总结
经过两周的努力我的课程设计终于完成了。课程设计是对自己所学专业知识的一种检验。通过这次课程设计，使大家明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，这样大家才明白学习是一个长期积累的过程。此次的电气传动系统课程设计是同学共同努力的结果，它增进了大家的团结互助的意识，这也是以后参加工作后所必需的精神。
本次设计利用Matlab/Simulink 仿真软件，设计出了直接转矩控制模型。在仿真系统中，结合Simulink中电气系统模块库(Power System Blockser)的电力电子模块库中的逆变器和电机模型库中的三相鼠笼式异步电动机模块，加上对某些模块进行S函数编写。提高了仿真的速度及精度。最后，给出了仿真结果，并对仿真结果做出了分析，从仿真结果来看，系统的动、静态效果较好，动态响应迅速，系统稳定。
同时要感谢指导老师的耐心细致教育，使大家认识到电子信息时代对我们的要求，以及培养一些在课堂上所学习不到的东西，使大家受益匪浅。
最后，再次对关心、帮助同学们的老师表示衷心地感谢！
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参 考 文 献
[1] 陈伯时.电力拖动自动控制系统[M].3版.北京：机械工业出版社，2004 [2] 石玉.电力电子技术题例与电路设计指导[M].北京：机械工业出版社，1998 [3] 王离九.电力拖动自动控制系统[M].武汉：华中科技大学出版社，1991 [4] 胡寿松.自动控制原理[M].4版.北京：国防工业出版社，1995
[5] 黄忠霖.控制系统MATLAB设计及仿真 [M]. 北京：国防工业出版社，2001 [6] 周渊深.电力电子技术与MATLAB仿真[M].北京：中国电力出版社，2007
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附录A 熔断器接法原理图
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附录B 触发电路原理图
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附录C 交流侧阻容吸收保护电路
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