10．用典，运用了“庄生梦蝶”、“杜宇化鸟”两个典故。
前者表现的是诗人因聆听锦瑟的曲调思绪翩跹，不知身在何处，终致心绪烦乱，怅然若失的心情；后者写杜宇托悲于杜鹃，就如诗人无限的悲感、难言的愁绪与怨愤托之于锦瑟。
11．“蓝田日暖”、“良玉生烟”写的都是异常美好的理
想景色，但都是远观的结果，近察却是看不到的，蕴含着人生的理想境界是不能把握也无法亲近的。
三、拓展阅读 （一）《行路难》
1．“停”、“投”侧重写诗人无心宴饮的苦闷；“拔”、
“顾”是前两个动作的升级，既写不甘安于现状的愤激，又写走投无路的惆怅。
2．以姜尚、伊尹两位未遇明主这前所经历的片断生活来
表现自己虽然一时不得志，将来一定会像他们一样，实现自己匡时济世的理想。
（二）《漫成一首》 3．诗人为我们描绘了一幅江上月夜
宁静的美景，表现了诗人对平静安宁生活的向往。 4．末句写大鱼跃出水面，属动态描写；前三句则描写江月、风灯、宿鹭，属于静态描写。这里以动衬静，更突出了江上月夜的宁静。表现了安谧、和平的意境。
（三）《夜雪》 5．本诗写雪，全从人的感觉写起。首句
通过触觉，次句通过视觉，三、四句通过听觉来写，全用侧面烘托，写出雪下得大，积得厚。 6．诗中“夜深”“时闻”等词写出了诗
人的彻夜无眠，透露出诗人谪居江州时孤寂苦闷的心情。
（四） 任盈盈演奏《笑傲江湖曲》7．可以有“对”与
“不对”两种意见。认为应该交换位置的：“数里”比“数十丈”遥远；认为不必交换位置的：这里的“遥”，即指相对地“远”，与下文的“外”同义。 8．弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志；别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。
9．B D（B项只是概括地反映，并非“具体”；D项，音
乐是最为通用的“语言”，即使不懂音律，只要倾心相听，照样会被感动。）
四、语言和思想实践
1．《诗经》悠远的民谣，先民的歌唱。 《论语》仁者的
叮咛，智者的思想 《红楼梦》流泪的宝黛恋，失去的大观园。。
2.①从公司选人角度：公司选材“任人唯能”(任人唯贤)，
不以学历高低为标准，这种转变值得称道。 ②从人的自身发展角度:只要有真才实学，就有施展的空间。不必因学历低而自卑。③从社会角度;社会用人标准的变化有利于人尽其才，有益于社会和谐发展。④从学校角度:企业量才录用，有利于学校克服教育积弊，培养能力型人才。（任选两个角度。观点明确，有说服力表述完整）
3.示例：说什么非亲非故？道什么生人熟人？你们肩上扛
着垂危的生命，垂危生命连着一颗颗滚烫的心。山高算什么，翻过去！无路也要行，踩着乱石攀登！这就是大爱无疆，有什么谊比这更长？这就是舍己为人；有什么情比这更深？
4．示例：（1）清明节祭奠亲友的方式发生了变化。（或清
明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念）（2）赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝世的亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污染，值得倡导。对于烧纸相机、纸汽车、纸别墅等陋习，则要加以正面引导。（可侧重某一方面阐述，其他观点言之成理亦可） 5．略
词别是一家 一、积累运用
1.yē ǎi yù ān jiān xuàn lǒng kān
zh?u qiāng zhà cuì
2．A（B.晨—辰；C.黯—谙；D.暮—幕）
3. B（本题考查词语的理解和运用。三组词语分别侧重考
查辨析词语含义、语气色彩、使用习惯。“时间”是概念的总称，也可以表示一段或某一点时间，“瞬间”指极短的时间，从“被埋没前最后”可以看出，此处应是“极短的一段时间”，故为“瞬间”。“效劳”含有自谦语气，语句是以第三人称陈述客观事实，应为“效力”。“归属”一般不能与“于”连用，故此处应为“从属”。）
4. D（A“亦步亦趋”比喻自己没有主张，或为了讨好，
每件事都顺从别人，跟着别人走。望文生义用错。B“耸人听闻”指故意言过其实，夸大其事，使人听了感到震惊。应改为“骇人听闻”。熟语含义用错。C“沸沸扬扬”形容人声鼎沸，议论纷纷，不能用来形容雪花。使用范围不当。）
5、D（A“符合”之前少了“在”；B“诱因”不需要“引
起”；C“约”与“多个”矛盾）
6. D答案详解：略 二、文本研习
（一）1. “又东风”点明他归宋后又过了一年，时光在
不断流逝，与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。
2. 运用比喻将抽象的感情具体化。显示出愁思就象那春水一样汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。
3.本词表现了一个亡国国君的故国之恋。念念不忘过去的
美好生活，念念不忘东风是故国吹来，春水又向故乡流云，这在宋太祖看来是不是会有“东归故国”之意吗？可以这样说，两个“东”字，断送了一代文章圣手的性命。
（二）
4．诗人用“愁烟”、“泣露”将菊、兰人格化，融情于
景，借景抒发自己的哀愁；用燕的双飞，反衬出人的孤独；用明月之“圆”来暗衬离别之“缺”，又借对明月的埋怨，含蓄地写出自己彻夜未眠，从而更加有力地写出自己的离恨之深。
5．碧树因一夜西风而尽凋，足见西风劲厉肃杀，景的萧
索、人的孤独交融在一起。不仅如此，词人又出人意料地展现一片广远寥阔的境界。“独上高楼，望尽天涯路”，从狭小的帘幕庭院的忧伤愁闷转向广远境界的骋望。这三句尽管包含着望而不见的伤离愁绪，但感情是悲壮的，没有纤柔颓靡的气息；语言洗尽铅华，纯用白描；气象阔大，境界高远。
（三）6．运用了点染的手法，先点明离别之情“念
去去”，再用“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”的景色渲染烘托只身漂泊的苦况。(说明：点即点明，染是渲染、烘托或:运用虚写的手法,借想象之景,写离别之痛. )
7．这两句本是想象今宵旅途中的况味：一舟临岸，词人
酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂杨柳梢头。整个画面充满了凄清的气氛，客情之冷落，风景之清幽，离愁之绵邈，完全凝聚在这幅画面中。
8．主要用了虚实结合，情景交融的表现手法。上片前三
句写实景,“千里烟波”句以下则写推想中的虚景为主。而这些景中又都饱含着哀怨惆怅的别情，情与景是水乳交融的。
（四）
9．“寻寻觅觅”，这是写词人的动作，词人闷坐无聊、
茫然若失而四顾寻觅；“冷冷清清”，这是词人寻找的结果，也是周围环境的特点，寻找未果的词人感到的只是空虚、无助及环境的冷清；此时，长时间的寂寞人生留在词人内心深处的悲哀与苦痛全部涌上心头，“凄凄惨惨戚戚”，是最自然不过的内心表白。这14个字，从动作、环境到心理感受，由外而内多层次地充分表现了词人的悲凉心态，使愁苦凄惨的气氛笼罩全篇。从语音的节奏、声调来看，短促、轻细而凄清，形成了吞声饮泣的音韵美，增强了作品的艺术感染力。
10．从写景上来说，雁南归，冬将至，以鸟不胜寒来写人
内心之寒冷。古人有鸿雁传书之说，而自己现在只能看着雁儿飞过，却无书可寄无人可收，更显惆怅。从抒情来说，则运用了间接抒情的