模型布线合理、比例协调。 模型布线合理、比例协调。 材质节点命名规1.掌握角色动画的基本调节方法 范。如（“道具名称”2.掌握角色动画节奏速度的控制。 _“材质节点名称”_3.掌握渲染输出的方法与技巧 “制作人”） 光命名规范。 注意删除历史记录，完成“实训记录”。 4.掌握后期较色与合成的基本知识 布置场景灯光，灯 无废面、无多余面 用UV layout软件或maya软件展开模型 UV 绘制贴图，包括“颜色”、“凹凸”、“高光”三 材质表现 张贴图 材质质感表现到位。 布置场景灯光，灯光命名规范。 注意删除历史记录， 完成“实训记录”。 为模型设定骨骼，可用骨骼插件完成。 为骨骼添加常用控制器。 动画制作 绑定模型，并刷权重。 骨骼绑定规范。（关1.具备查找学习资源的能力； 于骨骼命名，见行2.培养学生分析问题、解决问题的能力 业规范命名） 性格特点 角色动画流畅、自然。 3.借助学习资源，解决技术问题的能力； pose能表现人物4.掌握角色动画节奏速度的控制 反复推敲角色动作， 姿势，并设计动作。 骨骼绑定规范。 机动 测试 四、教学基本条件
1．企业提供岗位工作设施。 2．与工作岗位相关的手册、工具。 五、本课程与前后课程的联系
前导课程：校内实训课程、专业课程
后续课程：毕业设计 六、课程实施建议
1、在第四学期期末开始，学院推荐、企业和学生互选，学生可以自谋职业，在三年级开始时离校上岗工作、学习；
2、系部在实习前将实习计划下发给学生，指导学生填写《学生顶岗实习工作手册》上的《学生顶岗实习任务书》；组织实习纪律和安全教育知识测试，与学生签订《顶岗实习安全承诺书》，
3、专职指导教师应经常到实习单位与学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，指导学生撰写顶岗实习周记、总结，做好学生实习总结的检查、敦促工作，做好学生顶岗实习考核工作，填写学生《学生顶岗实习工作手册》上的《专职指导教师评价表》等相关内容；
4、实习单位兼职指导教师具体负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、技能训练、实习鉴定等工作，落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作，协助处理企业与实习生之间的部分问题细节，并填写好《学生顶岗实习工作手册》上的《兼职指导教师评价表》、《学生顶岗实习考核表》等相关内容。学生顶岗实习结束后，专职指导教师要将学生顶岗实习材料汇总到校企合作办工作站存档。 七、考核与评价
以校外指导教师过程考核为主，分为优、良、中、及格、
不及格五挡，占总评70%；学校教师审阅顶岗实习报告考核为辅，占总评30%；出现安全事故责任属于个人的、违法、违纪事件总评按不及格分计。
等级与分数的转换标准：优、良、中、及格、不及格分别按95、85、75、65、0计，90-100、80-89、70-79、60-69、0-59分别按优、良、中、及格、不及格计。 八、教材及教学参考书
1、所有先导课程教材（已有）。 2、与工作岗位相关手册、规章制度等。 九、有关说明
评定成绩的必备条件是：学生必须提交符合规定要求的顶岗实习书面报告、电子资料和校外指导教师指指导意见和成绩评定表格。