袭，影响产蛋。 三、巩固所学内容 ：
说一说怎样选雏鸡，建造鸡舍应该注意那些注意事项。
第二课时
教学目标 ：
１、学习雏鸡、的饲养管理方法。 ２、利用已有的养鸡知识指导家庭养鸡。 ３、养成不怕脏、不怕累的劳动品质。 教学重点 ：养鸡的饲养管理方法。 教学过程 ： 一、导入课题
板书题目，齐读
准备好长杆、钩子、保险带、数包、布袋等工具。将学生分为几个小组，安排好小组内人员的分工。 二、教课新授 １、科学的饲养管理
鸡的饲喂最好用配合饲料。配合饲料是按照鸡的营养需要配合而成，适合于鸡的生长发育和产蛋。 一只产蛋鸡，每天平均需要配合饲料90~150克。喂鸡伴入青饲料,每天喂3~4次.鸡舍内还要经常洒些沙子,供鸡着实,帮助消化。 冬季天冷时,要饮温水,傍晚要增加一些颗粒饲料。一遍增加热两,提高鸡的御寒能力。 ２、注意防疫
（１）养鸡还要注意防止疫病发生。一旦发生疫病，就会导致大批鸡死亡，造成经济损失。
（２）预防鸡病首先要搞好鸡舍的卫生，注意鸡舍消毒。另外，还应按照免疫程序进行接种，有计划低在饲养和饮水中加入抗病药物。